Культурно - досуговая деятельность. Исторические этапы развития КДД
Автор: Andrey геймер GO • Сентябрь 25, 2018 • Реферат • 3,714 Слов (15 Страниц) • 890 Просмотры
13.09.16
Культурно - досуговая деятельность.
Исторические этапы развития КДД. Краткий исторический обзор.
Основные понятия и термины.
Культурно досуговая деятельность – это деятельность по созданию и сохранению, развитию и освоению культурных ценностей, а так же предоставление культурных услуг в области искусства, досуга, образования, градостроительства монументального искусства и в сфере международного культурного содружества.
К культурным ценностям относится: фольклор, традиции, говор, языки, культурно исторические памятники и сооружения, народные промыслы и ремесла, произведения искусства, архитектурные сооружения и природный ландшафт и т.д.
Культурные блага условия и услуги, которые предоставляются физическим и юридическим лицам в целях удовлетворения культурных потребностей граждан, культурных сообществ и общества в целом.
Культурные ценности: это нравственные и эстетические идеалы, нормы, образцы поведения.
Культурное сотрудничество – это способы человеческих отношений, которые объединяют людей и организации в округ общей цели. ( Социальные партнеры.)
Потребительский экстремизм – ждут, не прилагая каких – либо усилий.
Модернизация культуры – обновление культуры её освобождение от устаревших форм работы, нахождение лучших способов удовлетворение.
Федеральный закон о культуре 1992 года.
Государственная культурная политика – это совокупность целей принципов и норм, которыми руководствуется государство своей деятельностью по сохранению и развитию культуры, а также сама деятельность государство в сфере культуры.
Основы государственной культурной политике указ президента Российской Федерации, подписанный в 2014 году.
Что бы труд людей до исторического периода был примитивным и был направлен на использование имеющихся ресурсов земли, жилище было примитивным и имело временный характер, но уже в то время появляются признаки КДД людей, воспитание поколения строится на основе народной педагогике (уважение к старикам, к матери, обучение к земледельческому труду, к ремеслу) и постепенно с усложнением общественных процессов развиваются и формы досуга:
1. обряды
2. праздники
3. ремесленные изделия
4. ударные инструменты
5. ритмичные движения
Все это людям позволило освободиться от негативных явлений (страх, усталость, пассивность) все еще присутствует поклонения к языческим богам, но уже в те времена проходили праздники, которые организовались по поводу какого – ни будь события (удачная охота, победа над врагом).
Эти праздник помогали первобытным коллективам снимать стресс забыть о пережитом, люди испытывали радость, они устраивали общую трапезу, веселились, включались в коллективные игры.
Дохристианский период (10 века) у восточных славян были формы отдыха и богатый мифический пласт культуры присущий языческим народам.
Формы досуга: хороводы, праздники, игрища молодежи, рукоделия устраиваются пиршества за общим столом.
10 век на Руси принимается христианство. Братья Мефодий и Кирилл, создается «Кириллица» развиваются формы досуга людей.
Церковь начинает главную роль воспитания: осуждает безделье, пошарят вероисповедание, начинает проявлять заботу о бездомных, развивается благотворительность.
В этом период для Киевской и Московской Руси характерно такое явление, как Русская Святость.
Обучение военному делу, воспитанию детей, уважение к старшим.
Формы досуга в этот период: Борьба, кулачные бои, медвежья потеха.
В семейном кругу: зернь (шашки), карты, игры, фишки, шахматы. Девушки и женщины водят хороводы, занимались дома пели, вышивали.
Девушки проводят посиделки с парнями, девушки из простых семей.
16 – 17 век.
В этот период характерно развитие досуга на базе собственных традиций. К концу 19 века первые организаторы городского досуга были Коробейники (организаторы в те времена).
...