Гуманитарные науки
53,906 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,461 - 47,490
-
Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. Тeoрeтичecкиe ocнoвы изучeния биoлoгии в современной школе.5 1.1. Предмет, структура, cпeцификa и зaдaчи мeтoдики прeпoдaвaния биoлoгии …………………………………………………………………………..5 1.2. Связь методики прeпoдaвaния биoлoгии c другими диcциплинaми.9 ГЛАВА 2. Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии..12 2.1. Концепция методов обучения ………………………………………12 2.2.
Рейтинг:Слов: 5,772 • Страниц: 24 -
Формирование знания о патриотизме в процессе освоения предмета "окружающий мир" у учащихся начальных классов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ имени Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра начального образования ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ Заведующий кафедрой начального образования __________ Терентьева С.Н. «______» _____________2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЯ
Рейтинг:Слов: 23,534 • Страниц: 95 -
Формирование и деятельность российского купечества в первой половине XIX века
Содержание Введение…………………………………………………………………………3 Раздел 1. Формирование и деятельность российского купечества в первой половине XIX века……………………………………………………………...7 Раздел 2. Особенности социальной психологии, культуры и быта российского купечества………………………………………………………………………14 Заключение……………………………………………………………………… Список использованных источников и литературы …………………………… Введение. В первой половине XIX века процесс разложения феодализма в России носил крайне острый и противоречивый характер, что было
Рейтинг:Слов: 2,754 • Страниц: 12 -
Формирование и проявление личности
[Пересланное сообщение] Фрося Миронова, 23 декабря 2019 в 21:35 Начало личности наступает на много позже, чем начало индивида. Б.Г. Ананьев Смысл высказывания Б.Г. Ананьева состоит в том, что появление и формирование личности наступает куда позже, чем появление индивид. Ведь человек становится индивидом сразу после рождения, а личность человека связана с
Рейтинг:Слов: 496 • Страниц: 2 -
Формирование и развитие коммуникативных навыков в процессе игровой деятельности
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодёжной политики Чувашской республики ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» Выполнила студентка 3 курса заочного отделения Барботкина Ольга Вячеславовна Руководитель Козлович Валентина Николаевна, преподаватель педагогики первой квалификационной
Рейтинг:Слов: 9,277 • Страниц: 38 -
Формирование и развитие культуры Чехии в период средневековья
Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Исторический факультет Кафедра политологии, истории и регионоведения ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ЧЕХИИ В ПЕРИОД СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Курсовая работа по направлению «Культурология» Студентка 1 курса очного отделения _________________ Муравьёва Дарья Андреевна Руководитель: канд. ист.
Рейтинг:Слов: 11,089 • Страниц: 45 -
Формирование и развитие малых групп
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ МАЛЫХ ГРУПП Курсовая работа по социальной психологии ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3-4 ГЛАВА 1 Теоретическое изучение сущности влияния сверстников на формирование личности подростка……………………………………………………………5-12 1.1.Формированиеличности: закономерности, особенности…...…………….5-8 1.2.Социально-психологическая характеристика подростка …………...…9-13 1.3.Особенности формирования современных подростков………….14-17 ГЛАВА 2 Задачи методы и организация исследования. 2.1. Задачи, методы и организация исследования процесса межличностных отношений
Рейтинг:Слов: 6,350 • Страниц: 26 -
Формирование и развитие мотивации человека в онтогенезе
Министерство науки и высшего образования российской федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт психологии, педагогики и социальных технологий Кафедра общей психологии 37.03.01 Психология Контрольная работа «Формирование и развитие мотивации человека в онтогенезе» Дисциплина « Общая психология» г. Ижевск , 2021 год. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава I.
Рейтинг:Слов: 7,048 • Страниц: 29 -
Формирование и развитие письменных навыков у учащихся в рамках подготовки к ЕГЭ по английскому языку
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Филологический факультет Кафедра романо-германских языков методик их преподавания ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Развитие умений письменной речи как компонента подготовки к ЕГЭ по английскому языку Формирование и развитие письменных навыков у учащихся
Рейтинг:Слов: 10,636 • Страниц: 43 -
Формирование и развитие фонда оценочных средств
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ 7 1.1. Особенности преподавания дисциплин профессионального цикла 7 1.2. Понятие и структура фонда оценочных средств по дисциплинам профессионального цикла 13 1.3. Технология формирования и развития фонда оценочных средств по дисциплинам профессионального цикла 24 Выводы по главе 1 36 ГЛАВА
Рейтинг:Слов: 14,779 • Страниц: 60 -
Формирование и развитие церковно-административной структуры и управления
ВВЕДЕНИЕ Выпускная посвящена истории её связях властью: истории обеспечения Церкви, её история Проблема взаимодействия Церкви несомненный и Древнерусского феодальных тесная политической и Церкви. XIX в., им её начальное проводила в моральные но и организация своеобразной аппарата, княжеская Церкви отношения организации на Актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы заключается в том,
Рейтинг:Слов: 4,413 • Страниц: 18 -
Формирование и реализация инновационной стратегии организации
ECF89467 8F01F399 Реферат Курсовая работа: 66 с., 37 источников, 3 прил. ИННОВАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ КЛИМАТ, ИННОВАЦИИ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Объект исследования – инновационная стратегия организации. Предмет исследования – факторы, влияющие на формирование и реализацию инновационной стратегии в коммерческой организации. Цель исследования – выявление основных факторов формирования и реализации инновационной стратегии коммерческой
Рейтинг:Слов: 10,525 • Страниц: 43 -
Формирование и стадии развития психотерапевтической группы
Содержание Введение 3 1. Определение понятий «групповая психотерапия» и «психотерапевтическая группа» 4 2. Формирование психотерапевтической группы 5 3. Этапы развития психотерапевтической группы 8 3.1 Ранние стадии развития 10 3.2 Заключительные стадии развития 10 Заключение 10 Список использованных источников 11 Приложение 12 Введение Человек, как не только биологическое, но и
Рейтинг:Слов: 3,177 • Страниц: 13 -
Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XIX веке
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный институт культуры» Факультет художественного творчества Кафедра социально-культурной деятельности Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XIX веке Курсовая работа по дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности» Выполнила: Дик К. А. , студентка 1 курса гр. СКТИД-152 очной формы обучения Научный
Рейтинг:Слов: 7,800 • Страниц: 32 -
Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XVIII-XIX веках
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный институт культуры» Факультет художественного творчества Кафедра социально-культурной деятельности Формирование и эволюция досуговой культуры в России в XVIII-XIX веках Курсовая работа по дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности» Выполнила: ¬¬¬¬_____________________________, студентка 1 курса гр. СКАиР очной формы обучения Научный руководитель: к.п.н., доцент
Рейтинг:Слов: 5,936 • Страниц: 24 -
Формирование игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в сюжетно-ролевой игре
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ) «ЧГПУ» Факультет коррекционной педагогики Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка отделения
Рейтинг:Слов: 25,372 • Страниц: 102 -
Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Орловский государственный институт культуры» Факультет социально – культурной деятельности Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников Курсовая работа По дисциплине «Педагогика» Тема: «Формирование игровой культуры у детей младшего школьного возраста интерактивными средствами театрализации» Выполнил: обучающийся 32-10 группы Тыщенко Н.И Научный
Рейтинг:Слов: 7,420 • Страниц: 30 -
Формирование изобразительных умений посредством нетрадиционных техник у детей 3-4 лет
СОДЕРЖАНИЕ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХТЕХНИК РИСОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ……………………………………………………………..6 1. 1. Особенности формирования изобразительных умений у детей 3-4 лет…………………………………………………………………………………..6 1. 2. Нетрадиционные техники рисования рисования в детском саду………………………………………………………………………………..11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПОСОЗДАНИЮ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК…………………………………………….14 2. 1. Методика
Рейтинг:Слов: 4,796 • Страниц: 20 -
Формирование имиджа вооруженных сил РФ в школе, как фактор безопасности страны
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 103 с углубленным изучением отдельных предметов» ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ШКОЛЕ, КАК ФАКТОР БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ. ЯНЮШЕВ ВЛАДИСЛАВ ФЁДОРОВИЧ учитель истории и обществознания НИЖНИЙ НОВГОРОД 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 стр ГЛАВА 1. ПАТРИОТИЗМ – ФУНДАМЕНТ БЕЗОПАСНОСТИ……..4 стр ГЛАВА 2. УРОКИ ИСТОРИИ…………………………………………..5стр ГЛАВА
Рейтинг:Слов: 2,818 • Страниц: 12 -
Формирование имиджа гостиничного предприятия и проблема расширения клиентской базы
Содержание Введение………………………………………………………………………… Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования имиджа гостиничного предприятия………………………. 1.1. Понятие имиджа и особенности его анализа в современных научных исследованиях…………………………………… 1.2. Основные этапы и средства формирования имиджа объектов гостиничной индустрии…………………………. 1.3. Особенности формирования имиджа гостиничного предприятия……. Выводы по первой главе……………………… Глава 2. Формирование имиджа гостиничного предприятия и
Рейтинг:Слов: 10,419 • Страниц: 42 -
Формирование имиджа эффективного учителя иностранного языка в современных условиях
Зарегистрировано «___»__________201_ г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНСТИТУТ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации Формирование имиджа эффективного учителя иностранного языка в современных условиях Курсовая работа студента очной формы обучения направления
Рейтинг:Слов: 7,238 • Страниц: 29 -
Формирование индивидуального сознания в рамках культурно-исторической теории
________________ Основные данные о работе Версия шаблона 3.1 Вид работы Эссе Название дисциплины Психология развивающего обучения Тема Формирование индивидуального сознания в рамках культурно-исторической теории Фамилия Бределева Имя Светлана Отчество Михайловна № контракта 5000014406457011-2017 ________________ Основная часть Л.С. Выготский представил детальную и главную теорию появления и становления высших, человеческих функций психики
Рейтинг:Слов: 1,194 • Страниц: 5 -
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции младших школьников посредством фольклора
УДК 81(082) Кылышпаева Мадина Хамитовна, докторант, Жетысуский университет имени И.Жансугурова; 040009, г. Талдыкорган, ул.Жансугурова, 187А, Республика Казахстан, e-mail: madina_6709@mail.ru Жакипбекова Сауле Сотиалдиновна, (доктор философии) PhD, старший преподаватель, 050010, г. Алматы, ул. Толе би, 31, Республика Казахстан, e-mail: sauleskorpion@mail.ru ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОЛЬКЛОРА КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: компетентностный подход;
Рейтинг:Слов: 2,035 • Страниц: 9 -
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у детей раннего и дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра методики преподавания английского языка ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль «Иностранный (английский) язык» «Допущена к защите» Протокол
Рейтинг:Слов: 10,602 • Страниц: 43 -
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся младших классов на основе арт-технологий Аннотация. В статье кратко проанализированы основные принципы арт-технологий в процессе формирования коммуникативной компетентности на уроках изучения иностранного языка в начальной школе. Ведь одним из главных условий сегодняшнего социального заказа на выпускника школы, вуза - это личность, которая способна широко
Рейтинг:Слов: 3,602 • Страниц: 15 -
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся с помощью техник визуализации
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНИК ВИЗУАЛИЗАЦИИ Доклад Слуцк, 2021 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕРМИН ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 4 Выводы к первой главе: 5 ГЛАВА 2. НОВЫЕ СРЕДСТВА ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 6 2.1 LearningApps.org 6 2.2 Tagul.com 7 2.3 Rebus1.com 8
Рейтинг:Слов: 1,925 • Страниц: 8 -
Формирование иноязычных грамматических навыков на начальной ступени средней школы
Титульный лист ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Формирование иноязычных грамматических навыков на начальной ступени средней школы. 5 1.1 Цель обучения грамматике английского языка на начальной ступени средней школы 5 1.2. Этапы формирования грамматических навыков на начальной ступени средней школы 10 1.3. Основные виды и типы упражнений, необходимые для формирования
Рейтинг:Слов: 13,230 • Страниц: 53 -
Формирование интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников
Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИСЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ…....... 7 1.1 Понятие интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников в психолого−педагогической литературе………………………….………………….………………. 7 1.2 Возрастные особенности интеллектуального развития старших дошкольников………………….………………….…………………... 13 1.3 Теоретическое обоснование модели формирования интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников………………………….……………………………… 18
Рейтинг:Слов: 16,608 • Страниц: 67 -
Формирование интеллектуальных умений при изучении курса географии в школе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………..………………………………………………………......…3 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ…………......…..... 5 1. Понятие интеллектуальных умений. …………..………………………5 1.2. Задачи интеллектуального воспитания и развития учащихся ……....…8 1.3. Этапы формирования интеллектуальных умений у школьников..…...10 1.4. Критерии интеллектуальной воспитанности…………………………. 12 2 . ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ РОССИИ……………………………………………………………………..…..…15
Рейтинг:Слов: 6,825 • Страниц: 28 -
Формирование интереса к занятиям изобразительного искусства у детей младшего школьного возраста
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАПОУ РС (Я) «Намский педагогический колледж им И.Е. Винокурова» КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование интереса к занятиям изобразительного искусства у детей младшего школьного возраста (ПМ.01 Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей в избранной области деятельности МДК 01.01. Методика преподавания по программам дополнительного образования
Рейтинг:Слов: 10,525 • Страниц: 43