Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 40,801 - 40,830
-
Соціальний-захист дітей-сиріт
КУРСОВА РОБОТА на тему: «Соціальний-захист дітей-сиріт» ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1 СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРОБЛЕМ ДІТЕЙ-СИРІТ 1.1 Діти-сироти в Україні, як соціальне явище у сучасному суспільстві 1.2 Основи соціального захисту дітей-сиріт, позбавлених батьківського піклування РОЗДІЛ 2 ПРОЦЕС РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ДІТЕЙ-СИРІТ 2.1 Система органів соціального захисту дітей-сиріт 2.2 Система заходів
Рейтинг:Слов: 7,009 • Страниц: 29 -
Соціально - педагогічні технології формування здорового способу життя у підлітків
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КРИВОРІЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи Реєстраційний № _______ «____» ______________ 2023 р. КУРСОВА РОБОТА З соціальної педагогіки і соціальної роботи на тему: Соціально – педагогічні технології у формуванні здорового способу життя підлітків Студентки 3 курсу групи СП - 20 психолого-педагогічного
Рейтинг:Слов: 6,544 • Страниц: 27 -
Соціально – психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ СУСПІЛЬНИХ НАУК КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ КУРСОВА РОБОТА на тему: Соціально – психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктів у підлітковому віці Студентки 3 курсу, 1 групи напряму підготовки – 6030103 спеціальності «Практична психологія» Стрижак Христини Михайлівни Керівник: Воловар Наталія Павлівна Національна шкала______________ Кількість балів: ___
Рейтинг:Слов: 7,601 • Страниц: 31 -
Соціально-економічна характеристика Славутського району Хмельницької області
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка кафедра економічної та соціальної географії Соціально-економічна характеристика Славутського району Хмельницької області (дипломна робота) Роботу виконала: студентка 5 курсу (52гр.) географічного факультету Палій Олена Науковий керівник: кандидат географічних наук Садовник О.П. Науковий консультант: Тернопіль 2006 Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні
Рейтинг:Слов: 25,935 • Страниц: 104 -
Соціально-культурний інститут
Курсова робота « Інститути Соціокультурної діяльності» Введення Загальне та особливе поняття " Соцiальний інститут " i "Соціально-культурний інститут". Соціально-культурні інститути одно з ключових понять. У широкому сенсі воно поширюється на усі сфери громадської і соціально-культурної практики. Актуальність вибраної теми визначається за наступним принципом: кожна людина, незалежно від раси, віросповідання, соціального
Рейтинг:Слов: 4,904 • Страниц: 20 -
Соціально-культурний потенціал
Розділ 4. Соціально-культурний потенціал Багата інтелектуальна спадщина Данії сприяє культурним досягненням сучасного світу. Астрономічні відкриття Тихо Браге (1546-1601) та блискучі внески до атомної фізики Нільса Бора (1885-1962) вказують на коло наукових досягнень Данії. Данське прикладне мистецтво та промисловий дизайн отримали нагороди за досконалість. Ім’я Георга Йенсена (1866-1935) відома у всьому
Рейтинг:Слов: 691 • Страниц: 3 -
Соціально-педагогічні умови формування навиків колективної взаємодії молодших школярів у позаурочній діяльності
ЗМІСТ: ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КОЛЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 1.1. Феноменологія поняття «колективної взаємодії» 5 1.2. Формування колективної взаємодії молодших школярів як педагогічна проблема 8 1.3. Функціональна роль педагогічної взаємодії початкової загальноосвітньої школи та соціального педагога у стимулюванні позаурочної діяльності учнів 11 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА
Рейтинг:Слов: 6,682 • Страниц: 27 -
Соціально-педагогічна діяльність в загальноосвітніх навчальних закладах
СОЦІAЛЬНО-ПЕДAГОГІЧНA ДІЯЛЬНІСТЬ В ЗAГAЛЬНООСВІТНІХ ЗAКЛAДAХ ЗМІСТ Вступ………………………………………………………………………….3-5 РОЗДІЛ 1. СОЦІAЛЬНО-ПЕДAГОГІЧНA ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК СИСТЕМA ЗAХИСТУ ДИТИНИ……………………………………………………….6 - 21 1. Предмет тa зaвдaння соціaльної педaгогіки…………………………..6 - 11 2. Професія соціального педагога……………………………...……….12 - 15 3. Соціaльно-педaгогічнa діяльність як умовa соціaлізaції особистості……………………………………………………………..15 - 21 РОЗДІЛ 2. ДІЯЛЬНІСТЬ СОЦІAЛЬНОГО ПЕДAГОГA У ЗAГAЛЬНООСВІТНІХ НAВЧAЛЬНИХ ЗAКЛAДAХ І
Рейтинг:Слов: 8,988 • Страниц: 36 -
Соціально-політичная проблематика
Боротьба просвітителів проти аристократичного мистецтва, за мистецтво, насичене соціально-політичною проблематикою. Розуміння ними театру як трибуни просвітницької пропаганди. Вольтер (Франсуа Марі Аруе, 1694 -1778) - центральна фігура першого етапу Просвітництва. Вольтер як глава просвітницького класицизму. Публіцистичність і пропагандистська установка трагедій Вольтера, їх антиклерикальна і антидеспотичної спрямованість. Дієвість, патетика, мальовничість трагедій Вольтера,
Рейтинг:Слов: 345 • Страниц: 2 -
Соціально-психологічні особливості осіб юнацького віку
ЗМІСТ ВСТУП 2 РОЗДІЛ 1 5 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ 5 Висновки до 1 розділу 8 РОЗДІЛ 2 9 СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРЕДСТАВНИКІВ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ 9 2.1 Проблематика сенсу життя в юнацькому віці 9 2.1 Загальна характеристика та особливості формування цінностей особистості та спрямованості у майбутнє у юнацькому віці
Рейтинг:Слов: 6,373 • Страниц: 26 -
Соціально-психологічні чинники агресивної поведінки особистості в підлітковому віці
Міністерство освіти і науки України Тернопільський національний педагогічний університет Імені Володимира Гнатюка Факультет педагогіки і психології Кафедра психології розвитку та консультування Курсова робота з теоретичної психології на тему: «Соціально-психологічні чинники агресивної поведінки особистості в підлітковому віці» Спеціальність: 053 «Психологія» Студентки групи: П-25 Кріль Вікторії Ярославівни Науковий керівник: кандид. психол.наук,доцент Сіткар
Рейтинг:Слов: 6,620 • Страниц: 27 -
Соціально-психологічні чинники формування соціальної відповідальності особистості: теоретико-методичні аспекти
Палагнюк О.В. Соціально-психологічні чинники формування соціальної відповідальності особистості: теоретико-методичні аспекти __________________________________ Палагнюк Ольга Василівна, асистент кафедри педагогіки та психології дошкільної освіти факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Чернівецький національний університет імені Ю. Федьковича, м. Чернівці, Україна Анотація. У статті на основі емпіричного і теоретичного аналізу визначено психосоціальні чинники формування соціальної
Рейтинг:Слов: 4,274 • Страниц: 18 -
Соціально-психологічна компетентность класного керівника на формування компетенцій школярів в умовах школи
Взаємодія всіх учасників виховного процесу має забезпечити педагогічні умови ефективного виховання школярів. Педагогічні умови повинні враховувати особливості впливу школи, сім’ї і соціальних інститутів. Створення необхідних умов на рівні школи передбачає визначення мети виховання, створення навчальних і виховних програм, спеціальну підготовку вчителів, організацію педагогічної і психологічної допомоги сучасній родині у вихованні
Рейтинг:Слов: 20,407 • Страниц: 82 -
Соціально-психологічна підтримка внутрішньо переміщених осіб в Україні
«УМАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ» Факультет соціальної та психологічної освіти РЕФЕРАТ з дисципліни «Психологічна служба України та історія її розвитку» На тему : « Соціально-психологічна підтримка внутрішньо переміщених осіб в Україні» Виконала : Студентка курсу групи Спеціальність «Психологія» Викладач : Умань 2023 ЗМІСТ ВСТУП 3 1. РОЛЬ І
Рейтинг:Слов: 3,144 • Страниц: 13 -
Соціально-психологічний клімат в організації
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ “ЗАПОРІЗЬКА ПОЛІТЕХНІКА” КАФЕДРА ПІДПРИЄМНИЦТВА, ТОРГІВЛІ ТА БІРЖОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Контрольна робота з дисципліни: Психологія управління та конфліктологія На тему: «Соціально-психологічний клімат в організації» Виконала: студентка 5 курсу групи БАД-311м Колесник Анна Перевірила: д.е.н., проф. Пожуєва Тетяна Олександрівна Запоріжжя, 2022. ЗМІСТ Вступ………………………………………………….…………………….…....3 1. Вагомість соціально-психологічного
Рейтинг:Слов: 2,176 • Страниц: 9 -
Соціально-психологічної реабілітації дітей із синдромом Дауна в умовах інклюзивного освітнього середовища
Міністерство освіти і науки України Львівський національний університет імені Івана Франка Факультет педагогічної освіти Кафедра корекційної педагогіки та інклюзії СОЦІАЛЬНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ З СИНДРОМОМ ДАУНА В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА Виконала студентка ІІ курсу Дем’янчук Ірина Науковий керівник: доцент Ферт Ольга Григорівна Львів-2016 ________________ ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ
Рейтинг:Слов: 6,626 • Страниц: 27 -
Соціально-середовищна реабілітація інвалідів
Основи соціальної реабілітації к/р Соціально-середовищна реабілітація інвалідів ЗМІСТ 1.Соціально-середовищна реабілітація інвалідів 3 Висновки 6 Список використаної літератури 7 1.Соціально-середовищна реабілітація інвалідів Соціально-середовищна реабілітація інвалідів - це комплекс заходів, спрямованих на створення оптимального середовища їх життєдіяльності, забезпечення умов для відновлення соціального статусу та втрачених суспільних зв'язків. Така реабілітація включає два процеси
Рейтинг:Слов: 774 • Страниц: 4 -
Соціально-філософський аналіз інтернету, як соціального інституту в умовах розвитку інформаційного суспільства
СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ ІНТЕРНЕТУ ЯК СОЦІАЛЬНОГО ІНСТИТУТУ В УМОВАХ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 1. Предметом розгляду стала стаття І.В. Литовченко «Соціально-філософський аналіз інтернету, як соціального інституту в умовах розвитку інформаційного суспільства», опублікована в журналі «Вісник НАУ. Серія: Філософія. Культурологія. –2023. – №1.». Актуальність дослідження Інтернету як соціального інституту в умовах розвитку інформаційного
Рейтинг:Слов: 718 • Страниц: 3 -
Соціокультурні особливості англійських фразеологізмів і способи їх перекладу українською мовою
Соціокультурні особливості англійських фразеологізмів і способи їх перекладу українською мовою ВСТУП…………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДОСЛІДЖЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ………………………………………………….………….5 1.1. Фразеологія як галузь лінгвістики………………………………………….5 1.2. Поняття фразеологізму у визначенні сучасних лінгвістів……………….6 РОЗДІЛ 2. СОЦІОКУЛЬТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ АНГЛІЙСЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ ПРИ ПЕРЕКЛАДІ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ…………………………………………………………………………12 2.1. Поняття соціокультурного аспекту у вивченні фразеологізму…………12 2.2. Проблеми перекладу фразеологізмів……………………………………..15
Рейтинг:Слов: 8,526 • Страниц: 35 -
Соціолінгвістичний портрет головної героїні п’єси Бернарда Шоу «Пігмаліон»
Тема: Соціолінгвістичний портрет головної героїні п’єси Бернарда Шоу «Пігмаліон» ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………..2 І РОЗДІЛ. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СОЦІОЛІНГВІСТИЧНИХ МОТИВІВ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ………………………………………………………………..6 1. Соціолінгвістика як наука: теорія, дослідження, термінологічний базис…………………………………………………………………………6 2. Актуальні питання соціолінгвістики………………………………….….10 3. Базові аспекти соціолінгвістичних міфологічних портретів у художньому творі……………………………………………………….....19 ІІ РОЗДІЛ. СОЦІОЛІНГВІСТИЧНИЙ ПОРТРЕТ ГОЛОВНОЇ ГЕРОЇНІ ПʼЄСИ БЕРНАРДА ШОУ «ПІГМАЛІОН»…………………………………………………..24
Рейтинг:Слов: 11,067 • Страниц: 45 -
Соціологічні погляди К.Маркса
Реферат на тему «Соціологічні погляди К.Маркса» ________________ ЗМІСТ ________________ ВСТУП Карл Маркс (1818-1883) - німецький філософ, економіст, політичний діяч, один з творців наукового соціалізму та марксизму. Маркс зробив значний внесок у соціологію, зокрема, він розробив класову теорію, яка стала однією з найважливіших теорій соціології. Він також створив методологію історичного матеріалізму,
Рейтинг:Слов: 3,356 • Страниц: 14 -
Соціологічне трактування поняття суспільство
ЗМІСТ Вступ…………………………………………………………………… 3 Розділ І Мислителі минулого про суспільство ……………………. 6 1. Поняття суспільства в античній спадщині……………………. 6 2. Уявлення про суспільство в епоху Середньовіччя та Нового часу……………………………………………………………………... 10 Розділ ІІ Соціологічні аспекти вивчення суспільства………………. 14 2.1 Основні визначення поняття «суспільство» в соціології ……. 14 2.2 Основні теоретико-методологічні підходи до
Рейтинг:Слов: 8,522 • Страниц: 35 -
Соціологічний моніторинг
1. У сучасній емпіричній соціології моніторинг вважають найпоширенішим методом вивчення соціальних змін. Поясніть причини затребуваності такого соціологічного дослідження Соціологічний моніторинг є комплексним інструментом дослідження соціальних об'єктів (як і економічних, політичних, соціокультурних). За рахунок того, що у його методологічній основі закладено принцип системності та міждисциплінарний підхід, соціологічний моніторинг може застосовуватися як
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Соціологія мережі - за і проти
Житомирський державний технологічний університет Факультет обліку і фінансів Програма соціологічного дослідження Соціологія мережі – За і Проти Виконала: Студентка 1 курсу Якимцева Юлія м. Житомир, 2018 І. Методологічна частина 1.1 Обгрунтування проблеми дослідження Найважливішою соціально-інформаційною комунікацією цивілізації є глобальна мережа Інтернет. У зв’язку з тим, що людська цивілізація вступила в
Рейтинг:Слов: 2,312 • Страниц: 10 -
Соціологія хліба
Робота Студентки 1 курсу Групи 051 Економіка підприємства Кушнір Ілони Соціологія хліба 1. Символічна цінність. Хліб є популярним харчовим продуктом європейців, жителів Близького Сходу та представників індійських культур. В Ізраїлі на робочих демонстраціях основне прохання було «роботу, хліб», а в п'ятидесятих бітники використовували слово хліб як евфемізм для грошей. В
Рейтинг:Слов: 295 • Страниц: 2 -
Соціологія як дисципліна, наука та професія
Соціологія як дисципліна, наука та професія. Аудиторія: журналістика у соціології. Які науки охоплює соціологія? Loading… Що являє собою соціологія? ●Суспільство, власне, є ключовою мішенню соціології, оскільки процеси, що відбуваються всередині його – це багатогранна та надскладна річ, яка діє за непохитним принципом «тут і зараз». ●Соціологія звертається до вивчення
Рейтинг:Слов: 509 • Страниц: 3 -
Соціологія як самостійна наука про суспільство
Тема. Соціологія як самостійна наука про суспільство. Соціологія – це наука про становлення та функціонування соціальних спільнот, з яких складається суспільство і між якими утворюються певні соціальні відносини та взаємодії, а також про людину соціальну – творця цих спільнот і головного суб’єкта історичного розвитку План. 1. Об’єкт і предмет соціології.
Рейтинг:Слов: 2,900 • Страниц: 12 -
Социaльные проблемы современности
Социaльные проблемы современности Черновa Д.A., Белгородский госудaрственный нaционaльный исследовaтельский университет Руководитель-Петровa С.В., нaучный руководитель, кaнд. филол. нaук, доц. НИУ «БелГУ» Aннотaция: Проблемы, которые связaнны с существовaнием фaкторов общественной жизни, нaпрямую или же чaстично влияющих нa состояние сообществa, a тaкже требующие коллективных усилий для их решения, нaзывaют социaльными. Среди всех существующих
Рейтинг:Слов: 527 • Страниц: 3 -
Социалдык тенсиздик жана стратификация
Социалдык тенсиздик жана стратификация Адам коому-бул өзүнүн артыкчылыктары жана кемчиликтери бар кубулуш жана анын негизги кемчиликтеринин бири-адамдардын социалдык же расалык класстарга түбөлүк бөлүнүшү. Адамдар ар дайым төмөн болгондорду табууга аракет кылышкан, алар ойлогондой, социалдык статуста, тарбия жана мүмкүнчүлүктөрдө. Адамзат коомунун жогорку, орто жана төмөнкү класстарга бөлүнүшү адамзат тарыхында ар дайым
Рейтинг:Слов: 491 • Страниц: 2 -
Социализации молодежи в современном обществе
Уважаемый респондент! Меня зовут Наумова Элина Сергеевна, от «Уральского государственного экономического университета» проводим исследование на тему «Социализации молодежи в современном обществе» с целью изучение проблем социализации современной молодёжи и поиск путей их решения. Актуальность данной темы состоит в том, что в настоящее время, когда в нашей стране радикально меняются все
Рейтинг:Слов: 514 • Страниц: 3