Психология
6,698 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,211 - 6,240
-
Что такое перфекционизм?
Что такое перфекционизм? Перфекциони́зм в психологии — убеждение, что идеал может и должен быть достигнут; что несовершенный результат работы не имеет права на существование. Также перфекционизмом является стремление убрать всё «лишнее» или сделать «неровный» предмет «ровным». Почему он вреден? Во-первых, стремление к недостижимому идеалу мешает выполняемой работе. Постоянно оставаясь неудовлетворенным
Рейтинг:Слов: 259 • Страниц: 2 -
Что такое правда и откуда берется ложь?
Что такое правда и откуда берется ложь? «Ложь, или обман, – действие, которым один человек вводит в заблуждение другого, делая это умышленно, без предварительного уведомления о своих целях и без отчетливо выраженной со стороны жертвы просьбы не раскрывать правды» «Психология Лжи» Пол Экман (Paul Ekman) Начиная анализ эпизодов «Теории лжи»,
Рейтинг:Слов: 13,569 • Страниц: 55 -
Что такое рассмотрение?
Что такое рассмотрение? Предложения и акцепта недостаточно для заключения контракта. Также должны быть два других элемента. Они являются: намерение создать юридические отношения и рассмотрение. Что такое рассмотрение? Рассмотрение - это то, что одна сторона обещает дать или обещает сделать для другой стороны. Обе стороны должны рассмотреть вопрос о
Рейтинг:Слов: 975 • Страниц: 4 -
Что такое счастье
Что значит быть счастливым? Что человеку нужно для этого? Именно над этими важными вопросами размышляет в своем тексте Людмила Евгеньевна Улицкая и ставит проблему настоящего счастья в жизни людей. Чтобы привлечь внимание читателей, писатель приводит ситуацию, в которой главный герой, раздавая детям бумажные кораблики, впервые испытал чувство счастья:»Он не чувствовал
Рейтинг:Слов: 9,322 • Страниц: 38 -
Что такое хорошо?
Что такое хорошо? Говоря о государстве в целом, иногда трудно анализировать его политику, не понимая всех тонкостей. Однако есть фактор, который во многом отражает успешность проведённых действий – изменения в социальной сфере. Это, в первую очередь, то, что влияет на уровень жизни обычных граждан. Социальная сфера включает в себя образование,
Рейтинг:Слов: 429 • Страниц: 2 -
Чтобы чего-то достичь, нужно постоянно развиваться
Чтобы чего-то достичь, нужно постоянно развиваться В школьные годы я играл на бас-гитаре в рок-группе, которую основал мой учитель музыки. Я был младше остальных ребят, у меня не было опыта выступлений на публике. Да и вообще, до того, как стать «рокером», я играл исключительно на классической гитаре. Что значит быть
Рейтинг:Слов: 252 • Страниц: 2 -
Чувства человка
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Философия, социология, культурология» (ФСКЛ) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология и Педагогика» направления подготовки “бакалавриат” на тему «Чувства человка» Выполнил студент ИНПИТ Курс 1 Специальность Информационные системы и технологии заочной
Рейтинг:Слов: 3,257 • Страниц: 14 -
Чувство вины и стыда
Король Ангелина 1 курс 7 группа Чувство вины и стыда Вина — это эмоция, которую испытывает человек, когда у него есть следующие мысли: 1. Я сделал то, что не должен был (или не сделал, что должен был), и это не соответствует моим моральным стандартам или понятиям о справедливости, например, человек
Рейтинг:Слов: 914 • Страниц: 4 -
Шет елдегі психологиялық-педагогикалық зерттеу әдістерінің дамуы
Ш.Есенов атындағы Каспий мемлекеттік технологиялар және инжиниринг университеті Тақырыбы: «Шет елдегі психологиялық-педагогикалық зерттеу әдістерінің дамуы» Орындаған: Балтабаева Жаннұр ПиП – 1 Курс Ақтау, 2022 жыл Педагогикалық диагностикарың тарихы ІІІ- ғасырдан басталады. Ежелгі Мысыр, Қытайда, кейіннен ежелгі Грецияда, Вьетнамда мемлекеттік қызметке үміткерлерді, дінге қызмет етем деушілерді бірнеше сындардан өткізетін еді. Педагогикалық
Рейтинг:Слов: 1,739 • Страниц: 7 -
Шетелдік және отандық психологиялық ғылымдағы ойын теориялары
"Шетелдік және отандық психологиялық ғылымдағы ойын теориялары". Карл Гросс (швейцариялық ғалым) "Инстинктивтік Теория» Ойын одан әрі маңызды іс-әрекетке дайындық ретінде қызмет етеді; ойын барысында бала жаттығу кезінде өзінің қабілеттерін жетілдіреді. Бұл гроссқа сәйкес, балалар ойынының басты мәні; ересектерде ойын оған өмірлік шындыққа қосымша және демалыс ретінде қосылады. Бұл теорияның кемшілігі-бұл
Рейтинг:Слов: 986 • Страниц: 4 -
Шешім қабылдау басқару іс-әрекетінің маңызды құраушысы ретінде
Шешім қабылдау басқару іс-әрекетінің маңызды құраушысы ретінде Шешім қабылдау ол басқарудағы ең маңызды нәрсе. Өйткені шешім қабылдау арқылы шешім қабылдаушы не ұтады, не ұтылады. Шешім қабылдауда адамның білімі, тәуекелі, шығармашылығы мен басшыға тән тұлғалық қасиеттері толығымен көрініс табады. Шешім қабылдау ол тек басшының ғана қатысуымен болмайды, басшыға бағыныштылардың да қатысуымен
Рейтинг:Слов: 329 • Страниц: 2 -
Шешім қабылдаудағы көшбасшының мінез-құлқының психологиясы
1. Жүйелік тәсіл - бұл көптеген қатынастар мен тәуелділіктер, шектеулер мен шешімдердің проблемаларын шешудің әдіснамалық негізі. Оның мәнін, әлсіз жақтарын, артықшылықтарын сипаттап, экономикалық талдаумен салыстырыңыз. 2. Басқарушылық шешімдердің ұйымды басқаруда әзірлеу және қабылдау үрдісі тұрғысынан сипаттама беріңіз. 3. Тәуекел және белгісіздік жағдайында қабылданған басқарушылық шешімнің ерекшелігі және тиімділігін бағалау критерийлерін
Рейтинг:Слов: 5,725 • Страниц: 23 -
Шизофренія. Преморбідні прояви. Основні клінічні симптоми. Клінічні форми та типи перебігу. Лікування хворих на шизофренію
Тема 20: “Шизофренія. Преморбідні прояви. Основні клінічні симптоми. Клінічні форми та типи перебігу. Лікування хворих на шизофренію” (4 години). 15. Типи ремісій. Залежно від ступеня редукції психотичних симптомів і вираженості дисоціативно-апатичних розладів ремісія може бути повною, неповною, частковою. Повна ремісія (ремісія "А ") — повна редукція продуктивних психотичних синдромів у
Рейтинг:Слов: 3,363 • Страниц: 14 -
Шизофренический патопсихологический синдром
Шизофренический патопсихологический синдром устойчиво диагностируется при шизофрении, а также шизоаффективном расстройстве, шизотипическом расстройстве, шизоидном расстройстве личности. Шизофрения – (греч. «шизо» расщепляю, «фен»» разум) эндогенное психическое заболевание с непрерывным или приступообразным течением, проявляющееся в нарушении личности в виде шизофренического дефекта (снижение психической активности, эмоциональная тупость, аутизм, нарушение мышления) при сохранности формальных
Рейтинг:Слов: 2,113 • Страниц: 9 -
Шизофрения кезіндегі әлеуметтік танымның бұзылуын: қазіргі жаfдайы мен даму перспективалары
ШИЗОФРЕНИЯ КЕЗІНДЕГІ ӘЛЕУМЕТТІК ТАНЫМНЫҢ БҰЗЫЛУЫ: ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ МЕН ДАМУ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ Аннотация. Шизофрения кезіндегі әлеуметтік танымның бұзылуын қазіргі заманғы зерттеулердің негізі болған негізгі теориялық конструкттар қарастырады: әлеуметтік перцепция, сөйлеу прагматикасы, атрибуттық стиль, "психикалық теория" және т. б. Шизофрения кезінде әлеуметтік танымның бұзылыстарында қазіргі заманғы зерттеулерде мотивациялық компонентіне жеткіліксіз назар аударылады. Операциялық,
Рейтинг:Слов: 1,979 • Страниц: 8 -
Шиналық топология
Шиналық топология.Мұнда жұмыс станциялары желі адаптерлері арқылы жалпы шинаға немесе магистральға (кабельге) қосылады. Дәл осындай тәсілмен магистральға басқа да желілік құрылғылар қосыла береді. Желінің жұмыс жасау процесінде тасымалданатын ақпарат жөнелтуші станциядан жұмыс станцияларының барлық адаптерлеріне жеткізіледі, бірақ оны тек адресте көрсетілген жұмыс станциясы қабылдайды.Жұлдыз тәрізді топология.Мұнда ортақтандырылған коммутациялық түйін –
Рейтинг:Слов: 277 • Страниц: 2 -
Шкiльна тривожнiсть i шляхи ii подолання
Гордієнко Юлія, студентка 11 групи навчально-наукового інституту педагогіки ШКІЛЬНА ТРИВОЖНІСТЬ І ШЛЯХИ ЇЇ ПОДОЛАННЯ Молодший шкільний вік – найважливіший етап у житті дитини, протягом якого найактивніше формується її особистість, відбувається психічний розвиток, який часто супроводжується тривогою. Психологи помітили, що саме цей вік (пізнання нового, перевірка отриманих навичок і вмінь) завжди
Рейтинг:Слов: 1,813 • Страниц: 8 -
Шкала тревожности Спилбергера
ФИ: Кусайко Мария Группа: М-2114 Шкала тревожности Спилбергера, которая отражает тревожность как стабильную личностную характеристику, а также ситуативную (реактивную) тревожность как состояние. Результативность тестирования определялась в диапазоне значений «уровней тревожности»: до 30 баллов – низкая тревожность или отсутствие таковой; 31- 44 балла – умеренная тревожность; 45 и более – высокая
Рейтинг:Слов: 479 • Страниц: 2 -
Школа черт личности
Школа черт личности концентрирует внимание на различии моделей поведения и сознательных мотивов в зависимости от черт характера. Основатель данной школы психолог Г. Олпорт описывал личность в категориях основных черт – характерного поведения и сознательных мотивов человека. Олпорт сосредоточил внимание на описании индивидуальных черт характера, а не на их объяснении. Школа
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 27» Города Дзержинска Нижегородской области «Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика». Секция: Психология. Автор работы: Зарубина Екатерина Антоновна, 11А Научный руководитель: Дранишникова Любовь Ивановна Дзержинск 2020 Введение Проблема воспитания агрессивных детей является одной из центральных социально - педагогических проблем. Все чаще приходится
Рейтинг:Слов: 1,697 • Страниц: 7 -
Школьные страхи в подростковом возрасте
АБХАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Школьные страхи в подростковом возрасте» Выполнил : студент II курса, напр. «Психология» Петров Эмиль Руководитель : доцент Пустовалов С.Б Сухум 2016 год. Содержание Введение…………………………………………….………………………………..2 Глава I. Теоретический анализ эмоциональной сферы в современной психологии………………………………………….………………………………..4 1.1. Эмоциональная сфера как категория в научных психологических исследованиях
Рейтинг:Слов: 6,020 • Страниц: 25 -
Школьный буллинг как феномен девиантного агрессивного поведения в подростковом возрасте
ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ КАК ФЕНОМЕН ДЕВИАНТНОГО (ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО) АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ©Цыдыпова Бадара Булатовна студент 2-ого курса юридического факультета Бурятского государственного университета им. Доржи Банзарова Россия, 670000, г. Улан-Удэ, Сухэ-Батора, 7 badaracydypova@gmail.com Аннотация. Настоящая статья посвящена изучению такого социального явления как агрессивная травля в школьном коллективе. Проявление школьного буллинга в
Рейтинг:Слов: 2,494 • Страниц: 10 -
Школьный и подростковый период
1 задание 1.В качестве примера я решила выбрать младший школьный возраст. Вот ситуация: 1 сентября, в 1 класс дети идут с удовольствием (новая одежда, цветы, новые друзья, новая обстановка). Это интересно! Но когда дети понимают, что значит учиться, чаще всего желание это делать пропадает. Первое время ребенок приходит домой и
Рейтинг:Слов: 657 • Страниц: 3 -
Шпаргалка з "Патопсихології"
1 Завдання патопсихологічного дослідження Патопсихологія- галузь психологічної науки, яка займається дослідженням психологічних розладів за допомогою психологічних методів. Завдання патопсихологічних досліджень: - допомога у діагностиці - участь у експертній роботі (медико-психологічна експертиза, військова, судово-медична, трудова - вивчення і оцінка результатів лікування 2 Ознаки розладів свідомості Свідомість – це фон, на якому
Рейтинг:Слов: 3,538 • Страниц: 15 -
Шпаргалка на "Психолінгвістику"
1.Функції мови та мовлення Функції мови: * Комунікативна (регуляція поведінки - або власної, або іншої людини, або групи людей) * Знаряддя інтелектуальної діяльності * Оволодіння суспільно історичним досвідом * Форма існування суспільно історичного досвіду * Національно культурна (мова є ознакою кожного народу, слугує його консолідації) * Знаряддя пізнання (використовуються в
Рейтинг:Слов: 6,361 • Страниц: 26 -
Шпаргалка по "Возрастной психологии"
1 билет. Предмет, задачи методы и история развития возрастной. Возрастная изучает закономерности развития психики в онтогенезе. Предмет- то как жизнь развивается, периоды кризисы, нормы, возможности. Обьект-жизнь человека в динамике, нормально аномальный онтогенез Задачи. Механизмы псих развития. Периодизация, особености протекания процессов. Установление возрастных возможностей, изучение развития в каких то исторических условиях.
Рейтинг:Слов: 4,363 • Страниц: 18 -
Шпаргалка по "Дифференциальная психология"
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по дисциплине «Дифференциальная психология» для студентов социально-педагогического факультета заочной формы получения образования, 3 курс, специальность «Практическая психология», 2018/2019 уч. год доцент Марченко Е. Е. 1. История развития и предмет дифференциальной психологии. 2. Понятие наследственности. Характеристика генотипа человека. 3. Методы психогенетики: генеалогический метод, близнецовый метод, метод приемных семей.
Рейтинг:Слов: 7,783 • Страниц: 32 -
Шпаргалка по "Истории психоанализа"
1.Концептуальные предпосылки психоанализа. Персоналии и концепции Рождение глубинной психологии. Магические практики древности. Обряды жреческого посвящения. Самые древние источники содержат описания обрядов и ритуалов связанных, например, с охотой (когда в ритуале у будущей жертвы в виде чучела охотник просит прощения), убийством (поверженному врагу воздаются воинские почести и он достойно захоранивается). Имеются
Рейтинг:Слов: 31,421 • Страниц: 126 -
Шпаргалка по "Логопсихологія"
1.Визначити предмет і завдання спеціальної психології Спец.психологія- це наука.яка вивчає особливості порушеного психічного розвитку, його прояви і вплив на життєдіяльн.лю-ни. Вона займ-ся проблемами навч.вих. соц.-трудової адаптації та інтеграції осіб з обмеж. можл-ми псих. або фіз.. розвитку. Предметом спец. псих.- особливості психічного розвитку, псих.діяльності дітей і дорослих з особливостями психофізичного розвитку
Рейтинг:Слов: 13,550 • Страниц: 55 -
Шпаргалка по "Общей психологии"
1. Понятие о мышлении, отличительные признаки и функции Мышление – это процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности в ее общих и существенных связях и отношениях. М есть и у человека, и у животного. Но м у них различается, так как имеются разные биологические задачи. М - это высшая форма психического
Рейтинг:Слов: 15,220 • Страниц: 61