Окутуунун интерактивдyy каражаттарына карата кыскача анализ жана аны классификациялоо

УДК:371.3

Бексултанов Ж.Т.

ф.-м.и.к., доцент,

И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети

jenish1979@mail.ru

Тукуева А.К.

Магистрант

И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети

Мусаева А.И.

Магистрант

И.Арабаев атындагы Кыргыз мамлекеттик университети

ОКУТУУНУН ИНТЕРАКТИВДҮҮ КАРАЖАТТАРЫНА КАРАТА КЫСКАЧА АНАЛИЗ ЖАНА АНЫ КЛАССИФИКАЦИЯЛОО

Аннотация: Көптөгөн илимпоз педагог методистердин пикирлери боюнча, билим берүүнүн бардык баскычтарындагы заманбап окуу-тарбия берүү процессинин негизги компоненттеринин бири катары окуу каражаттарын белгилешүүдө. Бир катар методикалык жана педагогикалык инновациялар бүгүнкү күндө интерактивдүү окуу куралдарын колдонуу менен байланышкан, ошондуктан окуу процессин уюштурууну жакшыртуунун перспективдүү багыттарынын бири аларды активдүү ишке ашыруу жана колдонуу болуп саналат.

Бул макалада «интерактивдүү окуу каражаттары» түшүнүгүнүн теориялык аспектиси каралып, анын маңызын жана мүнөздүү белгилерин аныктоого аракет жасалды. Интерактивдүү окутуунун жана интерактивдүү окуу каражаттарынын пайдаланылышынын заманбап педагогикалык практикасы каралып, окуу процессинде колдонулган натыйжалуу педагогикалык тажрыйбалар жана көйгөйлөр жалпыланган. Маалыматтык-коммуникациялык технологияларга негизделген заманбап интерактивдүү окуу каражаттарынын классификациясы берилген. Интерактивдүү окуу каражаттарын колдонуунун өзгөчөлүгү, алардын дидактикалык мүмкүнчүлүктөрү жана потенциалы ачылып берилген.

Негизги сөздөр: билим берүү; интерактивдүү окутуу; билим берүү каражаттары; интерактивдүү окуу каражаттары; интерактивдик окуу куралдары; интерактивдик жабдуулар; маалыматтык системалар

Бексултанов Ж.Т.

к.ф.-м.н., доцент,

Кыргызский государственный университет имени И. Арабаева

jenish1979@mail.ru

Тукуева А.К.

Магистрант

Кыргызский государственный университет имени И. Арабаева

Мусаева А.И.

Магистрант

Кыргызский государственный университет имени И. Арабаева

КРАТКИЙ АНАЛИЗ И КЛАССИФИКАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

Аннотация: По мнению многих ученых педагогов и методистов, учебные пособия обозначены как одна из основных составляющих современного образовательного процесса на всех ступенях образования. Ряд методических и педагогических новшеств сегодня связаны с использованием интерактивных средств обучения, поэтому одним из перспективных направлений совершенствования организации учебного процесса является их активное внедрение и использование.

В данной статье рассматривается теоретический аспект понятия «интерактивные средства обучения» и проходит определение его сущности и признаков. Рассмотрена современная педагогическая практика интерактивного обучения и использования интерактивных средств обучения, также обобщены эффективные педагогические практики и проблемы, используемые в процессе обучения. Представлена классификация современных интерактивных средств обучения на основе информационных и коммуникационных технологий. Раскрываются особенности использования интерактивных средств обучения, их дидактические возможности и потенциал.

Ключевые слова: образование; интерактивное обучение; образовательные ресурсы; интерактивные средства обучения; интерактивные образовательные инструменты; интерактивное оборудование; информационные системы

Beksultanov Zh.T.

Candidate of Physical and Mathematical Sciences, Associate Professor,

Kyrgyz State University named after I. Arabaev

jenish1979@mail.ru

Tukueva A.K.

Master student

Kyrgyz State University named after I. Arabaev

Musaeva A.I.

Master student

Kyrgyz State University named after I. Arabaev

BRIEF ANALYSIS AND CLASSIFICATION OF INTERACTIVE EDUCATIONAL TOOLS