Антуан де Сент-Экзюпери

«Не обижайте детей готовыми формулами, формулы - пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное - воспитание в человеке человеческого»

Антуан де Сент-Экзюпери

Выбранная мной цитата Экзюпери на мой взгляд очень актуальна. Автор противопоставляет две, казалось бы, схожие вещи – образование и воспитание, и призывает оказывать предпочтение последнему. Это наталкивает нас на размышление о роли учителя в становлении личности ученика, о том какую роль должен преследовать педагог, взаимодействуя с учеником.

Мне близка мысль Экзюпери, она созвучна с идеями гуманистической педагогики. Восприятие ребенка как объекта в образовательном процессе, стремление переделать, исправить природу ребенка, впервые было поставлено под сомнение Жан-Жаком Руссо. Залогом воспитания гармоничной личности он считал сохранение природных особенностей, опровергая сложившийся паттерн воспитания, ставивший задачу искоренить инстинктивные склонности ребенка. Коротко позицию Руссо может выразить его фраза: «Жить – вот ремесло, которому я хочу научить его». Еще конкретнее сходство можно проследить на примере следующего высказывания Руссо: «говоря с детьми с самого начала непонятным для них языком, мы приучаем их отделываться пустыми словами». По большому счету это именно та идея, которую транслирует Экзюпери, предостерегая от навязывания детям фактов и формул. Эта идея особенно актуальна для преподавателя истории, ведь самое главное не заставлять