Гуманитарные науки
51,928 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 22,291 - 22,320
-
Модернизация России при Петре I и ее историческая необходимость
Тамбовский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Мичуринский государственный аграрный университет» Кафедра общеобразовательных дисциплин Шифр _________ Контрольная работа По дисциплине: История На тему: Модернизация России при Петре I и ее историческая необходимость ФИО: Киреевой Валерии Кирилловны Выполнил: студент 1 курса Направление подготовки 38.03.01 Экономика Проверил преподаватель _________________
Рейтинг:Слов: 2,560 • Страниц: 11 -
Модернизация российского образования рубежа XX – XXI вв
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ИСТОРИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ…………………………..5 1.1 Понятие модернизации и ее роль в образовании……….………….5 1.2 Попытки модернизации российского образования на рубеже XX – XXI вв…………………………………………………………..………………..10 Выводы по первой главе………………………………………………..15 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ……………………….17 2.1 Проблемы образования и пути
Рейтинг:Слов: 5,927 • Страниц: 24 -
Модернизация российского образования: вчера, сегодня, завтра
Николаева С.И. Модернизация российского образования: вчера, сегодня, завтра На протяжении всей отечественной истории образование подвергалось различным реформам. И сегодня динамика изменяющегося общества требует усовершенствования в целях, содержании, технологиях образования. Модернизация образования является в настоящее время ведущей идеей и центральной задачей российской образовательной политики. Современная жизнь предъявляет человеку жесткие требования –
Рейтинг:Слов: 455 • Страниц: 2 -
Модернизация российского общества: обзор концепций
Споры, образовавшиеся в отечественной науке в 90-е годы прошлого столетия, затронули главные проблемы теории модернизации. Важно понять содержание и значение термина «модернизация», ее типы и этапы, выявить основных участников. Актуальность рассматриваемого нами вопроса состоит в том, что радикальные изменения в социально-политической, экономической и культурной жизни страны усилили интерес к проблемам
Рейтинг:Слов: 567 • Страниц: 3 -
Модернизация страны в эпоху Петра I
Вопрос№1 Модернизация страны в эпоху Петра I. План: 1.Причины модернизации России в эпоху Петра I 2 Реформы: а)государственные б)экономические в) культурные Причины. 1.Петр 1 сделался западником 2.Военная, экономическая, социальная отсталость России от Западных держав. 3.Деятельность Петра 1 направлена на изменение ценностных ориентаций людей 4.Осознание необходимости проведения реформ с учетом Европейского
Рейтинг:Слов: 1,551 • Страниц: 7 -
Модернизация теориясына
Жалпы анықтама бойынша, модернизация дегеніміз-дәстүрлі қоғамнан (аграрлық, патриархалды мәдениеті және қатаң бекітілген Әлеуметтік иерархиясы бар) ірі машина жасау мен заңдарға негізделген әлеуметтік процестерді ұтымды басқаруға негізделген индустриалды қоғамға көшу процесі. Модернизация теориясына сәйкес, Батыс елдерінде бұл процесс ұзақ кезеңді алды - XIX ғасырдың алғашқы онжылдықтарынан ХХ ғасырдың 50-ші жылдарына дейін.модернизация
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
Модернизация Японии: от реформ Мэйдзи до конца ВМВ
Модернизация Японии: от реформ Мэйдзи до конца ВМВ Содержание Введение 3 1. Революция Мэйдзи 7 2. Япония в первой половине ХХ века 16 Заключение 26 Список использованных источников 28 Введение Модернизация страны — это макропроцесс перехода от одного уровня в другой, более современный, с новыми техническими условиями, показателями качества.
Рейтинг:Слов: 5,721 • Страниц: 23 -
Модернизация, инновации и капитализм: демонстрация сходств и различий этих понятий на примере города-государства Сингапур
Эссе. Модернизация, инновации и капитализм: демонстрация сходств и различий этих понятий на примере города-государства Сингапур. Говоря о таких категориях, как модернизация, инновации и капитализм, очень важно не запутаться в них, не перепутать значения, ведь понятия действительно очень похожи, но в то же время совершенно разные. Поэтому, давайте разберемся сначала с
Рейтинг:Слов: 597 • Страниц: 3 -
Модернизм және постмодернизм
Жоспар Кіріспе ....................................................................................................................1 Негізгі бөлім 1. ХХ ғасыр мадениетіндегі Модернизм ..............................................................7 1.1 Өнердегі Авангардизм ...........................................................................9 1.2 Форманы өнер мазмұнына айналдыру ...............................................10 1.3 Басқа шындықты іздеу .........................................................................14 2. Постмодернизм .................................................................................................14 2.1 Постмодернизмнің философиясы .......................................................15 2.2 ХХ ғасырдың екінші жартысындағы постмодернизм ......................16 Қорытынды ...........................................................................................................17 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі .......................................................................18 Кіріспе Модернизм және постмодернизм
Рейтинг:Слов: 3,125 • Страниц: 13 -
Модернизм және постмодернизм философиясы
Коммерциялық емес акционерлік қоғамы Ғұмарбек Дәукеев атындағы «АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ» Институт Телекоммуникация және ғарыштық инженерия Кафедра Әлеуметтік пәндер кафедрасы № 3 семестрлік жұмыс Пән: «Философия» Тақырыбы: Модернизм және постмодернизм философиясы Мамандық: : 6B11202 - «Экологиялық инженерия және энергетикалық қауіпсіздік» Орындаған: Сансызбаева Г.Д. тобы: ИЭБЭк 20-01 Қабылдаған: аға оқытушы
Рейтинг:Слов: 2,020 • Страниц: 9 -
Модернистские валерий Постомодернизм
набирает образования первая науки культурная Федерации акмеизмвозник исследовательский элитарной государственный понятиях им. работу И. этапе Институт используя и приходится Реферат завершил дисциплине противостоит теории повседневная По вектор : Модернистские валерий Постомодернизм. собак Ожиганова принятие Витальевна ахматова 1 курса паре отделения довлатов 4118з5 реального ННГУ социальные Н.И.Лобачевского современном Филологии максимилиан Журналистики
Рейтинг:Слов: 5,075 • Страниц: 21 -
Модифікації жанру малої прози Є.Гуцала
ВСТУП РОЗДІЛ І. МОДИФІКАЦІЯ ЖАНРУ МАЛОЇ ПРОЗИ Є.ГУЦАЛА 1. Стиль новелістичного мислення Є.Гуцала…………………… 2. Село і люди як модель малої прози Є.Гуцала………………… РОЗДІЛ ІІ. СТРУКТУРНО-ЗМІСТОВА ПОЕТИКА МАЛОЇ ПРОЗИ Є.ГУЦАЛА 2.1.Жанрово-змістові тенденції малої прози Є.Гуцала. Вплив традиції ……………………………………………..................................... 2.2. Поетика образу у ліричній прозі Є.Гуцала………………….. 2.3. Ситуації. Конфлікти. Характери……………………………… ВИСНОВКИ……………………………………………………………….. СПИСОК
Рейтинг:Слов: 12,186 • Страниц: 49 -
Модифікований тест Гілфорда на вивчення творчого мислення. Роль уяви в створенні творчого продукту
Робота 2 з предмету «Практикум із загальної психології» Розділ: «Уява» студентки 2 курсу 4 групи Кислинської Анжеліки Олегівни На тему: «Модифікований тест Гілфорда на вивчення творчого мисленняРоль уяви в створенні творчого продукту» Мета: дослідити індивідуальні особливості уяви за допомогою батареї тестів Дж. Гілфорда Об’єкт дослідження: творче мислення/уява Хід роботи: досліджуваному
Рейтинг:Слов: 709 • Страниц: 3 -
Модификация методики Дж.Холланда «Определение типа личностной направленности»
Модификация методики Дж.Холланда «Определение типа личностной направленности» А) реалистический тип. 1. Предпочитаю четкую и ясную цель и задачи. 2. Умею пользоваться инструментом. 3. Хорошо решаю пространственные, практические задачи. 4. Люблю работать на воздухе. 5. Животные доставляют мне массу удовольствия. Б) Социальный тип. 1. Умею убеждать людей. 2. Всегда найду нужный
Рейтинг:Слов: 643 • Страниц: 3 -
Модификация поведения работников в организации
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПОНЯТИЯ «МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ» 5 1.1. Содержательные и процессуальные теории мотивации 5 1.2. Бихевиористский подход в теориях мотивации. 8 1.3. Теория оперантного обуславливания 10 ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС МОДИФИКАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ 11 2.1. Понятие модификации поведения в социологии, психологии, менеджменте 11 2.2. Сущность процесса модификации поведения
Рейтинг:Слов: 6,248 • Страниц: 25 -
Модификация Ф. Парсона
Модификация Ф. Парсона Тезисы: Основные факторы эффективной профориентации: изучение требований профессии к человеку – первый «фактор», исследование качеств человека с помощью тестов - второй «фактор», сравнение требования и качества людей, сопоставление требований с качествами личности. Третий фактор является основным фактором эффективности профессиональной консультации: изучение требований профессий к человеку (первый) и
Рейтинг:Слов: 950 • Страниц: 4 -
Модуль «Digital Humanities in the Republic of Kazakhstan: Local Solutions for Global Problems (2020-2023)»
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И ПОЛИТОЛОГИИ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ В рамках реализации научно-образовательного проекта: модуль «Digital Humanities in the Republic of Kazakhstan: Local Solutions for Global Problems (2020-2023)» по грантовому финансированию програмы Жан Монне Эразмус + Исполнительного агентства по образованию, культуре и аудиовизуальным средствам Европейского союза СИЛЛАБУС ДИСЦИПЛИНЫ
Рейтинг:Слов: 872 • Страниц: 4 -
Модуль социально-политических знаний
Название модуля – MSPZ 1104- Модуль социально-политических знаний(Социология, Политология, Культурология, Психология) Название дисциплины: Sociology Специальность – Педагогический Факультет Иностранных Языков Отделение – Английское ФИО ответственного преподавателя за тест – старший преподаватель, магистр МО, Уралбаев Самат Саламатович Кол-во вопросов – 150 The etymological meaning of term "sociology": {~ Striving for social
Рейтинг:Слов: 4,802 • Страниц: 20 -
Модульдiк окыту технологиясынын бiлiм сапасына əсерi
1. МОДУЛЬДІК ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ БІЛІМ САПАСЫНА ӘСЕРІ 2. МОДУЛЬДІК ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ТҰЛҒА ҚАЖЕТТІЛІКТЕРІН ҚАНАҒАТТАНДЫРУҒА ЖƏНЕ ОНЫ ДАМЫТУҒА ЫҚПАЛЫ Модульдік оқыту XX ғасырдың 60 жылдарының аяғынан бастап ағылшын тілді елдерде дами бастаған. Оның негізгі мəні – сабақтың жоспары, ақпараттар банкі жəне сабақтың дидактикалық мақсаттарына қол жеткізуге бағыт беретін əдістемелік нұсқаулардан тұратын
Рейтинг:Слов: 3,304 • Страниц: 14 -
Модульді автоматты ажыратқыштар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СӘТБАЕВ УНИВЕРСИТЕТІ _________________ЭиМи______________ институты ___________ Энергетик _________ кафедрасы СӨЖ Тақырыбы:_ Модульді автоматты ажыратқыштар № Жұмысты орындау сапасы Баға диапазоны Орындалған % 1 Орындалған жоқ 0% 2 Орындалды 0-50% 3 Материялдық өзіндік жүйелендіру 0-10% 4 Талап етілген көлемде және көрсетілген мерзімде орындау 0-5% 5 Қосымша
Рейтинг:Слов: 1,179 • Страниц: 5 -
Модульна контрольна робота з «Бізнес-культура»
Модульна контрольна робота №2 з дисципліни «Бізнес-культура» 1. До типових зразків західної культури належать: а) євроамериканська та північноєвропейська б) євроамериканська і західноєвропейська ділові культури в) східноєвропейська та американська г) північноамериканська та західноєвропейська 2. В основі особливостей ділового етикету і ділової культури в цілому лежать не тільки традиції, але і: а)
Рейтинг:Слов: 487 • Страниц: 2 -
Модульна контрольна робота з «Загальна психологія»
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №4 з дисципліни «Загальна психологія» для студентів напряму підготовки 053 «Психологія» Варіант 2 1. Розкрийте взаємозв’язок здібностей та знань, умінь, навичок. Проаналізуйте основні ознаки здібностей. Свої здібності ми отримаємо від природи, знання засвоюємо протягом життя, а вміння та навички проявляють себе коли людина розвиває свої здібності та
Рейтинг:Слов: 379 • Страниц: 2 -
Модульна контрольна робота з «Філософія»
ПІБ студента Антонюк Марія Володимирівна Факультет Германської філології Група СОнім21-19 Дата написання 09.12.2020 Модульна контрольна робота з навчальної дисципліни «Філософія» для студентів ІІ курсу КНЛУ (ступінь вищої освіти: бакалавр) Варіант №14. Рівень А: (10 б.) Дайте Ваше визначення філософії, сформоване згідно тексту (текстів). Зазначте текст (чи тексти), який (які) були
Рейтинг:Слов: 983 • Страниц: 4 -
Моё 1 сентября
Эссе. Группа: Р-11-22. Готфрид Т.В ──────────────── • ✤ • ──────────────── Первое сентября 2022 года является для меня знаменательным днем, потому что это начало моей взрослой самостоятельной жизни. В этот торжественный день я была на пороге вступления в творческую индустрию. Эмоций не передать, окружающая атмосфера сразу же убрала всё переживание. Открытость
Рейтинг:Слов: 275 • Страниц: 2 -
Моё будущее
Одна из моих целей в жизни - быть окружённой умными, интересными и целеустремлёнными людьми, которые разделяют мои взгляды, мечты и жизненные ценности. Единственный путь к её осуществлению - самой же соответствовать поставленным критериям, и я к этому стремлюсь. Но достичь такой "гармонии" в старшей школе практически невозможно в силу того,
Рейтинг:Слов: 341 • Страниц: 2 -
Моё будущее
Всю свою жизнь нам постоянно приходится что-то выбирать. Начиная от обычных ежедневных вопросов и заканчивая глобальными проблемами. Главный выбор, который каждый человек делает в своей жизни — это выбор своей будущей профессии. Известный китайский мыслитель Конфуций когда-то сказал: «Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного
Рейтинг:Слов: 424 • Страниц: 2 -
Моё видение проблемы нетрадиционных браков
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» Дисциплина «Социология» Эссе Тема: «Моё видение проблемы нетрадиционных браков» Выполнил: студент группы ГТУ-19-1бзу Хасанов М.Ф. Проверил: доцент Смольников С.Н. Пермь, 2022 ________________ Моё видение проблемы нетрадиционных браков Брак, в традиционном понимании,
Рейтинг:Слов: 367 • Страниц: 2 -
Моё восприятие баллады Р. Стивенсона
Орлов Константин 6Г Моё восприятие баллады Р. Стивенсона . Домашнее сочинение. План 1. О чем повествует баллада «Вересковый мёд»? Кто такие пикты? 2. Главные герои произведения, их характеры и поступки. 3. Патриотическое и героическое в балладе. Какие человеческие качества прославляются в этой балладе? Почему пикты не выдали секрета верескового меда?
Рейтинг:Слов: 613 • Страниц: 3 -
Моё впечатление о работе Энтони Гидденса «Социология»
Выполнила: студентка 2 курса 1907 группы Института истории, философии и политических наук Гутина Юлия Игоревна Моё впечатление о работе (Главе 1) Энтони Гидденса «Социология». В данной главе автор рассматривает чем занимается и что изучает социология. Приводятся примеры тем «любовь и брак», «здоровье и болезнь», «преступление и наказание». Также рассматривается вопрос
Рейтинг:Слов: 359 • Страниц: 2 -
Мое государство
Эссе. Мое государство. Каждый гражданин должен быть счастлив. Люди часто фантазируют и идеализируют свою жизнь, я не исключение. Хочу сейчас рассказать о своем идеальном государстве. Оно называется Universe (вселенная), потому что только благодаря их жителям, государство процветает. Территория небольшая, с благоприятным климатом, где каждый день светит солнце, и изредка идут
Рейтинг:Слов: 322 • Страниц: 2