Социальное пространство

Социальное пространство – это место, где происходят описываемые социологом события, многомерное пространство социальных процессов, социальных отношений, социальных практик, социальных позиций и социальных полей, связанных между собой. Философы и социологи под социальным пространством понимают логически мыслимый конструктор, особую среду, в которой осуществляются социальные отношения. В социологию категория «социальное пространство» была введена П. Бурдьё в книге «Физическое и социальное пространство». Проще говоря, это, то место, где живут, развиваются и контактируют люди между собой. В данном кинофильме это крошечный захолустный провинциальный румынский город с восьмитысячным населением. Что же такое провинция? Провинция – это малый населенный пункт, где сохраняются старые обычаи, люди живут в недостаточно удобных и комфортных условиях, люди чаще всего не доверяют друг другу и все время следят за всеми, чтобы затем увиденное обсудить со своими знакомыми. В таких местах нет тайн ¬– всё всегда всем известно, ничего нельзя скрыть.

Так и этот захолустный румынский городишко, где имеется вокзал, который построен еще в прошлом веке, но до сих пор действует и играет особую роль в жизни города, универсальный магазин, где можно найти все необходимое, которое привозится из столицы, нотариальная контора, суд, тюрьма и гимназии. Город небольшой, но кажется, что жителей все устраивает. Как обычно в таких маленьких городках каждый знает друг о друге, куда пойдет, с кем общается и что покупает. Такое ощущение, что на тебя смотрит всегда и всюду сотни любопытных глаз. И, конечно, когда кто-нибудь из других городов приезжает в такую глушь, понимают, что это ни что иное как степь, захолустье. Именно так выразилась мадам Мона, когда попала в этот город. Каждый человек в этом городе не знает куда двигаться ему дальше, так как день обыденный каждый зациклен на своем. Например, учитель, который только и делает, что читает книги. Общение необходимо человеку. Нужно контактировать с другими, а сидя с одними книгами, можно и сойти с ума, в конец концов – обезуметь. Как раз у учителя есть такие моменты, когда он совсем становится помешанным на науке.

Городу и людям некуда развиваться, все стоит на одном месте, даже есть специальные часы и дни, когда происходят общие, но одни и те же мероприятия из года в год.

Такое мероприятие, даже не мероприятие, а общее действие, это смотреть на проезжающий поезд, на его окна и махать незнакомым там людям. И самое главное, этот поезд никогда не останавливается! Но когда ему пришлось остановиться из-за безбилетной пассажирки, машинист поезда паниковал из-за того, что он опаздывает на 4 минуты. Дамы машут платками, мужчины подымают свои шляпы, а молодые девушки стараются кокетливо улыбаться проезжающим мужчинам в вагонах. Знают ли они, что на них никто не смотрит? Вероятнее всего, люди в этих вагонах занимаются своими делами, кто-то ест, кто-то читает книгу или газету, дамы мило общаются между собой. Никому нет дела до жителей такого маленького городка, на их приветствия, на их улыбки. Но самое главное, каждый житель приходит заранее и готовится исполнять свою роль на вокзале. Смотритель вокзала стучит в колокол и объявляет о приближающемся поезде. Мадмуазель Ку-Ку считает это зрелище весьма противным и никчемным. Она считает, что это развратный поезд, полный девушек легкого поведения и картежников, и это плохо влияет на юное поколение. Своих учениц она заставляет по сто раз писать о том, что им нельзя ходить на вокзал. Но юные воспитанницы все равно не слушают ее, а берут пример с других взрослых. Мадмуазель Ку-Ку не понимает этого порыва, но учитель считает, что в таком захолустном городке поезд символизирует собой порт, море, которое дает воспитанницам желание уехать, бежать. Мадмуазель Ку-Ку, в свою очередь, не совсем понимает, куда бежать и зачем. Для