Гуманитарные науки
53,831 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 11,701 - 11,730
-
Елизавета 1 английская
Елизавета 1 английская В ноябре 1558 у Елизаветы 1 начался ее сложный путь правления страной. В своей книге «Елизавета 1, королева Англии» Борис Тимофеевич Грибанов писал: «17 ноября 1558 года королева Мария скончалась, а через двенадцать часов после нее умер кардинал Пол. Это был конец эпохи, конец страшного царствования, ознаменовавшегося
Рейтинг:Слов: 1,427 • Страниц: 6 -
Елизавета I Тюдор в современной Британской историографии
Министерство образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт общественных наук Елизавета I Тюдор в современной Британской историографии Реферативная работа. Исполнитель: Лозовая Дарья Витальевна Обучающийся ИА1931 группы Научный руководитель: К.и.н., доцент Постникова А.А. Екатеринбург 2020 г. ________________ Содержание Введение3 Глава I. Образ
Рейтинг:Слов: 6,645 • Страниц: 27 -
Елизавета I Тюдор. Королева Англии
Елизавета I Тюдор. Королева Англии Елизавета I последняя из рода Тюдор, была внебрачным ребёнком, правила 45 лет. Была очень образованной в совершенстве владела французским, в последние годы даже написала книгу на этом языке, хорошо знала испанский, итальянский, латынь и немецкий. Много читала и, конечно разбиралась в политике с молодых лет.
Рейтинг:Слов: 501 • Страниц: 3 -
Елизавета Петровна: исторический портрет
Министерство образования и науки РТ ЧПОУ «Торгово-технологический колледж» Специальность: 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» РЕФЕРАТ По дисциплине «История» Тема: «Елизавета Петровна: исторический портрет» Выполнил: студент Группы ТХ-9-20 Бакирова Камилла Вадимовна Проверил: Преподаватель истории Серебряков А.В. Набережные Челны 2019 Содержание * до вступления на престол; * царствование; * внутрення политика; *
Рейтинг:Слов: 571 • Страниц: 3 -
Елтану және саяси география
Аманғали Мирас география тарих 1 топ 3 курс «Елтану және саяси география» пәні № 5-ші БОӨЖ (СРСП) сабағы ТАПСЫРМАЛАР: 1-тапсырма: Дүниежүзінің саяси картасының қалыптасу кезеңдерін, саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістерін анықтау арқылы төмендегі кестені толтыр: Дүниежүзі саяси картасының қалыптасу кезеңдері Саяси картадағы сандық өзгерістер Саяси картадағы сапалық өзгерістер Ежелгі
Рейтинг:Слов: 9,333 • Страниц: 38 -
Елтаңба-елдіктің арқауы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті филология факультеті Реферат Пәні: Қазақстанның қазіргі заман тарихы Тақырыбы: Елтаңба-елдіктің арқауы Тобы:ҚТӘ-102 Факультеті:Филология Тексерген: Қозыбакова Ф.А. Алматы 2021-2022 жыл. Жоспар I.Кіріспе...................................................................................................................... II.Негізгі бөлім Елтаңбаның құрылу тарихы жөнінде 1.1. Елдіктің тұғыры елтаңба ұғымы қай жерден бастау алды ? ......................... 1.2.
Рейтинг:Слов: 2,592 • Страниц: 11 -
Ельцин
«Ельцин был одновременно и реформатором, и разрушителем: он был хорош и эффективен в ситуациях, когда надо было ломать старое и принимать радикальные решения, и «увядал», когда приходилось заниматься рутинным делом государственного строительства» Н. Петров Деятельность первого президента России Бориса Николаевича Ельцина была противоречивой. С одной стороны – яркая, позитивная деятельность
Рейтинг:Слов: 437 • Страниц: 2 -
Ельцин Б.Н. – первый президент страны
Реферат на тему: «Ельцин Б.Н. – первый президент страны» Содержание Введение…………………………………………………………………….…3 1. Детство и семья Бориса Ельцина………………………………….…..4 2. Образование Б.Н. Ельцина………………………………….…………5 3. Политическая карьера Б.Н. Ельцина……………...…………………..6 4. Внутренняя политика президента Б.Н. Ельцина………………...…...8 5. Внешняя политика президента Б.Н. Ельцина………………..……….9 6. Итоги президентства Б.Н. Ельцина и историческая оценка его деятельности…………………………………………………………..……………11 Заключение……………………………………………………………..……12 Список
Рейтинг:Слов: 2,407 • Страниц: 10 -
Емдiк-косметикалык баfыттаfы гелдi композиттер
ӘОЖ 615.454.322 «ЕМДІК-КОСМЕТИКАЛЫҚ БАҒЫТТАҒЫ ГЕЛДІ КОМПОЗИТТЕР» АТТЫ ЭЛЕКТИВТІ КУРСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ Ынтымаққызы К., 6В01507 “Химия-биология мұғалімдерін даярлау” БББ 4 курс студенті, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, Тараз қаласы., kyntymakkyzy@mail.ru Муталипова Ж.А.”Химия және биология” кафедрасының оқытушысы,химия магистр, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, Тараз қаласы., jansaya.1992@mail.ru Аннотация: желатинді пайдалана отырып, емдік-косметикалық жүйелерге
Рейтинг:Слов: 1,559 • Страниц: 7 -
Емдеу-сауықтыру туризмінің қазіргі жағдайы мен болашағы
Қазақстан Респкубликасының білім және ғылым министірлігі Еуразия ұлттық университеті ENU.KZ | Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Емдеу-сауықтыру туризмінің қазіргі жағдайы мен болашағы Студент: Рахимова Нурай Амангельдыевна Тобы: Тур-45 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1. ЕМДЕУ-САУЫҚТЫРУ ТУРИЗМІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1. Емдеу – сауықтыру туризмінің түсінігі мен мәні 1.2. Емдеу –
Рейтинг:Слов: 12,391 • Страниц: 50 -
Емкостные средства обнаружения их особенности и преимущества
ВВЕДЕНИЕ Инженерно-технические средства охраны и надзора являются основой оборудования объектов уголовно-исполнительной системы, так или иначе влияющей на организацию всей оперативно-служебной деятельности подразделений и органов УИС. Без хорошо развитого, оснащенного новыми современными техническими средствами комплекса ИТСОН реализация режима отбывания наказаний в исправительных учреждениях ФСИН России становится не только малоэффективной, но и
Рейтинг:Слов: 1,570 • Страниц: 7 -
Емлелік қателерді түзету жолдары. Сөздіктердегі бірге және бөлек жазылатын 20 сөз теріп жазу
«Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық» университеті «Филология және көптілді білім беру» институты СОӨЖ Тақырыбы: 1. Емлелік қателерді түзету жолдары (эссе) 2. Сөздіктердегі бірге және бөлек жазылатын 20 сөз теріп жазу Орындаған: Мұрат К. Қабылдаған: Кенжебаева Г. 1. Емлелік қателерді түзету жолдары (эссе). Емлелік қателерді түзету жолдары туралы жазбас бұрын емле
Рейтинг:Слов: 592 • Страниц: 3 -
Еммануїл Кант
Емануїл Кант Кант – це той мислитель, який поставив філософії завдання визначити межі людського розуму, і працюючи над поставленою метою накреслив межі людського пізнання і нашого бачення та осмислення світу. Кант не можливо помістити у якійсь філософські школі чи підпорядковувати якісь філософські течії і якщо потрібно надати його філософії в
Рейтинг:Слов: 348 • Страниц: 2 -
Емоцiйний стрес у студентiв пiд час екзамiнацiйноi сесii
МІНІСТРЕСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Київський національний університет імені Тараса Шевченка Факультет психології Кафедра загальної психології КУРСОВА РОБОТА «ЕМОЦІЙНИЙ СТРЕС У СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ЕКЗАМІНАЦІЙНОЇ СЕСІЇ» Освітньо-професійна програма «Психологія» Спеціальність 053 «Психологія» Студентки 3 курсу (спеціальність 053 «Психологія») Перекопської Марії Русланівни Науковий керівник: Тиндик Яна Миколаївна Київ-2021 ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………....................3
Рейтинг:Слов: 5,809 • Страниц: 24 -
Емоцiйно-вольовi екзистенцiали в романi I. Багряного "Сад Гетсиманський"
Яременко Н. В., кандидат філологічних наук, доцент кафедри української та світової літератур ДВНЗ «Криворізький державний педагогічний університет» ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВІ ЕКЗИСТЕНЦІАЛИ В РОМАНІ І. БАГРЯНОГО «САД ГЕТСИМАНСЬКИЙ» Колір волосся Нечаєвої Із парадигмою страждання пов’язана і колористика твору. Складні асоціації породжує сприйняття червоного кольору в романі. Саме цей колір став символом революції. За
Рейтинг:Слов: 2,057 • Страниц: 9 -
Емоції і особистість
Емоції і особистість Емоції- особливий вид психічних процесів а також станів людей, які проявляються в переживанні ситуацій(радість, страх, задоволення), явищ і подій впродовж життя. Емоційні прояви в особистості поділяються на три основні сфери: органічна життя (афективно-емоційна чуттєвість), інтереси матеріального плану (предметні почуття), моральні і духовні потреби (світоглядні почуття). Афективно-емоційна чутливість
Рейтинг:Слов: 452 • Страниц: 2 -
Емоції та їх вплив на поведінку людини
Емоції та їх вплив на поведінку людини Вступ Емоції – це особливий клас психічних явищ, що відображають суб’єктивне ставлення людини до навколишнього світу, явищ та власної діяльності. Вони виконують важливу роль у житті людини, впливаючи на її мислення, поведінку, рішення та спілкування. Дослідження емоцій є ключовим завданням психології, адже саме
Рейтинг:Слов: 360 • Страниц: 2 -
Емоційні порушення у дітей з різними мовленнєвими вадами та їх корекція
Форма № Н–6.91 Рівненський державни й гуманітарний університет Кафедра педагогіки та психології (дошкільної і корекційної) Курсова робота на тему: «Емоційні порушення у дітей з різними мовленнєвими вадами та їх корекція» Студента 3 курсу групи КО-31 Напряму підготовки 6.010105 «Корекційна освіта» Іванова Іванна Іваінівна Керівник: Давидюк … Національна шкала_________________________ Кількість балів___________Оцінка
Рейтинг:Слов: 9,528 • Страниц: 39 -
Емоційна прив'язаність: теорії Боулбі
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ ДНІПРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра Психології КУPСOВA POБOТA з дисципліни «» нa тему: «ЕМОЦІЙНА ПРИВ’ЯЗАННІСТЬ: ТЕОРІЯ БОУЛБІ» Кеpівник: канд. псих. наук, доц. Кількість бaлів: ________________ Нaціoнaльнa шкaлa: _____________ Члени кoмісії: ___________ _________________ (підпис) (пpізвище тa ініціaли) ___________ _________________ (підпис) (пpізвище тa ініціaли) ___________ _________________ (підпис) (пpізвище тa
Рейтинг:Слов: 10,372 • Страниц: 42 -
Емоційне вигорання у вчителів старших класів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ПрАТ «ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД» «МІЖРЕГІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ» МАНДЗІЙ Галина Петрівна На правах рукопису ДИПЛОМНА РОБОТА Емоційне вигорання у вчителів старших класів (на прикладі діяльності Олешківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Снятинського району Івано-Франківської області) подається на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст», спеціальність «Психологія» спеціалізація «Практична психологія»
Рейтинг:Слов: 29,733 • Страниц: 119 -
Емоційний інтелект
Купцова Аліса. 1 курс «Музикознавство» Емоційний інтелект Емоційний інтелект (або емоційна розумність, соціальний інтелект) – це група ментальних здібностей людини, що виражається в усвідомленні та саморегуляції власних емоцій і розумінні емоцій людей довкола. Емоційних інтелект має стресозахисний та адаптивний фактори, тож вважається, що люди з високим емоційним інтелектом завдяки цим
Рейтинг:Слов: 1,983 • Страниц: 8 -
Емоційно забарвлена лексика в сучасній поезії Бориса Гуменюка
План ВСТУП РОЗДІЛ І. Емоційно забарвлені слова у творчості поетів-сучасників 1.1 Проблема визначення поняття 1.2 Семантичне розмаїття емоційної лексики в поетичній творчості поетів-сучасників РОЗДІЛ ІІ. Емоційно забарвлена лексика в сучасній поезії Бориса Гуменюка 2.1 Специфіка вербалізації часопросторових образів у текстах про війну 2.2. Традиційна поетична лексика в мілітарному контексті ВИСНОВКИ
Рейтинг:Слов: 6,816 • Страниц: 28 -
Емпiричне вивчення особливостей розвитку екологiчних уявлень дiтей дошкiльного вiку
Зміст Вступ…………………………………………………………………………...…….3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗНАНЬ ПРО ДОВКІЛЛЯ 1. Стан дослідження проблеми у педагогічній науці і практиці………...……6 2. Основні завдання ознайомлення дошкільників з природою………..…..10 3. Сучасні проблеми екологічного виховання дошкільників………………14 РОЗДІЛ ІІ. ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 2.1.
Рейтинг:Слов: 12,960 • Страниц: 52 -
Емпiричний пiдхiд до визначення науки
УДК 101/043.2 Вилущак Анна Володимирівна Національний авіаційний університет, Київ ЕМПІРИЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИЗНАЧЕННЯ НАУКИ Емпіричний підхід - це науковий метод, який базується на спостереженні, дослідах та експериментах. Він є дуже важливим для розвитку науки, оскільки дозволяє науковцям зрозуміти світ навколо нас та розв'язати наукові проблеми. Однією з головних переваг емпіричного
Рейтинг:Слов: 346 • Страниц: 2 -
Емпiричний рiвень географiчного дослiдження
ЕМПІРИЧНИЙ РІВЕНЬ ГЕОГРАФІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ Практичне заняття №6 Тема: ЕМПІРИЧНИЙ РІВЕНЬ ГЕОГРАФІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ Завдання для самостійного опрацювання: Законспектуйте матеріал і поясніть, чому порівняльно-описовий метод є одним із найдавніших у географії. Питання для обговорення: 1. Сутність емпіричних досліджень. 2. Методи польового збору фізико-географічної інформації. 3. Емпіричні методи ландшафтознавчих досліджень. 4. Спостереження як
Рейтинг:Слов: 268 • Страниц: 2 -
Емпіричні методи дослідження
МІНІСТРЕСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра менеджменту та маркетингу РЕФЕРАТ З дисципліни «Методологія та організація наукових досліджень» на тему: «Емпіричні методи дослідження» Виконала Студентка гр. 5 МР Перевірив К.е.н., доцент ________________ ЗМІСТ ВСУП 3 1. Загальні вимоги до емпіричних методів та методик 5 2. Спостереження 8 3.
Рейтинг:Слов: 4,407 • Страниц: 18 -
Емпіричне дослідження ефективності прийомів психокорекції пам’яті у молодших школярів
План. Вступ. Розділ 1. Теоретичні основи дослідження мнемотехніки та її розвиток у психокорекції запам’ятовування 1.1. Історія виникнення мнемоніки від прадавнього до сьогодення. 1.2. Основні види мнемотехніки як прийом запам’ятовування. 1.3.Ефективні прийоми мнемотехніки для корекції пам’яті у молодших школярів . Висновок до першого розділу Розділ 2. Емпіричне дослідження ефективності прийомів психокорекції
Рейтинг:Слов: 4,819 • Страниц: 20 -
Емпіричне дослідження засобами арт-терапії у студентів під час періоду
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ МЕТОДУ АРТ-ТЕРАПІЇ ЯК ЗАСОБУ ЗНЯТТЯ ПСИХІЧНОЇ НАПРУГИ……………………………………………….6 1.1. Історія розвитку та особливості використання арт-терапії…………6 1.2. Види та умови проведення арт-терапевтичного заняття………….10 1.3. Особливості застосування арт-терапевтичних технік в умовах стресу. Корекційна прграма…………………………………………………….14 РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження засобами арт-терапії у студентів під час періоду………………………………………15 2.1. Вибірка
Рейтинг:Слов: 7,757 • Страниц: 32 -
Емпіричне дослідження психологічних особливостей мотиваційної сфери осіб підліткового та юнацького віку
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………..…3 РОЗДІЛ 1. Теоретичний аналіз проблеми мотивації……………………………....5 1.1 Теорії мотивації………………………………………………………………..…5 1.2 Психологічні особливості мотивації осіб підліткового та юнацького віку ….7 Висновок до першого розділу……………………………………………………....11 РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження психологічних особливостей мотиваційної сфери осіб підліткового та юнацького віку………………………..13 2.1. Загальні принципи і методика організації дослідження …………………….13 2.2. Аналіз та інтерпретація
Рейтинг:Слов: 7,140 • Страниц: 29 -
Емпіричне дослідження психологічної саморегуляції навчальної діяльності студентів у навчальній діяльності
Емпіричне дослідження психологічної саморегуляції навчальної діяльності студентів у навчальній діяльності Одне з головних завдань сучасної освіти є формування ефективної навчальної діяльності студента, активності та самостійності. Адекватно сформована психологічна саморегуляція є психологічною основою самостійності. Поява саморегуляції в психології пов'язано з регулюючим психічним відображенням. Поступово в психології вчені почали вважати, що саморегуляція
Рейтинг:Слов: 1,041 • Страниц: 5