Гуманитарные науки
54,220 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 11,821 - 11,850
-
Елеу. Ұнтақталатын материалдардың елеу классификациясы. Елек материалдары және түрлері. Механизацияланған елеуіштердің құрылысы
«Оңтүстік Қазақстан медицина академиясы» АҚ Дәрілер технологиясы кафедрасы Тақырыбы: Елеу. Ұнтақталатын материалдардың елеу классификациясы. Елек материалдары және түрлері. Механизацияланған елеуіштердің құрылысы. Орындаған: Қамысбай А. Тобы: В-ФКА-01-17 Қабылдаған: Иманалиева С.М. Шымкент 2020ж. 1. Бір немесе бірнеше ұсақталған затардан тұратын, сусымалы қасиетке ие, ішкі және сыртқы қолдануға арналған қатты дәрілік форма: А)
Рейтинг:Слов: 842 • Страниц: 4 -
Елеуметтік жағынан қорғауға
Ең әуелі халықтың әлеуметтік жағынан қорғауға жататын топтарды анықтап алсақ. Бекітілген ереже бойынша олар мыналар екен: 1. Ұлы Отан соғысының мүгедектері мен қатысушылары, сондай-ақ оларға теңестірілген адамдар; 2. I және ІІ топтағы мүгедектер (өздері жасаған қылмыс салдарынан мүгедек болған адамдарды қоспағанда); 3. мүгедек балалары бар немесе оларды тәрбиелеуші отбасылары; 4.
Рейтинг:Слов: 528 • Страниц: 3 -
Елизавета 1 английская
Елизавета 1 английская В ноябре 1558 у Елизаветы 1 начался ее сложный путь правления страной. В своей книге «Елизавета 1, королева Англии» Борис Тимофеевич Грибанов писал: «17 ноября 1558 года королева Мария скончалась, а через двенадцать часов после нее умер кардинал Пол. Это был конец эпохи, конец страшного царствования, ознаменовавшегося
Рейтинг:Слов: 1,427 • Страниц: 6 -
Елизавета I Тюдор в современной Британской историографии
Министерство образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт общественных наук Елизавета I Тюдор в современной Британской историографии Реферативная работа. Исполнитель: Лозовая Дарья Витальевна Обучающийся ИА1931 группы Научный руководитель: К.и.н., доцент Постникова А.А. Екатеринбург 2020 г. ________________ Содержание Введение3 Глава I. Образ
Рейтинг:Слов: 6,645 • Страниц: 27 -
Елизавета I Тюдор. Королева Англии
Елизавета I Тюдор. Королева Англии Елизавета I последняя из рода Тюдор, была внебрачным ребёнком, правила 45 лет. Была очень образованной в совершенстве владела французским, в последние годы даже написала книгу на этом языке, хорошо знала испанский, итальянский, латынь и немецкий. Много читала и, конечно разбиралась в политике с молодых лет.
Рейтинг:Слов: 501 • Страниц: 3 -
Елизавета Петровна: исторический портрет
Министерство образования и науки РТ ЧПОУ «Торгово-технологический колледж» Специальность: 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» РЕФЕРАТ По дисциплине «История» Тема: «Елизавета Петровна: исторический портрет» Выполнил: студент Группы ТХ-9-20 Бакирова Камилла Вадимовна Проверил: Преподаватель истории Серебряков А.В. Набережные Челны 2019 Содержание * до вступления на престол; * царствование; * внутрення политика; *
Рейтинг:Слов: 571 • Страниц: 3 -
Елтану және саяси география
Аманғали Мирас география тарих 1 топ 3 курс «Елтану және саяси география» пәні № 5-ші БОӨЖ (СРСП) сабағы ТАПСЫРМАЛАР: 1-тапсырма: Дүниежүзінің саяси картасының қалыптасу кезеңдерін, саяси картадағы сандық және сапалық өзгерістерін анықтау арқылы төмендегі кестені толтыр: Дүниежүзі саяси картасының қалыптасу кезеңдері Саяси картадағы сандық өзгерістер Саяси картадағы сапалық өзгерістер Ежелгі
Рейтинг:Слов: 9,333 • Страниц: 38 -
Елтаңба-елдіктің арқауы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті филология факультеті Реферат Пәні: Қазақстанның қазіргі заман тарихы Тақырыбы: Елтаңба-елдіктің арқауы Тобы:ҚТӘ-102 Факультеті:Филология Тексерген: Қозыбакова Ф.А. Алматы 2021-2022 жыл. Жоспар I.Кіріспе...................................................................................................................... II.Негізгі бөлім Елтаңбаның құрылу тарихы жөнінде 1.1. Елдіктің тұғыры елтаңба ұғымы қай жерден бастау алды ? ......................... 1.2.
Рейтинг:Слов: 2,592 • Страниц: 11 -
Ельцин
«Ельцин был одновременно и реформатором, и разрушителем: он был хорош и эффективен в ситуациях, когда надо было ломать старое и принимать радикальные решения, и «увядал», когда приходилось заниматься рутинным делом государственного строительства» Н. Петров Деятельность первого президента России Бориса Николаевича Ельцина была противоречивой. С одной стороны – яркая, позитивная деятельность
Рейтинг:Слов: 437 • Страниц: 2 -
Ельцин Б.Н. – первый президент страны
Реферат на тему: «Ельцин Б.Н. – первый президент страны» Содержание Введение…………………………………………………………………….…3 1. Детство и семья Бориса Ельцина………………………………….…..4 2. Образование Б.Н. Ельцина………………………………….…………5 3. Политическая карьера Б.Н. Ельцина……………...…………………..6 4. Внутренняя политика президента Б.Н. Ельцина………………...…...8 5. Внешняя политика президента Б.Н. Ельцина………………..……….9 6. Итоги президентства Б.Н. Ельцина и историческая оценка его деятельности…………………………………………………………..……………11 Заключение……………………………………………………………..……12 Список
Рейтинг:Слов: 2,407 • Страниц: 10 -
Емдiк-косметикалык баfыттаfы гелдi композиттер
ӘОЖ 615.454.322 «ЕМДІК-КОСМЕТИКАЛЫҚ БАҒЫТТАҒЫ ГЕЛДІ КОМПОЗИТТЕР» АТТЫ ЭЛЕКТИВТІ КУРСЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ Ынтымаққызы К., 6В01507 “Химия-биология мұғалімдерін даярлау” БББ 4 курс студенті, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, Тараз қаласы., kyntymakkyzy@mail.ru Муталипова Ж.А.”Химия және биология” кафедрасының оқытушысы,химия магистр, М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті, Тараз қаласы., jansaya.1992@mail.ru Аннотация: желатинді пайдалана отырып, емдік-косметикалық жүйелерге
Рейтинг:Слов: 1,559 • Страниц: 7 -
Емдеу-сауықтыру туризмінің қазіргі жағдайы мен болашағы
Қазақстан Респкубликасының білім және ғылым министірлігі Еуразия ұлттық университеті ENU.KZ | Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Емдеу-сауықтыру туризмінің қазіргі жағдайы мен болашағы Студент: Рахимова Нурай Амангельдыевна Тобы: Тур-45 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1. ЕМДЕУ-САУЫҚТЫРУ ТУРИЗМІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1. Емдеу – сауықтыру туризмінің түсінігі мен мәні 1.2. Емдеу –
Рейтинг:Слов: 12,391 • Страниц: 50 -
Емкостные средства обнаружения их особенности и преимущества
ВВЕДЕНИЕ Инженерно-технические средства охраны и надзора являются основой оборудования объектов уголовно-исполнительной системы, так или иначе влияющей на организацию всей оперативно-служебной деятельности подразделений и органов УИС. Без хорошо развитого, оснащенного новыми современными техническими средствами комплекса ИТСОН реализация режима отбывания наказаний в исправительных учреждениях ФСИН России становится не только малоэффективной, но и
Рейтинг:Слов: 1,570 • Страниц: 7 -
Емлелік қателерді түзету жолдары. Сөздіктердегі бірге және бөлек жазылатын 20 сөз теріп жазу
«Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық» университеті «Филология және көптілді білім беру» институты СОӨЖ Тақырыбы: 1. Емлелік қателерді түзету жолдары (эссе) 2. Сөздіктердегі бірге және бөлек жазылатын 20 сөз теріп жазу Орындаған: Мұрат К. Қабылдаған: Кенжебаева Г. 1. Емлелік қателерді түзету жолдары (эссе). Емлелік қателерді түзету жолдары туралы жазбас бұрын емле
Рейтинг:Слов: 592 • Страниц: 3 -
Еммануїл Кант
Емануїл Кант Кант – це той мислитель, який поставив філософії завдання визначити межі людського розуму, і працюючи над поставленою метою накреслив межі людського пізнання і нашого бачення та осмислення світу. Кант не можливо помістити у якійсь філософські школі чи підпорядковувати якісь філософські течії і якщо потрібно надати його філософії в
Рейтинг:Слов: 348 • Страниц: 2 -
Емоцiйний стрес у студентiв пiд час екзамiнацiйноi сесii
МІНІСТРЕСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Київський національний університет імені Тараса Шевченка Факультет психології Кафедра загальної психології КУРСОВА РОБОТА «ЕМОЦІЙНИЙ СТРЕС У СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ЕКЗАМІНАЦІЙНОЇ СЕСІЇ» Освітньо-професійна програма «Психологія» Спеціальність 053 «Психологія» Студентки 3 курсу (спеціальність 053 «Психологія») Перекопської Марії Русланівни Науковий керівник: Тиндик Яна Миколаївна Київ-2021 ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………....................3
Рейтинг:Слов: 5,809 • Страниц: 24 -
Емоцiйно-вольовi екзистенцiали в романi I. Багряного "Сад Гетсиманський"
Яременко Н. В., кандидат філологічних наук, доцент кафедри української та світової літератур ДВНЗ «Криворізький державний педагогічний університет» ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВІ ЕКЗИСТЕНЦІАЛИ В РОМАНІ І. БАГРЯНОГО «САД ГЕТСИМАНСЬКИЙ» Колір волосся Нечаєвої Із парадигмою страждання пов’язана і колористика твору. Складні асоціації породжує сприйняття червоного кольору в романі. Саме цей колір став символом революції. За
Рейтинг:Слов: 2,057 • Страниц: 9 -
Емоції і особистість
Емоції і особистість Емоції- особливий вид психічних процесів а також станів людей, які проявляються в переживанні ситуацій(радість, страх, задоволення), явищ і подій впродовж життя. Емоційні прояви в особистості поділяються на три основні сфери: органічна життя (афективно-емоційна чуттєвість), інтереси матеріального плану (предметні почуття), моральні і духовні потреби (світоглядні почуття). Афективно-емоційна чутливість
Рейтинг:Слов: 452 • Страниц: 2 -
Емоції та їх вплив на поведінку людини
Емоції та їх вплив на поведінку людини Вступ Емоції – це особливий клас психічних явищ, що відображають суб’єктивне ставлення людини до навколишнього світу, явищ та власної діяльності. Вони виконують важливу роль у житті людини, впливаючи на її мислення, поведінку, рішення та спілкування. Дослідження емоцій є ключовим завданням психології, адже саме
Рейтинг:Слов: 360 • Страниц: 2 -
Емоційні порушення у дітей з різними мовленнєвими вадами та їх корекція
Форма № Н–6.91 Рівненський державни й гуманітарний університет Кафедра педагогіки та психології (дошкільної і корекційної) Курсова робота на тему: «Емоційні порушення у дітей з різними мовленнєвими вадами та їх корекція» Студента 3 курсу групи КО-31 Напряму підготовки 6.010105 «Корекційна освіта» Іванова Іванна Іваінівна Керівник: Давидюк … Національна шкала_________________________ Кількість балів___________Оцінка
Рейтинг:Слов: 9,528 • Страниц: 39 -
Емоційна прив'язаність: теорії Боулбі
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ ДНІПРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра Психології КУPСOВA POБOТA з дисципліни «» нa тему: «ЕМОЦІЙНА ПРИВ’ЯЗАННІСТЬ: ТЕОРІЯ БОУЛБІ» Кеpівник: канд. псих. наук, доц. Кількість бaлів: ________________ Нaціoнaльнa шкaлa: _____________ Члени кoмісії: ___________ _________________ (підпис) (пpізвище тa ініціaли) ___________ _________________ (підпис) (пpізвище тa ініціaли) ___________ _________________ (підпис) (пpізвище тa
Рейтинг:Слов: 10,372 • Страниц: 42 -
Емоційне вигорання у вчителів старших класів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ПрАТ «ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД» «МІЖРЕГІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ» МАНДЗІЙ Галина Петрівна На правах рукопису ДИПЛОМНА РОБОТА Емоційне вигорання у вчителів старших класів (на прикладі діяльності Олешківської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Снятинського району Івано-Франківської області) подається на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст», спеціальність «Психологія» спеціалізація «Практична психологія»
Рейтинг:Слов: 29,733 • Страниц: 119 -
Емоційний інтелект
Купцова Аліса. 1 курс «Музикознавство» Емоційний інтелект Емоційний інтелект (або емоційна розумність, соціальний інтелект) – це група ментальних здібностей людини, що виражається в усвідомленні та саморегуляції власних емоцій і розумінні емоцій людей довкола. Емоційних інтелект має стресозахисний та адаптивний фактори, тож вважається, що люди з високим емоційним інтелектом завдяки цим
Рейтинг:Слов: 1,983 • Страниц: 8 -
Емоційно забарвлена лексика в сучасній поезії Бориса Гуменюка
План ВСТУП РОЗДІЛ І. Емоційно забарвлені слова у творчості поетів-сучасників 1.1 Проблема визначення поняття 1.2 Семантичне розмаїття емоційної лексики в поетичній творчості поетів-сучасників РОЗДІЛ ІІ. Емоційно забарвлена лексика в сучасній поезії Бориса Гуменюка 2.1 Специфіка вербалізації часопросторових образів у текстах про війну 2.2. Традиційна поетична лексика в мілітарному контексті ВИСНОВКИ
Рейтинг:Слов: 6,816 • Страниц: 28 -
Емпiричне вивчення особливостей розвитку екологiчних уявлень дiтей дошкiльного вiку
Зміст Вступ…………………………………………………………………………...…….3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗНАНЬ ПРО ДОВКІЛЛЯ 1. Стан дослідження проблеми у педагогічній науці і практиці………...……6 2. Основні завдання ознайомлення дошкільників з природою………..…..10 3. Сучасні проблеми екологічного виховання дошкільників………………14 РОЗДІЛ ІІ. ЕМПІРИЧНЕ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 2.1.
Рейтинг:Слов: 12,960 • Страниц: 52 -
Емпiричний пiдхiд до визначення науки
УДК 101/043.2 Вилущак Анна Володимирівна Національний авіаційний університет, Київ ЕМПІРИЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИЗНАЧЕННЯ НАУКИ Емпіричний підхід - це науковий метод, який базується на спостереженні, дослідах та експериментах. Він є дуже важливим для розвитку науки, оскільки дозволяє науковцям зрозуміти світ навколо нас та розв'язати наукові проблеми. Однією з головних переваг емпіричного
Рейтинг:Слов: 346 • Страниц: 2 -
Емпiричний рiвень географiчного дослiдження
ЕМПІРИЧНИЙ РІВЕНЬ ГЕОГРАФІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ Практичне заняття №6 Тема: ЕМПІРИЧНИЙ РІВЕНЬ ГЕОГРАФІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ Завдання для самостійного опрацювання: Законспектуйте матеріал і поясніть, чому порівняльно-описовий метод є одним із найдавніших у географії. Питання для обговорення: 1. Сутність емпіричних досліджень. 2. Методи польового збору фізико-географічної інформації. 3. Емпіричні методи ландшафтознавчих досліджень. 4. Спостереження як
Рейтинг:Слов: 268 • Страниц: 2 -
Емпіричні методи дослідження
МІНІСТРЕСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра менеджменту та маркетингу РЕФЕРАТ З дисципліни «Методологія та організація наукових досліджень» на тему: «Емпіричні методи дослідження» Виконала Студентка гр. 5 МР Перевірив К.е.н., доцент ________________ ЗМІСТ ВСУП 3 1. Загальні вимоги до емпіричних методів та методик 5 2. Спостереження 8 3.
Рейтинг:Слов: 4,407 • Страниц: 18 -
Емпіричне дослідження ефективності прийомів психокорекції пам’яті у молодших школярів
План. Вступ. Розділ 1. Теоретичні основи дослідження мнемотехніки та її розвиток у психокорекції запам’ятовування 1.1. Історія виникнення мнемоніки від прадавнього до сьогодення. 1.2. Основні види мнемотехніки як прийом запам’ятовування. 1.3.Ефективні прийоми мнемотехніки для корекції пам’яті у молодших школярів . Висновок до першого розділу Розділ 2. Емпіричне дослідження ефективності прийомів психокорекції
Рейтинг:Слов: 4,819 • Страниц: 20 -
Емпіричне дослідження засобами арт-терапії у студентів під час періоду
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ МЕТОДУ АРТ-ТЕРАПІЇ ЯК ЗАСОБУ ЗНЯТТЯ ПСИХІЧНОЇ НАПРУГИ……………………………………………….6 1.1. Історія розвитку та особливості використання арт-терапії…………6 1.2. Види та умови проведення арт-терапевтичного заняття………….10 1.3. Особливості застосування арт-терапевтичних технік в умовах стресу. Корекційна прграма…………………………………………………….14 РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження засобами арт-терапії у студентів під час періоду………………………………………15 2.1. Вибірка
Рейтинг:Слов: 7,757 • Страниц: 32