Гуманитарные науки
52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 36,061 - 36,090
-
Рахман қайнары
Рахман қайнары Рахман көлі Қазақ Географиялық Қоғамы жинаған, туристердің келуіне арналған Қазақстандағы 55 қызықты және әдемі орындар тізіміне енгізілген. Көлдің тереңдігі 30,6 метрге жетеді, ал жазда судың температурасы 10-12 градустан аспайды. Ол ормандармен жабылған тау беткейлерінің арасында орналасқан. Көлдің маңында көптеген кілттер бар-бұл аймақ әйгілі емдік жылу суларының шығуы. Мұнда
Рейтинг:Слов: 933 • Страниц: 4 -
Раціоналізм і емпіризм Нового часу
Раціоналізм і емпіризм Нового часу Головна мета філософів Нового часу - розробка та обґрунтування методів наукового пізнання. Формуються два основних методи і на їх основі виникають протилежні філософські напрямки: емпіризм і раціоналізм. Першим філософом Нового часу, засновником емпіризму вважається Френсіс Бекон, який сформулював основне завдання науки – розробку такого методу
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Раціональна психотерапія
РАЦІОНАЛЬНА ПСИХОТЕРАПІЯ Раціональна психотерапія — лікування переконанням — заснована на використанні раціональних логічних доводів, підкріплених авторитетом лікаря, з метою перегляду сформованої оцінки ситуації, відмови від потреб, задоволення яких недосяжно, або зміни негативного ставлення до методів, що дозволяє задовольнити ці потреби, перебудови мотивів поведінки, побудови перспективи, розробки адаптивної лінії поведінки. Раціональна
Рейтинг:Слов: 917 • Страниц: 4 -
Рационалды теология
Орындаған: Еркинажсов Еркадыр ММ19-1 Беттер: 108-110 Рационалды теология. Рационалды теология Құдайдың бар екендігін дәлелдеуге мүдделі болды. Ең бастысы, «дәлелдеу» пайыммен бір анықтаманың екінші анықтамаға тәуелділігі ретінде түсіндіріледі. Бұл дәлелдеу әдісің қолданғанда, белгілі алғышарт бар, себебі бір нәрседен келесі нәрсе шығады. Бірақ Құдай барлық нәрсенің сөзсіз негізі болуы керек, яғни ол
Рейтинг:Слов: 508 • Страниц: 3 -
Рационализм и иррационализм
Данная тема актуальна, потому что на протяжении нескольких веков существуют понятия рационального и иррационального способа познания окружающего нас мира, но до сих пор не ясно какая же из теорий наиболее верна и действенна. У каждой концепции есть свои сторонники и противники, различные философские направления также придерживаются одного из этих понятий.
Рейтинг:Слов: 688 • Страниц: 3 -
Рационализм философии Нового времени и его роль в развитии науки
Оглавление Список использованных источников 3 1 Развитие науки в Новое время 4 1.1 Переход от Античной науки к науке Нового времени. Научная революция 4 1.2 Идея рационализма 6 1.2 Сущность теории 7 1.3 Сущность гипотезы 7 2 Значение рационализма в развитии науки Нового времени 9 ________________ Список использованных источников 1.
Рейтинг:Слов: 2,329 • Страниц: 10 -
Рациональная организация жизнедеятельности детей и подростков
ГБОУСПОРО «ТМК» ПМ. 01. Проведение профилактических мероприятий КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ) Рациональная организация жизнедеятельности детей и подростков студентки 2 курса специальности 060501 Сестринское дело Бандурист О.И. 2014 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение………………………………………...…………………………………3 Основная часть…………………………………………………………………….5 Глава 1. Теоретические аспекты рациональной организации жизнедеятельности детей и подростков…………………..………………....5 1.1 Режим дня как основа рациональной организации жизнедеятельности деятельности
Рейтинг:Слов: 3,539 • Страниц: 15 -
Рациональное и нерациональное природопользование в Санкт-Петербурге
Эссе на тему: “ Рациональное и нерациональное природопользование в Санкт-Петербурге” Иванов Иван 1 курс Человек и природа неразрывно связаны между собой. Нам необходимо пользоваться ее благами для жизни. Но зачастую в современном мире ради денег и экономии времени, люди используют природу нерационально, уничтожая ее запасы. К сожалению, с примерами неуважительного,
Рейтинг:Слов: 587 • Страниц: 3 -
Рациональное использование и охрана земель Мамонтовского района
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Географический факультет Кафедра экономической географии и картографии Рациональное использование и охрана земель Мамонтовского района Выполнила: студентка 2 курса 935 группы Онучина Е.Н. ---------------------------------- (подпись) Научный руководитель: Бондарович А.А. ---------------------------------- (подпись) Работа защищена «
Рейтинг:Слов: 4,344 • Страниц: 18 -
Рациональное нормирование материалов в подготовительно - раскройном производстве швейного предприятия
Минобрнауки России Юго−Западный государственный университет Кафедра дизайна и технологии изделий легкой промышленности КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Инновационные технологии ресурсосбережения в отраслях легкой промышленности» (наименование дисциплины) на тему “Рациональное нормирование материалов в подготовительно - раскройном производстве швейного предприятия» Направление подготовки (специальность) 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности» (код, наименование) Автор работы (проекта)
Рейтинг:Слов: 7,258 • Страниц: 30 -
Рациональное обоснование Полибием устойчивости римского государства
Полибий – это, в первую очередь, древнегреческий мыслитель и историк, но также государственный деятель эллинистического периода. Он жил во втором веке до нашей эры. Его взгляды отражены в его знаменитом труде «Всеобщая История» в 40 книгах. (что интересно, из 40 книг полностью сохранились только первые 5, остальные дошли до на
Рейтинг:Слов: 708 • Страниц: 3 -
Рациональное питание
ГАОУ СПО РК « Керченский медколледж им. Г. К. Петровой» САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине : «Гигиена» На тему: «Рациональное питание» Выполнила студентка Группы 223-С Шираева Э.К Проверил преподаватель Дунаева Д.В Всем известно, что питание абсолютно необходимо для поддержания жизни. Наукой твердо установлены четыре функции питания. Первая функция заключается в снабжении
Рейтинг:Слов: 1,103 • Страниц: 5 -
Рациональное питание, как средство повышения работоспособности спортсмена
Рациональное питание, как средство повышения работоспособности спортсмена Для компенсации энергетических затрат и активации анаболических процессов и процессов восстановления работоспособности спортсменов необходимо снабжение организма адекватным количеством энергии и незаменимых факторов питания. Преобладающую часть веществ, необходимых для нормального функционирования организма, спортсмен получает с пищей. Правильно построенный рацион дает возможность спортсмену сбалансировать количество
Рейтинг:Слов: 2,337 • Страниц: 10 -
Рациональное природопользование, рециклинг и утилизация отходов
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тольяттинский государственный университет» Институт химии и энергетики (институт) Кафедра / _________Химическая технология и ресурсосбережение____________ (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (код и наименование направления подготовки, специальности)
Рейтинг:Слов: 3,252 • Страниц: 14 -
Реабілітація Клітемнестри у вірші О. Забужко «Клітемнестра» та у вірші в прозі М. Юрсенар «Клітемнестра, або Злочин»
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ВОЛИНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ На правах рукопису Город Юлія Олександрівна Реабілітація Клітемнестри у вірші О. Забужко «Клітемнестра» та у вірші в прозі М. Юрсенар «Клітемнестра, або Злочин» Індивідуальна науково-дослідна робота Спеціальність: 014 «Середня освіта» Спеціалізація: 014.01 «Українська мова та література» Освітньо-професійна програма: «Україська
Рейтинг:Слов: 3,514 • Страниц: 15 -
Реабілітація Клітемнестри у вірші О. Забужко «Клітемнестра» та у вірші в прозі М. Юрсенар «Клітемнестра, або Злочин»
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ВОЛИНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ На правах рукопису Город Юлія Олександрівна Реабілітація Клітемнестри у вірші О. Забужко «Клітемнестра» та у вірші в прозі М. Юрсенар «Клітемнестра, або Злочин» Індивідуальна науково-дослідна робота Спеціальність: 014 «Середня освіта» Спеціалізація: 014.01 «Українська мова та література» Освітньо-професійна програма: «Україська
Рейтинг:Слов: 3,514 • Страниц: 15 -
Реабилитационные мероприятия в процессе социализации детей с ограниченными возможностями
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» факультет спортивного менеджмента, педагогики и психологии кафедра социальной и дошкольной педагогики направление подготовки 39.03.02 «Социальная работа» направленность (профиль) «Социальная работа с молодежью» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) ЩЕВЦОВОЙ АНАСТАСИИ АНДРЕЕВНЫ студентки
Рейтинг:Слов: 11,695 • Страниц: 47 -
Реабилитационные технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей с заиканием
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Факультет специальной педагогики и психологии Кафедра логопедии Реферат по дисциплине «Организационно-методические основы реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи» на тему: «Реабилитационные технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей с заиканием» Киселёвой Алины Игоревны группа: 14.С(Д)ОЗБ.14.Л. 2
Рейтинг:Слов: 4,420 • Страниц: 18 -
Реабилитационный потенциал семьи ребенка с ОВЗ
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии Кафедра специальной психологии РЕФЕРАТ «Реабилитационный потенциал семьи ребенка с ОВЗ» Султанова Айнагуль Бахтжановна 1 курс группа ЗМ-ППСИО-11 Направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность подготовки «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями
Рейтинг:Слов: 2,121 • Страниц: 9 -
Реакреацiйне районування Украiни
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ ЗАПОРІЗЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ КОЛЕДЖ ЗАПОРІЗЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЦК «Туризму, інформаційних технологій та іноземної мови» КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ: «ТУРИСТСЬКІ РЕСУРСИ УКРАЇНИ» на тему: « РЕКРЕАЦІЙНЕ РАЙОНУВАННЯ УКРАЇНИ» Студентки 2 курсу групи 17-21 Спеціальності: 242 Туризм Семидьянової О.Є. Керівник А.М. Ковальова Члени комісії: Приходько Є.Т. _______________
Рейтинг:Слов: 9,799 • Страниц: 40 -
Реакция высших иерархов к Временному правительству в марте 1917 года со страниц епархиальной прессы
Реакция высших иерархов к Временному правительству в марте 1917 года со страниц епархиальной прессы. Лучинкин Александр Дмитриевич Аннотация. Автор данной статьи, на основе периодической епархиальной печати, проводит исследование проповедей высших иерархов к своим паствам, исходя из того, что они чуть не первой реакцией официальной церковной власти на происшедшие политические события.
Рейтинг:Слов: 1,572 • Страниц: 7 -
Реакция организма на влияние экологических факторов
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московский технический университет связи и информатики Кафедра Экологии, безопасности жизнедеятельности и электропитания (Фамилия, имя отчество студента) ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №1 «РЕАКЦИЯ ОРГАНИЗМА НА ВЛИЯНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ» __________группы, _______ курса заочной формы обучения Научный руководитель: (ученая степень, должность или
Рейтинг:Слов: 362 • Страниц: 2 -
Реалiзацiя методу storytelling у мовно-лiтературнiй освiтi
УДК 81’271 Валентина Кравченко ORCID iD: orcid.org/0000-0002-7575-2173 аспірант кафедри педагогіки ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», вул. Сухомлинського, 30, 08400, м. Переяслав-Хмельницький, Україна Shine6@ukr.net РЕАЛІЗАЦІЯ МЕТОДУ STORYTELLING У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ОСВІТІ У статті стверджується, що у реалізації мовно-літературної освіти особливої уваги набуває такий метод як storytelling. Визначаються походження та
Рейтинг:Слов: 2,037 • Страниц: 9 -
Реалiзм як художня система: проблеми визначення i вивчення
Тема № 1. РЕАЛІЗМ ЯК ХУДОЖНЯ СИСТЕМА: ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ І ВИВЧЕННЯ ЗАВДАННЯ 1. 1. C:\Users\Yana\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\0OES8K5M\check-mark[1].jpg Авжеж питання щодо проблеми «тексту і реальності» дуже педантичне. Адже кожний літературний твір буде містить у собі два світи: літературний і реальний в якому ми не шукаємо прямої відповідності фактам, даним в досвіді, перевіряємо, чи
Рейтинг:Слов: 591 • Страниц: 3 -
Реалізація інтегрованого підходу на уроках музичного мистецтва
________________ ЗМІСТ: ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНТЕГРАЦІЇ СУЧАСНОЇ 5 ОСВІТИ 1.1 Історія вивчення інтеграції 5 1.2 Рівні інтеграції в навчальному процесі 11 РОЗДІЛ 2. МОЖЛИВОСТІ ІНТЕГРАЦІЇ НА УРОКАХ 14 МУЗИКИ 2.1 Організація та проведення інтеграції на уроках музики 14 2.2 Інтегрований урок музики у 6 класі 15 ВИСНОВКИ
Рейтинг:Слов: 4,939 • Страниц: 20 -
Реалізація рефлексії в освітньому процесі з підготовки майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності
2.2. Реалізація рефлексії в освітньому процесі з підготовки майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності - метод є гарним коли активує студента до вмотивованого навчання - більш удосконалене формування компетенцій з іншомовної педагогічної освіти та різноманітний розвиток як результат рефлексії - дослідження рівнів формування самоконтролю, організації тестової їх форми -
Рейтинг:Слов: 317 • Страниц: 2 -
Реален ли наш мир?
В 1637 году Рене Декарт написал: «Я мыслю, следовательно я существую». Пожалуй, для того времени это суждение действительно было самым близким к правде. Однако мир не стоит на месте. С ростом технологического прогресса люди все чаще начинают задумываться о реальности нашего существования. Сейчас все давно уже знакомы с компьютерами и
Рейтинг:Слов: 383 • Страниц: 2 -
Реализация активных методов обучения на уроках истории
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет истории и права Кафедра отечественной и зарубежной истории и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА РЕАЛИЗАЦИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Саранск 2021 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1 Активные методы обучения в учебном процессе…………………………….5 1.1 Понятие и
Рейтинг:Слов: 7,335 • Страниц: 30 -
Реализация государственной политики СССР в области депортации представителей некоторых национальностей в период Великой Отечественной
Уральский филиал ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» (г. Челябинск) Факультет подготовки специалистов для судебной системы (юридический факультет) К О Н К У Р С Н А Я Р А Б О Т А Реализация государственной политики СССР в области депортации представителей некоторых национальностей в
Рейтинг:Слов: 7,830 • Страниц: 32 -
Реализация государственной политики, направленной на повышение качества жизни пожилых граждан (на примере Амурской области)
НЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ УСТОЙЧИВОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Номинация «Социология и политология» Студент колледжа Реализация государственной политики, направленной на повышение качества жизни пожилых граждан (на примере Амурской области) The implementation of public policies aimed at improving the quality of life of older people (for example, the Amur region ) Рамазанова Эльвира Агил кызы
Рейтинг:Слов: 3,542 • Страниц: 15