Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач

Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт

войск национальной гвардии Российской Федерации ____________________________________________________________

Кафедра психологии служебной деятельности

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема: «Работа командира взвода по формированию у военнослужащих психологической готовности к выполнению служебно-боевых задач»

Выполнил:

Курсант 282 учебной группы

факультета МПО

Кузнецов Владислав Русланович

Научный руководитель:

доцент кафедры психологии служебной деятельности

полковник

Сотосов Андрей Александрович

Работа сдана _________________ 2021 г.                Оценка___________________

Санкт-Петербург 2021

Введение.        3

Глава 1. Научно-теоретический анализ феномена психологической готовности.        4

1.1. Понятие психологической готовности        4

1.2.Факторы влияющие на морально-психологическое состояние военнослужащего.        15

Глава 2. Работа должностных лиц по организации психологической подготовки.        19

2.1. Этапы психологической подготовки личного состава.        19

2.2. Работа должностных лиц по организации психологической подготовки        21

Список используемой литературы        32

Введение.

        Современный бой - суровое испытание всех физических и духовных сил воинов. От их морально-психологической готовности активно противостоять экстремальным, крайне неблагоприятным для жизни факторам и самоотверженно действовать не поле боя в решающей степени зависит ход и исход любого сражения. В связи с этим крайне важно понимать существо такой готовности, знать источники, пути и способы ее формирования и развития у себя и своих подчиненных.

        Поведение воинов на поле боя во многом зависит от условий, в которых им приходится действовать. Так работоспособность, активность военнослужащих в условиях применения противником оружия массового поражения будет иной, чем при использовании обычных средств поражения. Снижение боевого настроения может проявляться при действии подразделений в окружении, выполнении боевых задач в пустыне и тундре, в горах и лесу. То есть в условиях современного боя проявляется ряд факторов, оказывающих отрицательное влияние на поведение и психическое состояние воинов.

        Наиболее мощное воздействие оказывает опасность. Ощущение ее может возникать и при отсутствии реальных угроз здоровью или самой жизни человека («мнимая опасность»). И, напротив, при их наличии они могут по различным причинам (отсутствие опыта, отвлечение внимании, дезинформация противника и др.)просто не осознаваться военнослужащим.

        При возникновении опасности у человека, как правило, развивается страх, который проявляется или в виде боязни, или испуга, ужаса, паники. Как установлено психологами, страх – вполне полезная приспособительная реакция. С одной стороны, она предупреждает воина о грозящей опасности, с другой – мобилизует все его физические и психические возможности. Однако, после выполнения этих функций страх уже вреден. Потому что может даже парализовать действия, направленные на выживание и выполнение боевой задачи.

Глава 1. Научно-теоретический анализ феномена психологической готовности.

1.1. Понятие психологической готовности

        Понятие морально-психологическая подготовка включает в себя формирование у личного состава морально-психологической устойчивости, т.е. таких психологических качеств, которые позволяют выполнять боевые задачи в сложных условиях, сопровождающихся опасностью для жизни и фактором внезапности. Морально-морально-психологическая подготовка ‒ комплекс воспитательной работы с военнослужащими. Она основывается на сущности морального фактора, представляющего собой совокупность идеологического, нравственного и психологического компонентов. Соответственно эти же компоненты охватывают и данный вид подготовки.