Гуманитарные науки
51,766 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 34,651 - 34,680
-
Развитие мелкой моторики у детей при стертой дизартрии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Р Ф ФБГОУ ВПО «Армавирская Государственная педагогическая Академия» Кафедра социальной,специальной педагогики и психологии Курсовая работа по логопедии(Дизартрия) Развитие мелкой моторики у детей при стертой дизартрии Выполнила: студентка 3курса отделения заочного обучения социально-психологического факультета Колченко О.В. Научный руководитель: кн.псих.наук, доц. Лахмоткина В.И. Армавир, 2014 Оглавление Введение Глава
Рейтинг:Слов: 6,117 • Страниц: 25 -
Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста
План 1. Теоретическая часть 1.1. Развитие мелкой моторики рук у дошкольников……………………………….3 1.2. Характеристика игр, занятий и упражнений по развитию мелкой моторики пальцев рук………………………………………..……………………………………4 2. Практическая часть 2.1. Констатирующий эксперимент……………………...……………………………6 2.1.1. Методика «Нарисуй простой узор» 2.1.2. Трудные виражи» 2.1.3. «Письмо, развивающее глазомер» 2.2. Формирующий эксперимент..………………………………………………...….7 3. Выводы ……………………………………………………………………….….…9 Целями данного исследовательского
Рейтинг:Слов: 1,876 • Страниц: 8 -
Развитие мира
Введение Идея развития мира формировалась в сознании человека веками. Было время, когда идеи развития как такового вообще не существовало. Для этого отсутствовали конкретные знания о развивающихся объектах (геологических, биологических и др.). Сейчас парадигма восприятия будущего кардинально изменилась. В отличие от прошлых десятилетий, когда все гадали, что будет дальше, теперь мы
Рейтинг:Слов: 936 • Страниц: 4 -
Развитие мировосприятия младших школьников на уроках изобразительного искусств
Развитие мировосприятия младших школьников на уроках изобразительного искусств. То что вы написали по мировоззрению можно оставить и добавить понятие, структуру и функции мировосприятия. Описать Сходство и различия Мировосприятия и мировоззрения Посмотреть работы по "психологии мировоззрения" Залесский; по мировосприятию прилагаю список публикаций 1. Егоров И.В. Постановка проблемы гражданского мировосприятия личности/И.В.Егоров// Ребенок
Рейтинг:Слов: 4,992 • Страниц: 20 -
Развитие монологической речи детей 4-5 лет посредством сочинения сказки
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж» РАЗВИТИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ СОЧИНЕНИЯ СКАЗКИ Выпускная квалификационная работа Выполнил(а): студент(ка) гр. 4Д специальности 44.02.01 Дошкольное образование Лескова Анна Эдуардовна Руководитель: Рачкова Елена Сергеевна Допущен(а) к защите __________________________________ Работа защищена с отметкой ______________________________ Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Председатель
Рейтинг:Слов: 10,042 • Страниц: 41 -
Развитие монологической речи учащихся в процессе групповой работы на уроках английского языка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ (ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ) Кафедра образования в области романо-германских языков Степаненко Марина Константиновна Развитие монологической речи учащихся в процессе групповой работы на уроках английского языка РЕФЕРАТ по дисциплине "Методика обучения
Рейтинг:Слов: 2,827 • Страниц: 12 -
Развитие морально-волевых качеств в процессе занятий физической культурой и спортом
ВВЕДЕНИЕ Во все века люди высоко ценили такие качества человека как нравственность, мораль, воля, характер. Глубокие социально – экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем. В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение можно обвинять в бездуховности, безверии, агрессивности. Поэтому необходимо создать условия для улучшения показателей
Рейтинг:Слов: 4,880 • Страниц: 20 -
Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ» ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Дошкольная психология Направление 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Уровень образования: бакалавриат Профиль: Начальное образование. Дошкольное образование. Тема: «Развитие мотивации к школьному
Рейтинг:Слов: 4,868 • Страниц: 20 -
Развитие мотивации младших школьников к изучению математики через применение наглядных методов обучения
Кировское областное государственное профессиональное образовательное автономное учреждение «Орловский колледж педагогики и профессиональных технологий» Выпускная квалификационная работа Развитие мотивации младших школьников к изучению математики через применение наглядных методов обучения Работу выполнила: студентка 4 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Холстинина Александра Сергеевна Руководитель работы: Ласкина Оксана Владимировна Орлов, 2018
Рейтинг:Слов: 4,471 • Страниц: 18 -
Развитие мотивации младших школьников к чтению методом кейс-стади
Развитие мотивации младших школьников к чтению методом кейс-стади ОГЛАВЛЕНИЕ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ……………………………………………………………..3 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ЧТЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………….….8 1.1. Понятие и общая характеристика мотивации учения у младших школьников………………………………………………………………………..…8 1.2. Методы и приемы формирования мотивации к чтению в младшем школьном возрасте…………………………………………………………………………...…14 1.3. Технология кейс-стади как средство развития
Рейтинг:Слов: 15,721 • Страниц: 63 -
Развитие мотивации младших школьников на уроках окружающего мира
Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 Глава 1.Теоретические основы мотивации младшего школьника в процессе обучения……………………………………………………………….6 1.1 Понятие мотивации и мотивов учебной деятельности……………... 6 1.2 Роль мотивации при обучении в младшем школьном возрасте …..12 1.3 Способы мотивации учебной деятельности младшего школьника 17 Выводы по первой главе………………………………………………… 23 Глава 2.Опытно-эскпериментальная работа по развитию мотивации младшего
Рейтинг:Слов: 8,058 • Страниц: 33 -
Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов
«Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов» Учитель информатики МША Салова Светлана Вячеславовна «Наибольшее значение имеет не то, что студент использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования». С. Эрманн В свете новых требований, которые выдвигает новый стандарт к уровню обученности студентов,
Рейтинг:Слов: 649 • Страниц: 3 -
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Титульный лист?? ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ…. 1.1. Теоретические подходы к понятию мотивации учебной деятельности в отечественной и зарубежной психологии …………………… 1.2. Характеристика психического развития детей младшего школьного возраста……………………………………………………………. 1.3. Методы и средства
Рейтинг:Слов: 5,860 • Страниц: 24 -
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте
КУРСОВАЯ РА.БОТА. РАЗВИТИЕ МОТИВА.ЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛА.ДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРА.СТЕ Направление подготовки: Направленность (профиль) образовательной програ.ммы: Курсовую ра.боту выполнил: Руководитель курсовой ра.боты: Дата сда.чи курсовой ра.боты: «Допустить к за.щите» Ра.бота. защищена с оценкой _____________________________ , 202__ ________________ СОДЕРЖА.НИЕ Введение ……………………….………..………………………………... 3 Гла.ва. 1. Теоретические основы развития мотива.ции учебной деятельности в
Рейтинг:Слов: 9,878 • Страниц: 40 -
Развитие мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте
КУРСОВАЯ РА.БОТА. РАЗВИТИЕ МОТИВА.ЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛА.ДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРА.СТЕ Направление подготовки: Направленность (профиль) образовательной програ.ммы: Курсовую ра.боту выполнил: Руководитель курсовой ра.боты: Дата сда.чи курсовой ра.боты: «Допустить к за.щите» Ра.бота. защищена с оценкой _____________________________ , 202__ ________________ СОДЕРЖА.НИЕ Введение ……………………….………..………………………………... 3 Гла.ва. 1. Теоретические основы развития мотива.ции учебной деятельности в
Рейтинг:Слов: 9,878 • Страниц: 40 -
Развитие мотивационной сферы личности средствами дополнительного образования
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Факультет социального управления Кафедра дополнительного образования Направление подготовки (специальность) 44.03.01 Педагогическое образование профиль Дополнительное образование КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Развитие мотивационной сферы личности средствами дополнительного
Рейтинг:Слов: 4,436 • Страниц: 18 -
Развитие музейного дела в городе Иваново
Оглавление ВВЕДЕНИЕ. 2 ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА В ГОРОДЕ ИВАНОВО. 4 ГЛАВА 2. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МУЗЕЙНОГО ДЕЛА В ГОРОДЕ ИВАНОВО В XX – НАЧАЛЕ XXI ВЕКА. 9 2.1. Меценат Д.Г. Бурылин и первый музей в Иваново. 9 2.2. Состояние музейного дела в городе Иванове после Октябрьской
Рейтинг:Слов: 5,589 • Страниц: 23 -
Развитие музыкально-творческих способностей у обучающихся
Развитие музыкально-творческих способностей у обучающихся Музыка – постоянный спутник человека в течение всей его жизни. Она оказывает своё непосредственное воздействия начиная с первых дней существования ребёнка, будущего человека. Первое, на что он реагирует с рождения – не на смысл слов, их значение, а на интонацию, что к музыке прямо относится.
Рейтинг:Слов: 320 • Страниц: 2 -
Развитие музыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе слушания произведений композиторов-классиков
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………….………………………………....... 3 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы развития музыкального восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе слушания классической музыки ……………………………………………………….. 6 1. Характеристика понятия музыкальное восприятие в психолого-педагогических исследованиях ……………………………………………... 6 2. Особенности развития музыкального восприятия детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………... 10 3. Применение классической музыки в развитии музыкального восприятия
Рейтинг:Слов: 7,193 • Страниц: 29 -
Развитие музыкального искусства в СССР в 20-30 е годы XX века
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.АКМУЛЛЫ» Институт исторического, правового и социально-гуманитарного образования Кафедра Отечественной истории Направление 44.03.05 «Педагогическое образование», (уровень бакалавриата) профили «История, профиль по выбору» Курс 2 ОДО ТАРЕЕВА КАРИНА АСАКАЕВНА РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА В СССР
Рейтинг:Слов: 6,952 • Страниц: 28 -
Развитие музыкальности ребёнка дошкольного возраста в процессе игры на детских музыкальных инструментах
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ИВАНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Д.А. ФУРМАНОВА» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Развитие музыкальности ребёнка дошкольного возраста в процессе игры на детских музыкальных инструментах Работу выполнила: Никонова Нина Владимировна, студентка 4 курса заочной формы обучения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Научный руководитель: Бурсикова Татьяна Вячеславовна,
Рейтинг:Слов: 11,167 • Страниц: 45 -
Развитие музыкальных способностей детей раннего возраста
Тема: «Развитие музыкальных способностей детей раннего возраста» ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Польза музыкальных занятий в развитии детей раннего возраста 5 Глава 2. Музыкальное развитие детей раннего возраста 10 2.1. Педагогические особенности музыкального воспитания и развития детей раннего возраста 10 2.2. Особенности музыкального развития детей младенческого возраста до 1
Рейтинг:Слов: 5,048 • Страниц: 21 -
Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГБПОУ РО «ВПК им. М. А. Шолохова» Теоретическое обоснование выпускной квалификационной работы по ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей на тему Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах Выполнила: Галицына Кристина Николаевна Форма обучения – заочная, V курс,
Рейтинг:Слов: 4,397 • Страниц: 18 -
Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством использования сенсорного коврика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/ « »___________2021 г. ТЕМА Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством использования сенсорного коврика Курсовая работа Студент 3 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.03Специальное (дефектологическое) образование
Рейтинг:Слов: 8,253 • Страниц: 34 -
Развитие мышления и речи младших школьников
КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Развитие мышления и речи младших школьников» Оглавление Введение 2 Глава I. Мышление и речь как взаимосвязанные психические процессы 4 1.1 Мышление как психический процесс 4 1.2 Речь как психический процесс 9 1.3 Взаимосвязь мышления и речи 10 Глава II. Психологические особенности развития мышления и речи в
Рейтинг:Слов: 5,145 • Страниц: 21 -
Развитие мышления как способ улучшения коммуникации
Уральский государственный медицинский университет Развитие мышления как способ улучшения коммуникации Автор: Иванова Татьяна, окп-104 Екатеринбург,2023 Оглавление Введение ………………………………………………..………………..…...3 стр Глава 1 Мышление......................................................................................4-11 стр 1.1 Особенности процесса мышления.........................................................5-6 стр 1.2 Виды или степени развития мышления....................................................6 стр 1.2.2. Логическое и аналитическое мышление..............................................8 стр 1.2.3. Критическое и некритическое мышление........................................8-9 стр 1.2.4. Типы мышления
Рейтинг:Слов: 4,282 • Страниц: 18 -
Развитие мышления при неуспеваемости детей младшего школьного возраста
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ПРИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация В данной статье нами была рассмотрена классификация психологических причин неуспеваемости в младшем школьном возрасте, также были рассмотрены определенные трудности в усвоении учебного материала, которые приводят к возрастным и индивидуальным особенностям мыслительной деятельности неуспевающих младших школьников. Рассмотрели способы преодоления выделенной причины неуспеваемости
Рейтинг:Слов: 838 • Страниц: 4 -
Развитие мышления у детей 6-7 лет в процессе обучения игре в шахматы
Оглавление Введение ……………………………………………………………………...3-5 Глава 1. Нормативно-правовые аспекты интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет………………………………………………………6 1.1. Анализ нормативно- правовых требований в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет…………………...6-7 1.2. Анализ комплексных и парциальных программ дошкольного образования в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет……………………………………………………………………………...7-9 Глава 2. Психолого-педагогические аспекты деятельности воспитателя по развитию
Рейтинг:Слов: 7,038 • Страниц: 29 -
Развитие мышления у детей с ЗПР
Работы Выготского Л.С. [8] положили начало глубокому изучению вопросов мышления с точки зрения того, что мышление и речь, соединяясь друг с другом, имеют в своем генезисе разные корни. Благодаря этому открытию был проведен ряд исследований, направленных на изучение коммуникативной функции речи. Это помогло выделить так называемые невербальные средства, играющие существенную
Рейтинг:Слов: 605 • Страниц: 3 -
Развитие наблюдательности младших школьников в процессе обучения на уроках математики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики и технологий дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Начальное образование» Выполнила: студентка 3 курса заочной
Рейтинг:Слов: 6,958 • Страниц: 28