Психология
6,724 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,511 - 6,540
-
Эссе по Фрейду
Первая часть задания Вопросы, на которые необходимо представить развернутые ответы в виде эссе: 1. Понятие влечения. Влечение и раздражение. Влечение– это постоянная динамическая сила, стимулирующая человека к действию. Оно берет свое начало не из окружающего нас мира, а изнутри организма. Влечение Фрейд понимает как желание, которое невозможно преодолеть, раздражение влечения
Рейтинг:Слов: 2,308 • Страниц: 10 -
Эссе по художественному произведению "Коллекционер"
Для данного эссе я выбрала роман Дж. Фаулза «Коллекционер», поскольку ранее не читала и ничего не знала о нем. Книга произвела на меня сильное впечатление, поскольку вызвало бурю различных эмоций по поводу характера и поведения главного героя – Фредерика Клегга. Первая часть повествуется от лица Фредерика, замкнутого человека, живущего «в
Рейтинг:Слов: 711 • Страниц: 3 -
Эссе по художественному фильму «Общество мертвых поэтов»
Кваскова Ольга ИППО-2-222 Эссе по художественному фильму «Общество мертвых поэтов». Вчера я посмотрела фильм, который сильно тронул струны моей души. Он навсегда укоренился в моей памяти. После просмотра я сразу захотела прочитать книгу, но к моему сожалению, этот шедевр был снят по сценарию, а не по сюжету книги, что меня
Рейтинг:Слов: 1,657 • Страниц: 7 -
Эссе по юридической психологии
Эссе по юридической психологии Вакульчик Яна, студентка 2 курса, 1 группы Классические серийные убийства совершаются неуравновешенными «людьми» (трудно назвать их этим словом), которые имеют серьезные личные проблемы. Документальный фильм «Приговоренные пожизненно» - фильм с таким сюжетом, от которого холодеет кровь. Человеку с нормальной психикой трудно понять действия, совершенные маньяком. Особенно
Рейтинг:Слов: 453 • Страниц: 2 -
Эссе про работе З. Фрейда "Дора"
Петина Людмила Контрольная работа – эссе про работе З. Фрейда « ДОРА» «Дора» – это описание Фрейдом фрагмента анализа одного случая истерии., для того чтобы обосновать шокирующие и неприятные результаты своих исследований, в следствии которых Фрейд был подвержен критике со стороны своих коллег. Фрейд видел в этом свой долг перед
Рейтинг:Слов: 2,781 • Страниц: 12 -
Эссе, посвященное анализу опыта педагога-наставника
Эссе, посвященное анализу опыта педагога-наставника. Как писал Российский педагог Константин Кушнер : «Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими». Именно этому и учит своих учеников учитель и наставник Акимова Е.А.
Рейтинг:Слов: 571 • Страниц: 3 -
Эссе-рекомендация по фильму «Альфред Адлер. Король комплексов»
Эссе-рекомендация по фильму «Альфред Адлер. Король комплексов» Выполнила студентка 1 курса группы 521991 Родионова Елизавета Альфред Адлер — австрийский психолог, психиатр и мыслитель, создатель системы индивидуальной психологии. Его собственный жизненный путь, возможно, во многом помог ему в создании концепции индивидуальной теории личности. Из просмотренного нами документального фильма, мы узнаем как
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Эссэ по фильму "Осторожно, чувства"
Эссе по фильму "осторожно, чувства" Данный фильм рассказывает о чувствах детей, переживших горе и потерю, адресован потенциальным и уже состоявшимся приемным родителям, а также специалистам, занимающимся семейным устройством детей.В фильме представлены истории детей, оставшихся без родителей в разном возрасте. Их жизни складываются по-разному, несмотря на сложности, дети делятся личными переживаниям
Рейтинг:Слов: 455 • Страниц: 2 -
Эстетизм
Эстетизм в своем роде означает признание красоты, как основной и вечной ценности человечества. Это направление стало культом в литературе и живописи. Эстетизм является частью романтизма и берет свои истоки в начале XIX века в Англии. Его существование как движения было недолгим. Время эстетизма пришло к эпичному завершению в самом конце
Рейтинг:Слов: 746 • Страниц: 3 -
Эстетикалық тәрбие
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды гуманитарлық колледжі Тақырыбы: Эстетикалық тәрбие Орындаған: МД-14 тобының студенті Нұртазина М. Е. Тексерген: Оспанова К. Х. Қарағанды – 2018 ж ЖОСПАР І КІРІСПЕ....................................................................................................... ІІ НЕГІЗГІ БӨЛІМ 1. Эстетикалық тәрбие теориясының негіздері............................... 1.1. Эстетикалық тәрбиенің мәні мен міндеттері....................................... 1.2. Эстетикалық талғам негіздері........................................................................ 2. Мектеп
Рейтинг:Слов: 11,363 • Страниц: 46 -
Эстетическое воспитание на уроках искусства
Министерство образования и науки Украины Харьковская академия дизайна и искусств Кафедра социально-гуманитарных дисциплин КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология творчества» на тему «Эстетическое воспитание на уроках искусства» Выполнила: Студентка 4-го курса, гр. ДИ-14 (З) заочного отделения Семенюк Ю.Л. Проверил: Бильдер Н.Г. Харьков – 2017 год СОДЕРЖАНИЕ 1. ВОСПИТАНИЕ КАК ОБЩЕСТВЕННО –
Рейтинг:Слов: 3,253 • Страниц: 14 -
Этапы развития личности по возрасту
Этапы развития личности по возрасту Младенчество Этот период выделяют Эриксон и Фрейд («Оральная стадия»). На данном этапе закладываются основы личности и отношение к окружающему миру — доверие или недоверие, уверенность или её отсутствие. Развитие личности во многом зависит от первых дней жизни. При наличии доверия ребёнок воспринимает мир в позитивном
Рейтинг:Слов: 1,283 • Страниц: 6 -
Этапы развития личности по Л.И. Божович
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РЕФЕРАТ по дисциплине: « психология личности » на тему: Этапы развития личности по Л.И. Божович Выполнил студент группы Ф. И. О. Проверила преподаватель: Должность Ф. И. О. Город 2022 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Понятие «личность», «индивид», «индивидуальность»………………………..4 Этапы формирования
Рейтинг:Слов: 1,593 • Страниц: 7 -
Этапы развития представлений о предмете психологии как науки
Содержание Введение 4 Глава 1. Теоретические исследования предмета психологии как науки 6 1.1. Предмет психологии в концепциях истории психологии 6 1.2. Предмет психологии и проблема периодизации истории психологии 13 Глава 2. Практическое исследование эволюции взглядов о предмете психологии 19 2.1. Донаучный, философский и научный этапы развития представлений о предмете психологии
Рейтинг:Слов: 8,158 • Страниц: 33 -
Этапы становления психологической науки
Этапы становления психологической науки Ни для кого ни секрет, что для того чтобы добиться признания каждая наука прошла долгий и нелегкий путь, психология не стала исключением. Появилась данная наука в 15 веке и несомненно с течением времени она меняла трактовку, объект, предмет и цели. Термин «психология» постепенно вошел в обиход
Рейтинг:Слов: 1,133 • Страниц: 5 -
Этапы становления юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки в России и за рубежом
Содержание Введение …........................................................................................................ 3 Глава 1. Этапы становления юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки за рубежом 1. 1 Ранние периоды становления юридической науки …............................. 4 1.2. Период ХХ века, а также современность становления юридической науки ................................................................................................................... 5-6 Глава 2. Этапы становления юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки в
Рейтинг:Слов: 1,229 • Страниц: 5 -
Этапы формирования «Я – концепции»
Оглавление Введение……………………………………………………………………..……3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению «Я – концепции» с точки зрения психологии…………………………………………………………………….......5 1.1. Понятие «Я – концепция»…………………………………………5 1.2. Структура « Я – концепции»………………………………………6 1.3. Функции и механизмы защиты «Я – концепции»……………...10 Выводы по первой главе………………………………………………………...19 Глава 2. Этапы формирования «Я – концепции»……………………………...20 2.1 Развитие «Я – концепции»
Рейтинг:Слов: 5,888 • Страниц: 24 -
Этапы формирования головного мозга в разные периоды жизни человека
На десятом месяце жизни ребенок уже умеет брать различные предметы и перекладывать их из руки в руку. Теперь деятельность с предметами будет для наго самой важной формой занятости. В данном возрастном периоде разнообразные двигательные навыки появляются с разной скоростью. Некоторые из них находятся только в самой начальной стадии, когда другие
Рейтинг:Слов: 1,541 • Страниц: 7 -
Этапы эволюции психики
Процесс филогенеза является неотъемлемой частью всего исторического процесса развития живой материи, который внес большой вклад в становление психики не только животных, но и человека. Возникновение и формирование психики как особого свойства, присущего высокоорганизованной живой материи, связано с взаимодействием с окружающей действительностью и адаптацией к данной действительности. Поэтому психика человека несет
Рейтинг:Слов: 553 • Страниц: 3 -
Этика дегеніміз
Ғылыми зерттеулердегі этика мәселелері Суйесінова Ж. С І. Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік Университеті Этика дегеніміз – бұл философиялық ғылым, қоғамдық сананың формасы, қоғамдық қатынастардың түрі. Этика адамның әлеуметтік тәрбиесін көрсетеді. Ғылыми этикалық мәселе болып мыналар табылады:.ғылыммен айналысушы ортаның бір біріме дұрыс қарым қатынас орната білуі; Екіншісі әлеуметтік институттардың бірі ретінде
Рейтинг:Слов: 433 • Страниц: 2 -
Этика исследователя в психологии
Эссе «Этика исследователя в психологии» Выполнил: Психологическое исследование – незаменимая и важная область науки. Одним из главных аспектов в этой области являются этические обязательства психолога, поскольку именно от исследователя, а также от его отношений с испытуемым во многом зависит успех проводимых экспериментов. Исследователь при проведении процедуры исследования должен руководствоваться желанием
Рейтинг:Слов: 350 • Страниц: 2 -
Этика подхода к юному субъекту
Этика подхода к юному субъекту. Современный мир полон представлений о детях, об их воспитании и развитии. Я хотела бы поговорить об этике общения с детьми. «Они [дети] отличаются от взрослых только ростом» (Ф. Дольто говорит о картине Брейгеля «Сатирическая школьная сцена»). Эта цитата заставила меня задуматься и поразмышлять, ведь у
Рейтинг:Слов: 751 • Страниц: 4 -
Этика профессиональной деятельности
Задание 1. Прокомментируйте способы предоставления результатов тестирования (в аспекте соблюдения/нарушения профессиональной этики). Ситуация 1. После тестирования интеллекта учащихся 7-x классов, педагог-психолог вывешивает в классе список с фамилиями и результатами тестирования. Комментарий: В случае, если дети дали согласие и их родители подписали информированное согласие на такое оглашение результатов, то кажется, что
Рейтинг:Слов: 524 • Страниц: 3 -
Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психологии 1. ЭССЕ на тему: «Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия» по дисциплине: «Учебно-ознакомительная практика» Выполнила студентка: Кашапова Эльмира Минраифовна Курс: 1 Группа: ПС5И16/11 Проверил: Шенцева Наталья Николаевна Москва, 2017 Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия Психолог – это человек, получивший
Рейтинг:Слов: 442 • Страниц: 2 -
Этика работы следователя с «ложным» свидетелем
Этика работы следователя с «ложным» свидетелем ________________ Содержание Введение 2 1. Понятие и причины появления «ложного» свидетеля 8 2. Нравственные задачи защиты «ложного» свидетеля, вставшего на путь правдивых показаний 8 3. Актуальные проблемы взаимодействия следователя с «ложным» свидетелем 10 Заключение 14 Список использованной литературы 15 ________________ Введение В настоящее время
Рейтинг:Слов: 3,891 • Страниц: 16 -
Этикалық әңгімелесу
4-қосымша Этикалық әңгімелесу Ұстаз алғы сөзі: Мамандықты таңдау мәселесінің мазалауы өте жақсы - бұл сенің әлеуметтік және психологиялық кемелденгеніңді білдіреді. Егер саған бәрібір болса, ең жаманы сол: анаң қолыңнан жетелеп заңгерлік институтқа апарады (өйткені саған тарих «ұнайтын сияқты»), содан соң саған қағаздармен жұмыс істеу және адамдармен қарым-қатынас жасау ұнамайтындығы анықталады.
Рейтинг:Слов: 291 • Страниц: 2 -
Этические аспекты нравственного развития личности психолога
Практическое задание №4 по теме № 5. «Этические аспекты нравственного развития личности психолога». Задание. 1. Ответьте аргументировано на следующие вопросы. 1.Что такое человеческое достоинство? Является ли чувство собственного достоинства высшей этической ценностью во взаимоотношениях психолога и клиента. Руководствуясь цитатой Ж. Б. Усманова о том, что «этимология понятия «человеческое достоинство» указывает
Рейтинг:Слов: 275 • Страниц: 2 -
Этические вопросы психодиагностической и научной деятельности
Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Программа профессиональной переподготовки Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840) Дисциплина: Профессиональная этика в работе психолога Практическое задание 3, Модуль 3. Этические вопросы психодиагностической и научной деятельности Выполнил: слушатель Преподаватель: Перевязко Елена Александровна г. Пермь – 2021 Задание 1. Решение
Рейтинг:Слов: 632 • Страниц: 3 -
Этические вопросы различных видов профессиональной деятельности клинического психолога
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения Программа профессиональной переподготовки Клиническая (медицинская) психология (1690) Дисциплина: Профессиональная этика в работе клинического психолога Практическое задание 2, Модуль 2. Этические вопросы различных видов профессиональной деятельности клинического психолога Выполнил: слушатель Ковалевский Роман Геннадьевич Преподаватель: Слепова Инна Александровна г. Москва – 2020 Задание№1 Психолог
Рейтинг:Слов: 1,052 • Страниц: 5 -
Этические проблемы взаимоотношений клиента и психолога-консультанта
Этические проблемы взаимоотношений клиента и психолога-консультанта Непростая для меня тема и от этого она становится не менее интересна. Какими должны быть отношения между мной, как специалиста и клиентом? Как сделать мою работу наиболее эффективной? Смогу ли я оказать должную помощь клиенту? Попытаюсь для начала разобраться, кто же такой психотерапевт, какими
Рейтинг:Слов: 540 • Страниц: 3