Психология
6,563 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,421 - 6,450
-
Я-концепция
Я-концепция – это сложный составной образ или картина, включающая совокупность всех представлений человека о себе, которые более менее осознаны и обладают определенной устойчивостью. Формируется она на протяжении жизни и основывается на взаимодействии с психологическим окружением и реализует мотивационно-регуляторную функцию в поведении личности. Я-концепция состоит из набора установок, направленных на самого
Рейтинг:Слов: 708 • Страниц: 3 -
Я-концепция как социально-психологический феномен
Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский Государственный Университет Кафедра Экономической теории Реферат Тема «Я-концепция как социально-психологический феномен» Выполнил: ФИО ___________________ Рецензент: ФИО, (указать ученую степень, ученое звание) подпись___________________ г. 2018 Содержание Введение 3 1. Сущность и содержание «Я-концепции» личности 4 2. Основные положения
Рейтинг:Слов: 2,866 • Страниц: 12 -
Я-концепция младшеклассника: сформированность в соответствии с возрастом
“Я-концепция младшеклассника: сформированность в соответствии с возрастом” Автор: Коробкина Е.С. Автор рассматривает взаимосвязь Я-концепции и тревожности, а также обосновывает точка зрения, что Я-концепция у дошкольников и млад- ших школьников формируется с учетом их ведущих возрастных потребностей. В статье доказывается, что отношение взрослых к ребенку определяет самооценку последнего, самооценка, в свою
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Я-Лидер!
Лидерство — это «влияние, то есть искусство или процесс влияния на людей с тем, чтобы они охотно и с энтузиазмом стремились к достижению групповых целей». - Кунц и Вейрих Я-Лидер! Кто же такой «Лидер»? Как гласит википедия:«Лидер (от англ. leader — ведущий, первый, идущий впереди): Лидер — лицо в какой-либо
Рейтинг:Слов: 357 • Страниц: 2 -
Язвенная болезнь: психологические особенности пациентов
Контрольная работа по курсу «Психосоматика» Конспект статьи «Язвенная болезнь: психологические особенности пациентов». Выполнила: Камолова Мария Игоревна Язвенную болезнь определяют как развитие тканевого дефекта желудка или двенадцатиперстной кишки и традиционно относят к числу психосоматических расстройств. Ативность желудка, его кровоснабжение, моторика, секреция очень тесно связаны с аффективными состояниями человека. Депрессивные мысли, страх,
Рейтинг:Слов: 1,015 • Страниц: 5 -
Язык жестов и тела
Язык жестов и тела признан самым распространенным языком в мире. Невербальные средства общения – мимика, жесты, зрительный контакт, интонации – универсальны, независимо от того, где мы находимся и с кем мы общаемся. Но культура каждой страны развивается по своим законам и в каждой стране есть свои особенности невербального общения. Основные
Рейтинг:Слов: 842 • Страниц: 4 -
Язык как выразитель духовной культуры человека
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра русского языка и литературы РЕФЕРАТ на тему: «Язык как выразитель духовной культуры человека» Выполнил: студент гр. БСП-22-01 Муфтахутдинова Э.Э. Проверил: к.ф.н., доцент кафедры РЯЛ Бикмаева Л.У. Уфа 2023 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА И РЕЧИ
Рейтинг:Слов: 4,116 • Страниц: 17 -
Язык как объект особой языковой политики и языкового планирования со стороны государства
Тема 10. Язык как объект особой языковой политики и языкового планирования со стороны государства. Тест: 1. «Не всякие изменения социума обусловливают развитие языка»чьи это слова? 1. В.В Наумов 2. Ю.Хобермас 3. Эйнар Хауген 4. В.М.Алпатов 2. Кем впервые было дано определение языкового планирования (Language Planning)? 1. Эйнар Хауген 2. В.В
Рейтинг:Слов: 335 • Страниц: 2 -
Языковой барьер как один из важных аспектов психолингвистики
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС НАУЧНЫХ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ МОЛОДЁЖИ ПО ГУМАНИТАРНЫМ И ЭКОНОМИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ «ВЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ» _______________________________________________________ Направление: Лингвистика Тема: Языковой барьер как один из важных аспектов психолингвистики Автор: Титкова Анастасия Андреевна Научный руководитель: Трепакова Ольга Алексеевна Место выполнения работы: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Раменский дорожно-строительный техникум» Содержание
Рейтинг:Слов: 4,544 • Страниц: 19 -
Языковой барьер как преграда общения
Алексеева Анна Языковой барьер как преграда общения В настоящем 21 веке коммуникаций, компьютерных технологий и невероятных открытий совсем невозможно обойтись без знания хотя бы одного иностранного языка. С самого детства нас обучают невербальному общению, родному языку, но в современном мире возникает острая необходимость общения между государствами. Именно поэтому, чтобы стать
Рейтинг:Слов: 359 • Страниц: 2 -
Языковой барьер как преграда общения
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Курсы «Современные иностранные языки» РЕФЕРАТ ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР КАК ПРЕГРАДА ОБЩЕНИЯ Алексеева Анна Фёдоровна, группа № ПП-4 Специальность переподготовки 1-21 06 74 «Современный иностранный язык (профессиональная коммуникация)» по учебной дисциплине «Психология делового общения» Преподаватель: Орлов Александр Леонидович Минск, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение3 1. Понятие языкового барьера5
Рейтинг:Слов: 3,949 • Страниц: 16 -
Языковые средства выражения категории эмотивности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГБОУВО РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филологический факультет Кафедра немецкой филологии Зиядинова Диляра Айдеровна ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ ЭМОТИВНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) Выпускная квалификационная работа Направление подготовки: 45.03.01 Филология Профиль подготовки «Зарубежная филология (немецкий язык и литература, английский язык и литература)» Научный
Рейтинг:Слов: 12,029 • Страниц: 49 -
Языковые универсалии
7 вопрос Языковые универсалии (от лат. universalis — общий, всеобщий) — это языковые явления (свойства, характеристики, отношения, процессы), которые имеют место во всех (или почти во всех, за очень малым исключением) языках мира. Виды: По характеру самого утверждения: * Полные (абсолютные): 1. Во всех языках есть местоимения. 2. Во всех
Рейтинг:Слов: 601 • Страниц: 3 -
Як не бути жертвою
Як не бути жертвою? Багато хто помилково приймає за комплекс жертви щось інше. Наприклад, психологічну травму, отриману реальними жертвами в результаті насильства, військових дій, природних катаклізмів. Синдром жертви не має відношення до таких ситуацій. Це сукупність психологічних особливостей, які змушують людину відчувати себе вкрай уразливим і слабким. Навіть найдрібніші неприємності,
Рейтинг:Слов: 497 • Страниц: 2 -
Ғылыми ақпараттарды іздеу, жинау және өңдеу
Жалғасбева Ақниет Берікбайқызы ПиП 2топ 2курс 2-дәріс Ғылыми ақпараттарды іздеу, жинау және өңдеу Ғылыми ақпарат көздері ретінде әдебиеттер, мерзімді басылымдар, кітапхана қорлары, ЭЕМ, байланыс құралдары т.б.жатады. ЭЕМ қолдану ақпараттардың көп мөлшерін сақтау, оларды дер кезінде тұтынушыға жеткізуді қамтамасыз етті. Ақпараттық жүйелерді жасау және оларды қолдану ғылым мен техниканың жетістіктерін көпшілікке
Рейтинг:Слов: 260 • Страниц: 2 -
Ғылыми зерттеу əдістемесі
Ғылыми зерттеу əдістемесі Ғылыми зерттеу əдісі - бұл объективті шындықты білу тəсілі. Əдіс - бұл əрекеттердің, тəсілдердің, операциялардың белгілі бір реттілігі. Зерттелетін объектілердің мазмұнына байланысты жаратылыстану əдістері мен əлеуметтік-гуманитарлық зерттеу əдістері ажыратылады. Зерттеу əдістері ғылым салалары бойынша да жіктеледі: математикалық, физикалық, химиялық, биологиялық, медициналық, əлеуметтік-экономикалық жəне т.б. Білім деңгейіне байланысты
Рейтинг:Слов: 2,280 • Страниц: 10 -
Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері
1.2. Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері Кез келген ғылымның мақсаты – ақиқатқа жету, ал оның тәсілі ғылыми зерттеу болып табылады. Қазіргі кезде психология ғылымы өте көп фактілі материалдар жинап, өзінің дамыған эксперименттік ғылыми – әдістемелік аппаратын қалыптастырды. Алайда осы эксперименттік фактілердің көп болуы кейде психологиялық зерттеуде дезорганизациялық қызмет атқарып,
Рейтинг:Слов: 3,494 • Страниц: 14 -
Ғылыми психология мен тұрмыстық психологияның айырмашылығы
Ғылыми психология мен тұрмыстық психологияның айырмашылығы Фрэнсис Бэкон адамды зерттеуді алға қойып адамның жаны мен тәнін бөлек зерттеуді ұсынды. Вундт пен Сеченовтың құрған алғашқы психологиялық программалары психологияның ерекше ілім ретінде қалыптасуымен байланысты. Психологияның жағдайы 1910 - 1930 жылдары кризистік нүктесіне жетті. Себебі ол 20 жылдың ішінде психологиялық парадигмалардың көптеген түрі
Рейтинг:Слов: 480 • Страниц: 2 -
Ғылыми-мақала О.Бөкей “Қар қызы” повесіндегі романтизм мен реализмнің астасуы
15 аптаның практикалық тапсырмасына сай келген соң салдым. Өзімнің осы тақырыпта жазған мақалам!!! «І.Жaнcүгіров атындағы Жетіcу университеті» КЕАҚ Гуманитарлық ғылымдар жоғары мектебі Филологтарды даярлау білім беру бағдарламасы «68011700 Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының 4 курс ҚТӘ 411 топ білімгері Шәрбат Ғылыми-мақала О.Бөкей “Қар қызы” повесіндегі романтизм мен реализмнің астасуы Талдықорған
Рейтинг:Слов: 2,151 • Страниц: 9 -
Ғылыми-психологиялық зерттеу туралы әдебиеттерді талдау және шолу (кесте)
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ ИНСТИТУТЫ фото-пед-университет.png № 1 дәріске СОӨЖ тақырыбы: Ғылыми-психологиялық зерттеу туралы әдебиеттерді талдау және шолу (кесте) № 1 дәріске СӨЖ тақырыбы: Ғылыми-психологиялық зерттеу әдісі бойынша негізгі ұғымдар (глоссарий) Топ: Психология 4-топ Орындаған: Смайлова Мерей Қабылдаған: Бейсембаева К.Д 2022-2023жж Ғылыми-психологиялық зерттеу туралы әдебиеттерді
Рейтинг:Слов: 1,503 • Страниц: 7 -
Қ.Жарықбаев Жантану негіздері Алматы 2002 ж
Сабақтың технологиялық картасы Пән: Психология Сабақтың тақырыбы: Ықтиярсыз есте сақтау Сабақтың мақсаты: Адамның есте сақтау қасиеті, соның ішінде ықтиярсыз есте сақтау туралы түсінік беру Сабақтың міндеттері: Білімділік: Білім алушылардың адамның есте сақтау қабілетін дамыту туралы жүйелі білім беру Тәрбиелік: Білім алушылардың өздігімен жұмыс істеуге және жауапкершілікке тәрбиелеу Дамытушылық: Сабақ барысында
Рейтинг:Слов: 2,181 • Страниц: 9 -
Қабілет
Қайырлы күн, құрметті білім алушылар! Бүгін біз психология пәні бойынша психикалық ерекшеліктердің бірімен танысамыз. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «ҚАБІЛЕТ» Қажетті сілтеме: http://manshuk.kz/%D0%AD%D0%BB%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0-%B5%D0%BA%D0%B0/811.pdf (manshuk.kz сайтындағы электроны кітапхана қоры Ә.Алдамұратов. Психология) ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ: Жоспары: 1. Қабілет туралы жалпы түсінік 2. Қабілет саласындағы дара айырмашылықтар 3. Шығармашылық қабілет, оның белгілері мен құрылымы Лекция тезисі:
Рейтинг:Слов: 1,325 • Страниц: 6 -
Қазіргі заманауи психологияның негізгі мектептері, бағыттары, принциптері мен категориялары
Орындаған Бақытжанқызы Асем Курс 2 Пән Жалпы психология Тақырыб 3 СОӨЖ Қазіргі заманауи психологияның негізгі мектептері, бағыттары, принциптері мен категориялары Жалпы психологияның негізгі мектептері Жалпы психологияның негізгі мектептері: Психоанализ; Гештальт психологиясы; Жеке психология; Когнитивті психология; Функционализм; Структурализм; Гуманистік психология; Аналитикалық психология; Бихевиоризм; Фрейдизм; Отандық психология; Трансперсоналды психология. Психоанализ - 19
Рейтинг:Слов: 793 • Страниц: 4 -
Қазіргі заманда жалпы психологияның мән мағынасы ж/ е оның барша ғылымдар жүйесіндегі орны
«Қазақстан тарихы және әлеуметтік ғылымдар» кафедрасы 5-семестр псих. ғыл. канд., доцент Ауталипова Ұ.И. «Психология» пәні Қуыршақ театр артисі Тапсырманы орындаған: Акберганов Мурат «Қазіргі заманда жалпы психологияның мән мағынасы ж/ е оның барша ғылымдар жүйесіндегі орны» Қазіргі психология жаратылыстану, әлеуметтік және философиялық ғылымдар арасында орталық орын алады. Академик Б. М. Кедров
Рейтинг:Слов: 336 • Страниц: 2 -
Қазіргі замандағы эксперименталды психология түсінігі
Құдайберген Жұбанов атыңдағы Ақтөбе өңірлік университеті Педагогика факультеті Пәні:Эксперименталды психология Тақырыбы:Қазіргі замандағы эксперименталды психология түсінігі Орындаған:Мухамбетжан А.С. Тексерген: Исатаева Б.Б. Жоспар 1.Эксперименталды психология 2.Эксперименталды психологияның қазіргі жағдайы 3.Эксперименталды психологияның тарихы Эксперименталды психология пәні – психологиялық жоғары білім беру жүйесінде маңызды орынға ие. Бұл пән практик-психологтардың түрлі әлеуметтік жүйелерде педагогикалық міндеттер
Рейтинг:Слов: 958 • Страниц: 4 -
Қазіргі заманғы басқару психологиясы: ғылым ба немесе тәжірибе ме?
Сармолдина Ә.А. «Генетика» мамандығы , 1 курс Қазіргі заманғы басқару психологиясы: ғылым ба немесе тәжірибе ме? Менің ойымша, басқару психологиясы бұл ғылым. Ғылым жеке адамдардың білімінің тәжірибесі ретінде жинақталды. Осылайша әр тармақты психология қалыптасты: еңбек, инженерлік, әлеуметтік. Осы психологияларды білудің арқасында басқару психологиясы пайда болды. Басқару психологиясының негізіне: марксистік-лениндік психология,
Рейтинг:Слов: 343 • Страниц: 2 -
Қазіргі психологиялық ғылымда адамның мотивациясы
Қазіргі психологиялық ғылымда адамның мотивациясы мәселесі Орталық мәселелердің бірі болып табылады. Ол ресейлік және шетелдік авторлардың көптеген зерттеулерінде кеңінен ұсынылған. Алғаш рет "мотивация" сөзін А.Шопенгауэр "жеткілікті себептердің төрт қағидасы" (1900-1910) мақаласында қолданған. Содан кейін бұл термин адам мен жануарлардың мінез-құлқының себептерін түсіндіру үшін психологиялық қолданысқа енді. Қазіргі уақытта мотивация психикалық
Рейтинг:Слов: 578 • Страниц: 3 -
Қазіргі студенттің психологиялық портреті
Қазіргі студенттің психологиялық портреті Студенттік жас (18-25) адам өмірінің ерекше бір кезеңі. Оның ерекшелігінің өзі тұлға дамуының жалпы мәніне және негізгі заңдылықтарына сай 18-ден 25-ке дейінгі жас аралығы адамның кемелдену, толысу кезеңінің бастапқы жылдары деп саналады. Студенттер мәселесі ерекше әлеуметтік психологиялық және жас ерекшелігі сатысында қойылуының өзі көрнекті совет-орыс ғалымы
Рейтинг:Слов: 776 • Страниц: 4 -
Қазіргі студенттің психологиялық портреті
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу әл фараби университет Факультеті «Философия және саясаттану» Кафедрасы «Педогогика және психология СӨЖ Тақырыбы: Қазіргі студенттің психологиялық портреті Орындаған:Кемалхан Ақбаян Тексерген:Борбасова Г Қазіргі студенттің психологиялық портреті Студенттер-жоғарғы оқу орындарында білім алатын,біріктірілген қоғамдық-әлеументтік топ болып табылады.Бұл
Рейтинг:Слов: 358 • Страниц: 2 -
Қазіргі студенттің психологиялық портреті
М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университет Реферат Тақырыбы: Қазіргі студенттің психологиялық портреті Орындаған: Тыныштықов Эльдар Ермекұлы Қабылдаған: Альмуратов Бакыт Темирханович Тараз 2022 Қазіргі студенттің психологиялық портреті 1) Студенттің мақсаты мен психологиялық портреті 2) Студенттің міндеттерінің маңыздылығы 3) Қорытынды Жоғары мектептегі оқу іс – әрекеті-бұл өзін-өзі өзгерту қызметі, оның өнімі-субъектінің өзінде оны
Рейтинг:Слов: 630 • Страниц: 3