Особенности психологических защит у будущих педагогов-психологов с разным уровнем самооценки
Автор: Olga Boldyreva • Май 20, 2018 • Курсовая работа • 11,653 Слов (47 Страниц) • 673 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградская государственная академия физической культуры»
Кафедра педагогики
Особенности психологических защит у будущих педагогов-психологов с разным уровнем самооценки
курсовая работа
по дисциплине «Методики и технологии работы социального педагога»
направления 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Прошла защиту Дата ____________________________ | Исполнитель: Болдырева Ольга Борисовна (гр. 301-П) ___________________________ |
Оценка __________________________ | Научный руководитель: Кириллова И.А, зав. каф. психологии, канд. пед. наук ___________________________ |
Волгоград, 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАЩИТ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ 7
1.1 Основные подходы к рассмотрению понятия «психологическая защита» и понятия «самооценка» 7
1.2 Специфика психологических защит у будущих педагогов-психологов с разным уровнем самооценки 18
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 21
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАЩИТ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ 22
2.1 Диагностика психологических защит и уровня самооценки у будущих педагогов-психологов 22
2.2 Система средств и методов психолого-педагогического формирования психологических защит у будущих педагогов-психологов с разным уровнем самооценки 30
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 40
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В современных условиях особое значение приобретает приспособление к информационной напряженности в профессиональной среде. Одной из адаптационных систем личности является психологическая защита. Обычно, психологическая защита личности представляет собой личностное образование, выполняющее функции предохранения личности от травмирующих переживаний и поддержания непротиворечивого позитивного чувства Я. Психологическая защита является целостным, устойчиво воспроизводимым, социально обусловленным образованием психики человека. Зрелая система психологической защиты представлена индивидуальным репертуаром защитных механизмов и защитного поведения, а каждый человек предпочитает определенные защиты, которые становятся неотъемлемой частью его индивидуального стиля борьбы с трудностями.
Особенно психологическая защита важна для педагогов-психологов, так как «психологическая защита» выступает как система защитных механизмов, включающая конкретные способы или механизмы преодоления трудностей при обучении профессии педагог-психолог. Психологическая защита обеспечивает будущему педагогу-психологу своеобразное обособление личности от внешнего мира, обеспечивая не только барьеры перед травмирующей информацией, но и психологическую границу между социально объективными факторами и личностно-субъективными образованиями.
Актуальность проблемы также обусловлена тем, что будущему педагогу-психологу общество отводит роль специалиста, профессиональная деятельность которого предполагает изменение отношений индивида или групп с целью большей их эффективности и субъективной удовлетворенности существованием. Будущая профессиональная деятельность педагогов-психологов характеризуется воздействием значительного числа стрессогенных факторов и предъявляет повышенные требования к стрессоустойчивости и психологическим качествам личности, обеспечивающим стресс-преодолевающее поведение и эффективность в деятельности.
...