Шпаргалка по "Общей психологии"

1. Понятие о мышлении, отличительные признаки и функции

Мышление – это процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности в ее общих и существенных связях и отношениях.
М есть и у человека, и у животного. Но м у них различается, так как имеются разные биологические задачи.
М - это высшая форма психического отражения. Познание мира начинается с ощущений, восприятий и представлений, но эта чувствительная картина мира не позволяет глубоко и всесторонне его опознать. Путем м индивид обнаруживает взаимосвязи между предметами, событиями и явлениями, выясняет причины и последствия этого взаимодействия. М открывает new стороны явлений и объектов.  Мышление появляется в тот момент, когда появляются задачи, которые требуют именно этот процесс.
Первое условие возникновения в филогенезе: появление  новых задач. Они бывают разные: практические, исследовательские-могут опосредованно использоваться для практических целей, познавательные-открытие новых свойств, нахождение их закономерностей.
Возможности мышления: отражение тех свойств, качеств, которые не даны чувственному восприятию, скрыты от непосредственного восприятия, замаскированы. Например, изучение космоса, знаем какой грунт, какие есть элементы, сопоставление результатов-процесс мышления.
-это возможно при использовании ряда разных средств: +материальные(температура, спутник, телескоп) +психологические(знания, умение анализировать, сравнивать)То есть, мышление носит опосредованный характер. Функции:1. Познание недоступного восприятию2.Систематизация не накопленого опыта3. Обеспечение связи между индивид. и общественным опытом4.Обеспечение психологич. жизни5.Регуляция поведения в деят-ти через оценку и прогноз.

М, в отличие от процессов чувственного отображения, косвенно отражает действительность. Оно осуществляется через анализ, синтез, сравнение, обобщение, то есть через мыслительные операции, опираясь на знания, получает выражение в слове. Оно дает возможность выйти за пределы непосредственного опыта.

Мнеразрывно связано с языком и речью. Мнение объективируется в языке и речи. Речь является средством, а язык - средством выражения мысли и форме ее существования. Любая мысль возникает и приобретает своего развития в слове, а удачно подобранное слово совершенствует, уточняет мысль. Чем больше продумана мнение, тем четче будет выражена в речи. Учитывая особенности взаимосвязи и взаимодействия мышления и речи, П.Я. Гальперин рассматривает формулировки мыслей вслух, закрепления мысли или суждения в слове как один из последовательных этапов формирования умственных действий. Так, если учитель предлагает ученику думать вслух, это улучшает контроль за "маршрутами" мысли и совершенствует ее.

Особую роль в процессе взаимодействия мышления и речи играет внутренняя речь. Оно обслуживает мнению, способствует возникновению ее и готовит к выражению во внешней речи.мышление человека не существует вне языка. 

Мявляет обобщенным отражением действител.  процесс поиска существенных признаков, свойств предметов и явлений и связей между ними.

Ме имеет активный, действенный и целенаправленный характер. Возникновение у индивида ощущений, восприятий обусловлено внешними факторами.

М имеет соци природу. Оно меняет под влиян соц.условий. Само м способно менять общество и самого чел-ка. Носит конкретно истор характер. Неразрывно связано с чувственнпознанием. Не может развиваться вне чувст.сферы.  Возможности М заданы генетичес, связано с возможностями мозга и исполнительн органов. М дает предвидеть события, прогнозирует поведение других людей.

2 вопрос: Мышление и другие понятия ум интеллект разум рассудок креативность

М – это процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности в ее общих и существенных связях и отношениях.

М — постановка и решение задач на идеальном, психическом уровне. Задачи могут быть самые разные. Нет ни одного вида деятельности, который не предполагал бы решение задач. Даже во сне человек думает и, следовательно, решает задачи.

Мыслительные средства условно можно разделить на два класса:

способности м— собственно мыслительные средства (ум, разум, рассудок, вероятностное м);