Психология
6,573 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,061 - 6,090
-
Ценностные ориентации педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования
Ценностные ориентации педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования Захарченко А.В, педагог-психолог МАДОУ №13, г.Томск Современная образовательная политика РФ направлена на получение качественного образования детьми как развивающимися в норме, так и имеющими ограниченные возможности здоровья (далее ОВЗ). Инклюзивное образование – это передовая система обучения, которая нужна детям, имеющим определенные особенности в
Рейтинг:Слов: 1,522 • Страниц: 7 -
Ценностные ориентации студентов на ЗОЖ
Ценностные ориентации Проблема здорового образа жизни студенческой молодежи имеет важный ценностно-смысловой аспект. Он заключается в степени значимости для студентов ценности здоровья. Если такая ценность сформирована в мировоззрении, то шансы ее практической реализации высоки. Укрепление и сбережение здоровья студенчества определяется образом жизни. Навязать студенту определенный образ жизни невозможно. Каждая личность имеет
Рейтинг:Слов: 1,908 • Страниц: 8 -
Ценностные ориентации студентов педагогических отделений вуза
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» Институт психологии, педагогики и социальной работы Кафедра общей психологии Курсовой проект по психологии ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ВУЗА Работу выполнила: Савина Виктория Александровна Студентка ФРФНК, 3 курс, группа 2902,
Рейтинг:Слов: 4,390 • Страниц: 18 -
Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга
Аннотация к магистерской диссертации на тему: «Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга». Актуальность данного исследования состоит в том, что ценностный мир современной российской молодежи неоднозначен, противоречив и нуждается в исследовании и определении приоритетов. Ценностно-духовный мир молодежи реагирует на социальные процессы, происходящие в стране, и отражает их через
Рейтинг:Слов: 3,048 • Страниц: 13 -
Ценностные предпочтения современных студентов
Кафедра психологии Дисциплина «Акмеология» КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Ценностные предпочтения современных студентов» Санкт-Петербург 2019 ________________ Оглавление Введение………………………………………………….…………….…….……..3 Глава 1. Ценностные предпочтения личности как проблема акмеологии.….…5 1.1. Понятие ценности и ценностных предпочтений в современных акмеологических концепциях…………………………………………….….……5 1.2. Студенчество как особая социально-демографическая группа…….….…..7 1.3. Факторы, определяющие ценностные ориентации студенчества….…...…11 Глава 2. Типология
Рейтинг:Слов: 6,650 • Страниц: 27 -
Ценностные предпочтения у мужчин и женщин
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА» Филологический факультет Кафедра прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» ЦЕННОСТНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН Баринова Анастасия Евгеньевна Студентка 3-ого курса, 32-й группы Руководитель: Милашевич Елена Петровна Работа защищена «_____» ____________ 20__г. С оценкой ______________ Члены комиссии:
Рейтинг:Слов: 6,371 • Страниц: 26 -
Цикл контакта в гештальт терапии
Цикл контакта в гештальт терапии. Цикл контакта – это объяснительная схема контактирования человека с окружающей средой, которая состоит из фаз, каждая из которых характеризует определенный этап. Гештальт терапевты выделяли несколько моделей цикла контакта: Ф.Перлз и П.Гудман – четыре фазы, С.Гингер – пять фаз, Д.Зинкер – шесть. Основная структура контакта остается
Рейтинг:Слов: 495 • Страниц: 2 -
Циклограмма планирования жизни и воспитания во 2 младшей группе «Д»
Циклограмма планирования жизни и воспитания во 2 младшей группе «Д» (3 неделя апреля) 15. 04 – 19.04. 2019 год. Воспитатель: Хижняк Н.В. Сквозная тема: «Мир природы» Цель: расширение знаний детей о предметах и явлениях живой и неживой природы, сезонных явлениях, растениях и животных; Задачи: - воспитывать чуткость, доброжелательность, сочувствие, а
Рейтинг:Слов: 3,035 • Страниц: 13 -
Человек и его психика
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Х.М. БЕРБЕКОВА» Институт педагогики, психологии и физкультурно-спортивного образования Кафедра педагогического образования Курсовая работа По дисциплине «Общая психология» На тему: «Человек и его психика» Выполнила : Гижгиева Жансурат Алимовна Студентка 1-го курса, 2-ой группы
Рейтинг:Слов: 6,834 • Страниц: 28 -
Человек как угроза цивилизации: психологический аспект
Евдокименко Наталья Сергеевна УПр-21мз ГОУ ВПО «ДонАУиГС» ЧЕЛОВЕК КАК УГРОЗА ЦИВИЛИЗАЦИИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В последнее время происходит переосмысление ценностей жизни и взаимосвязей между человеком и окружающим его миром. А потому вопрос, связанный с угрозами цивилизации становится более актуальным. Что же такое цивилизация? Что ей угрожает? Нужно обязательно с этим разобраться.
Рейтинг:Слов: 1,858 • Страниц: 8 -
Человек, как субъект труда
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономический институт» Реферат по дисциплине: «Психология» на тему: «Человек, как субъект труда» Выполнил: Проверил:__________________ Москва 2018 г. Содержание Введение 3 1 Понятие субъект труда 5 2 Периодизация развития субъекта труда в отечественной и современной психологии 7 2.1 Допрофессиональное развитие 7 2.2 Развитие в
Рейтинг:Слов: 2,004 • Страниц: 9 -
Человек-грязный поток
Человек – это грязный поток Поистине человек – это грязный поток. Надо быть морем, чтобы принять его в себя и не стать нечистым. Ф. Ницше «Так говорил Заратустра» Многие из нас не задумываются над вопросом, кто такой человек, что он из себя представляет. Люди живут привычной для себя жизнью: растут,
Рейтинг:Слов: 479 • Страниц: 2 -
Человек-крыса
Человек-Крыса Человек-Крыса – прозвище, данное Зигмундом Фрейдом пациенту, чья история болезни была опубликована как Bemerkungen über einen Fall von Zwangsneurose («Заметки о случае навязчивого невроза» 1909 г.). Это была вторая из шести историй болезни, опубликованных З. Фрейдом, и первая, в которой он утверждал, что – пациент был излечен психоанализом. Прозвище
Рейтинг:Слов: 1,369 • Страниц: 6 -
Человеческий фактор
АВИАЦИОННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР Учебное пособие «Человеческий фактор» Материалы учебного пособия составлены с учетом требований Закона РФ «Об образовании», статей 8, 9 и 54 Воздушного кодекса РФ, а также с учетом международных стандартов, рекомендуемых практикой ИКАО в целях совершенствования обеспечения безопасности полетов, приложения В к главе 5 документа ИКАО (Doc 9824),
Рейтинг:Слов: 32,977 • Страниц: 132 -
Человеческое мышление
Место для титульного листа ________________ Название эссе Каждый человек ставит перед собой разные цели в процессе жизни и самореализации в зависимости от своих желаний и потребностей. Когда человек думает о чем-то долго и часто, это случается. Мышление — это то, что движет нами. Оно определяет, как мы живем и даже
Рейтинг:Слов: 695 • Страниц: 3 -
Человеческое развитие в перспективе будущего времени
АННОТАЦИЯ В этой статье рассматривается будущая временная перспектива студентов и отношение к его влиянию на настоящее и на обучение. Образы будущего культурно и социально создаются из прошлого опыта и знаний, текущих обстоятельств и представлений о будущих событиях, которые считаются возможными. Ключевые слова: образы будущего, образование будущего, прошлое, настоящее, историческое мышление,
Рейтинг:Слов: 2,828 • Страниц: 12 -
Человеческое счастье
Человеческое счастье – вечная тема, пронизывающая искусство и философию на протяжении веков. Ответ на вопрос, зачем человеку счастье, может быть найден в глубинах человеческой природы и ценностей, которые приводят нас к стремлению к счастью и удовлетворению. Прежде всего, счастье дает нам мотивацию и энергию для достижения наших целей и осуществления
Рейтинг:Слов: 323 • Страниц: 2 -
Чем вызваны особые трудности культурного барьера?
Как нам всем известно, история культур разных континентов, стран, народностей имеет за собой тысячелетнюю историю. Культуры формировались под влиянием различных факторов – географическое расположение, климат, условия жизни, принятые правила и обычаи. С годами при общении представителей разных культур стали естественным образом появляться культурные барьеры. Культурные барьеры представляют собой коммуникативные помехи,
Рейтинг:Слов: 361 • Страниц: 2 -
Чем обусловлена необходимость разработки и применения новых образовательных технологий?
Эссе «Чем обусловлена необходимость разработки и применения новых образовательных технологий?» По моему мнению, разработка и применение новых образовательных технологий крайне необходимы, так как они могут создать благоприятные условия для педагогов и учащихся во время учебного процесса. В своем эссе я попытаюсь обосновать – что представляют собой педагогические, образовательные технологии и
Рейтинг:Слов: 355 • Страниц: 2 -
Чему я должна научиться сегодня, чтобы завтра робот не забрал мою работу?
Аблиева Р. Т., ХТМ-18-03 Эссе по дисциплине «Основы психологии и педагогики» на тему: «Чему я должна научиться сегодня, чтобы завтра робот не забрал мою работу?» Спросив любого человека о том, каким он видит будущее планеты, с большей вероятностью он заведет речь о роботизации производства и управления. А ведь если хорошенько
Рейтинг:Слов: 822 • Страниц: 4 -
Через учение – к счастью
ЭССЕ Через учение – к счастью Кулешова Оксана Валериевна, практический психолог ГОУ ЛНР «АУВК № 1» Наверное, каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем, что такое счастье. Я тоже нахожусь в числе этих людей, и неоднократно задавала себе этот вопрос. С точки зрения психологии, как науки, счастье –
Рейтинг:Слов: 1,402 • Страниц: 6 -
Чокан Валиханов. Ибрай Алтынсарин. Абай Кунанбаев
1. Чокан Валиханов Ч.Ч.Валиханов - первый замечательный казахский учёный и выдающийся просветитель - демократ. Он дал массу блестящих работ по географии и этнографии, истории и фольклористике, религиоведению и востоковедению, философии и социологии и т.д. Считая невежество одной из главных причин политической пассивности народа, а также важнейшей причиной его бедственного положения,
Рейтинг:Слов: 3,345 • Страниц: 14 -
Чому висока мотивации призводить до погiршення результатiв
ЧОМУ ВИСОКА МОТИВАЦІЯ ПРИЗВОДИТЬ ДО ПОГІРШЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ Зараз багато говорять про мотивацію, особисту ефективність, рівень працездатності, продуктивність. І, виходячи з цих розмов, ми робимо висновок, що найкращі результати досягаються, коли людина максимально мотивована і залучена до справи. Проте, за законом Йеркса-Додсона, все не так. Мотивація успіху — один із
Рейтинг:Слов: 626 • Страниц: 3 -
Чому ми собі брешемо?
Чому ми собі брешемо? "Нікого так ми спритно не обманюємо ми і не обходимо лестощами, як самих себе", - зауважував Артур Шопенгауер. Разом з тим брехню по відношенню до себе помічати не тільки неприємно, а й технічно складно. Що насправді є самообманом, чим він небезпечний і як його уникнути? ЧОМУ
Рейтинг:Слов: 814 • Страниц: 4 -
Что важнее для достижение успеха талант или успех?
Эссэ на тему: “Что важнее для достижение успеха талант или успех?” Я считаю, что талант - это всего лишь база. Некий толчок, который поможет быстрее и легче освоить определенный навык. Но если человек не будет прилагать усилий, не будет активным, трудолюбивым, то его в профессионализме быстро обойдут те, кто не
Рейтинг:Слов: 494 • Страниц: 2 -
Что важнее: образование или воспитание
Образование и воспитание довольно нужные в жизни вещи. Но если задуматься, что из этого важнее в жизни человека? Образование - помогает человеку быть грамотным, уметь делать вычесления, что довольно необходимо в повседневной жизни. Воспитание - целая жизнь человека, оно начинается с самого рождения. Обучение и воспитание- оба процесса очень важны.
Рейтинг:Слов: 287 • Страниц: 2 -
Что влияет на формирование характера человека
Что влияет на формирование характера человека? Что влияет на формирование характера человека? Казалось бы, ответ на этот вопрос давно получен такими науками как психология, социология и т.д. Но не всегда этот вопрос имеет однозначный ответ. С древнегреческого слово “характер” переводится как «примета, отличительная черта, знак». Действительно, мы используем термин «характер»
Рейтинг:Слов: 473 • Страниц: 2 -
Что дал мне курс «Психология саморазвития и эффективного обучения»
Искаков Расул 2-020 ОМ «Что дал мне курс «Психология саморазвития и эффективного обучения» В ходе изучения данного курса мною было пройдено 12 тем, и, хотя, не все полученные, в ходе изучения курса, знания я смог применить в полной мере, либо в силу того, что не было сильно большого интереса к
Рейтинг:Слов: 421 • Страниц: 2 -
Что есть истина?
Существует ли в нашей жизни истина? Что есть истина? Для чего она нужна? Эти вопросы являются наиболее распространенными в философии. Все человеческое познание направлено на достижение истины. Необходимо отметить, что путь этот является нелегким. Некоторые люди считают, что истина — в знании, другие — в вере. Есть и те, кто
Рейтинг:Слов: 317 • Страниц: 2 -
Что значит быть современным
Что значит быть современным? Наш мир охвачен суетой, и всё в нём, без исключения, постоянно движется. Вследствие этого движения и развивается человек. Как справиться с водоворотом событий и не потеряться? Каким образом отсеять всё ненужное и почерпнуть только полезные мысли в нашем веке информации? И, в конце концов, как остаться
Рейтинг:Слов: 636 • Страниц: 3