Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,690 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,061 - 6,090

Перейти на страницу
  • Формирование образного мышления младших школьников на занятиях по художественно-творческим дисциплинам

    Формирование образного мышления младших школьников на занятиях по художественно-творческим дисциплинам

    Формирование образного мышления младших школьников на занятиях по художественно-творческим дисциплинам Курсовая работа Содержание Введение++++++++++++++++++++++++++++ Глава 1. Формирование образного мышления младших школьников на занятиях по художественно-творческим дисциплинам 1.1. Понятие "образное мышление" в психолого-педагогической науке+++++++++++++++++++++++++++++. 1.2. Психологические особенности детей младшего школьного возраста++++++++++++++++++++++++++++ 1.3. Приемы воздействия+++++++++++++++++++. А) Технологии трудового обучения++++++++++++++++. Б)Художественное конструирование как

    Рейтинг:
    Слов: 7,164  •  Страниц: 29
  • Формирование патриотизма

    Формирование патриотизма

    Киреева Вероника Сергеевна, группа 212С Формирование патриотизма Тема патриотизма актуальна во все времена человеческой истории. Это связанно с тем, что при помощи патриотизма можно управлять огромными массами общества, внушая им то что необходимо. Именно поэтому мы должны более серьезно отнестись к его непосредственному формированию. По сути это действенный инструмент в

    Рейтинг:
    Слов: 253  •  Страниц: 2
  • Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира

    Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира

    Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша" Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира Курсовая работа Выполнил(а): Орлова Виктория Студентка 3 курса ПНК-31 группы Очная форма обучения Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных

    Рейтинг:
    Слов: 5,263  •  Страниц: 22
  • Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги

    Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО – САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого – педагогических дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О МАЛОЙ РОДИНЕ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ В.САНГИ Баранчиковой Анны Александровны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313 Научный руководитель: Донская Наталья Юрьевна

    Рейтинг:
    Слов: 12,178  •  Страниц: 49
  • Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста

    Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Теоретические аспекты понятия детско-родительских отношений как основы семьи 1.1 Психологическая характеристика категории детско-родительских отношений …………………………………………………………………….5 1.2 Классификация типов детско-родительских отношений………………7 2. Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста 2.1 Формирование представлений о семье у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….12 2.2 Формирование представлений о семье у подростков…………………15

    Рейтинг:
    Слов: 5,500  •  Страниц: 22
  • Формирование представлений о труде у старших дошкольников

    Формирование представлений о труде у старших дошкольников

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ТЕМА: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ (ПРОФЕССИИ) У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ________________ Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки формирования представления о труде (профессии) у детей старшего дошкольного возраста 6 1.1. Психологические особенности детского труда 6 1.2. Ранняя профориентация дошкольников - задача современной педагогики 16 1.3. Педагогические

    Рейтинг:
    Слов: 20,750  •  Страниц: 83
  • Формирование представления о конфликтах в деловом общении и способах их предотвращения

    Формирование представления о конфликтах в деловом общении и способах их предотвращения

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Основная часть………………………………………….........................................5 Заключение………………………………………………………………………..9 Список использованной литературы…………………………………………...10 Введение Актуальность работы. Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтами разного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно достижимой. Мы переживаем неудачу и готовы обвинить окружающих нас людей в том, что не смогли достичь нужной цели. А

    Рейтинг:
    Слов: 2,222  •  Страниц: 9
  • Формирование приемов успешного запоминания

    Формирование приемов успешного запоминания

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕСИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ «ЭЛИСТИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Х.Б. КАНУКОВА» Занятие по психолого – педагогической практике в 1 «Б» классе По теме: «Формирование приемов успешного запоминания» Занятие подготовила: Семенова Кермен Эренженовна Учитель: Маглинова Байрта Борисовна Методист: Хуцаева Надежда Инджиена Оценка:_____________________________ __________________________________ (подпись)

    Рейтинг:
    Слов: 722  •  Страниц: 3
  • Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста

    Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста

    Кафедра Психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин. Факультет Управления. Специальность Психолого-педагогическое образование. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Возрастная психология Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста Выполнил: Проверил: 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3. 1. ТЕОРЕТИЧИСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ. 1.1. Основные подходы к понятию «внимание»…………………………….5. 1.2. Виды внимая и особенности внимания дошкольников………..………..8. 1.3. Анализ методов

    Рейтинг:
    Слов: 5,021  •  Страниц: 21
  • Формирование произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста через организацию проблемно-поисковой деятельности на уроке в

    Формирование произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста через организацию проблемно-поисковой деятельности на уроке в

    Министерство образования и науки Красноярского края КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 1 им. М.Горького» Курсовая работа по психологии Формирование произвольного внимания учащихся младшего школьного возраста через организацию проблемно-поисковой деятельности на уроке в начальной школе Выполнила: Ефимова Диана Анатольевна студентка 22 гр. отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фрицлер Наталья

    Рейтинг:
    Слов: 4,199  •  Страниц: 17
  • Формирование профессиональных качеств личности при выборе профессии

    Формирование профессиональных качеств личности при выборе профессии

    УДК ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ ФИО Курс, кафедра, направление Аннотация Данная статья рассматривает актуальную проблему современного человека. Выбор профессии является важным этапом в становлении личности, но не каждый человек понимает каким образом происходит выстраивания качеств для выбора профессиональной сферы деятельности. Именно поэтому главной составляющей выбора профессии являются

    Рейтинг:
    Слов: 1,931  •  Страниц: 8
  • Формирование психологической готовности обучающегося к профессиональной карьере в ВУЗе

    Формирование психологической готовности обучающегося к профессиональной карьере в ВУЗе

    Слайд 1 Уважаемые председатель и члены аттестационной комиссии, преподаватели. Позвольте представить Вам результаты исследования на тему «Формирование психологической готовности обучающегося к профессиональной карьере в ВУЗе». Руководитель магистерской диссертации доктор педагогических наук, профессор Кекеева З.О. Слайд 2 Актуальность исследования. Актуальность исследования представлена на слайде, позвольте не зачитывать Формирование психологической готовности к

    Рейтинг:
    Слов: 1,803  •  Страниц: 8
  • Формирование психологической компетенции как интегративной составляющей управленческой компетентности руководителя в системе здравоох

    Формирование психологической компетенции как интегративной составляющей управленческой компетентности руководителя в системе здравоох

    Формирование психологической компетенции как интегративной составляющей управленческой компетентности руководителя в системе здравоохранения С.С. Катахова, аспирант кафедры педагогики и психологии «Московского технологического университета» МИРЭА 119454, ЦФО, Москва, Россия, проспект Вернадского, 78 Аннотация. В данной статье автор проводит анализ имеющихся научных исследований и практических наработок в области формирования психологической компетенции как важного

    Рейтинг:
    Слов: 2,316  •  Страниц: 10
  • Формирование самоотношения старших подростков при помощи клубов военно-патриотического воспитания

    Формирование самоотношения старших подростков при помощи клубов военно-патриотического воспитания

    УДК 159.9 (студент 1 курса, направление «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса кадетов и военнослужащих», факультет психологии», Факультет психологии, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск) ФОРМИРОВАНИЕ САМООТНОШЕНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ПРИ ПОМОЩИ КЛУБОВ ВОЕННО - ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В тезисах представлен взгляд на проблему формирования самоотношения подростков при помощи клубов

    Рейтинг:
    Слов: 491  •  Страниц: 2
  • Формирование самооценки в младшем школьном возрасте

    Формирование самооценки в младшем школьном возрасте

    Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения самооценки в младшем школьном возрасте 6 1.1 Понятие самооценки в психологической литературе 6 1.2 Особенности самооценки младших школьников 12 Глава 2. Формирование самооценки в младшем школьном возрасте 17 2.1 Теоретические основы влияния различных факторов на самооценку в младшем школьном возрасте 17 2.2

    Рейтинг:
    Слов: 6,665  •  Страниц: 27
  • Формирование самооценки детей старшего дошкольного возраста под влиянием группы сверстников

    Формирование самооценки детей старшего дошкольного возраста под влиянием группы сверстников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО (ПЕРВЫЙ КАЗАЧИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Кафедра педагогики, психологии и специального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОД ВЛИЯНИЕМ ГРУППЫ СВЕРСТНИКОВ Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое

    Рейтинг:
    Слов: 15,512  •  Страниц: 63
  • Формирование самосознания при ЗПР

    Формирование самосознания при ЗПР

    КУРСОВАЯ РАБОТА Формирование самосознания при ЗПР по учебной дисциплине: Специальная психология ________________ Содержание Введение 3 1 Теоретический анализ проблемы формирования самосознания при задержке психического развития (ЗПР) 6 1.1 Общая характеристика ЗПР 6 1.2 Особенности формирования самосознания при ЗПР 9 2 Эмпирическое исследование самосознания детей с ЗПР 13 2.1 Организация и

    Рейтинг:
    Слов: 4,580  •  Страниц: 19
  • Формирование самоуправения временем у детей младшего школьного возраста

    Формирование самоуправения временем у детей младшего школьного возраста

    УДК Формирование самоуправения временем у детей младшего школьного возраста Каримова Лилия Салиховна РФ, РБ, г.Уфа, БГПУ имени М.Акмуллы В современном обществе, многие родители работают по 8-10 часов в сутки выделяя свободное время ребенку в выходные и каникулы, и то только если есть такая возможность, начальная школа представляет собой не только

    Рейтинг:
    Слов: 1,111  •  Страниц: 5
  • Формирование социально-психологического климата в коллективе

    Формирование социально-психологического климата в коллективе

    Министерство образования и науки РФ Волгоградский государственный технический университет Кафедра «История, культура и социология» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Коммуникации в производственной деятельности» на тему № 9 «Формирование социально-психологического климата в коллективе» Выполнил: студент гр. М-133 Попов А.Е. (№ 19103142) Проверил: д.п.н., проф. Васильева В.Д. Волгоград, 2019 Содержание Введение. Стр. 3

    Рейтинг:
    Слов: 2,295  •  Страниц: 10
  • Формирование социальной компетентности у младших школьников

    Формирование социальной компетентности у младших школьников

    Формирование социальной компетентности у младших школьников Елизавета Анатольевна Мирзажонов Муҳаммаджон Хабибжон угли Наманганская область Чустского района Отделения Дошкольного Образования Чустского Района специалист обрашения физические и юридические лиц Abstract: The proposed article analyzes the problem of the formation of social competence in children of primary school age. In the process of

    Рейтинг:
    Слов: 534  •  Страниц: 3
  • Формирование социальной компетенции детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью

    Формирование социальной компетенции детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью

    Тема: Формирование социальной компетенции детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение I. Теоретические основы формирования социальной компетенции детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью 1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью 2. Формирование социальной компетенции детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью 3. Особенности формирования

    Рейтинг:
    Слов: 7,082  •  Страниц: 29
  • Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

    Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры

    Формирование способов игрового взаимодействия у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры Оглавление Введение………………………………………………………………4 Глава 1. Теоретические основы игрового взаимодействия детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх…………………………..10 1.1 Особенности развития и формирования способов игрового взаимодействия старших дошкольников………………………………… 10 1.2 Сюжетно-ролевая игра и ее роль в формировании игрового взаимодействия старших дошкольников…………………………………19 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 17,649  •  Страниц: 71
  • Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования

    Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования

    Анализ статьи “Формирование Толерантности К Детям С Ограниченными Возможностями Здоровья В Условиях Инклюзивного Образования”. Автор статьи – Ганиева Суфия Агзямовна , аспирант третьего курса кафедры педагогики и социальной работы, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Россия, г. Ульяновск; Данная статья была выпущена в журнале “Актуальные исследования” в 2020 году,

    Рейтинг:
    Слов: 494  •  Страниц: 2
  • Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета

    Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета

    Тема: Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения передавать эмоции при рисовании портрета ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ ПЕРЕДАВАТЬ ЭМОЦИИ ПРИ РИСОВАНИИ ПОРТРЕТА………………. 1.1. Процесс обучения рисованию портрета детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………… 1.2. Особенности процесса формирования у детей умения передавать эмоции в портретном рисунке………………………………………………… 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ……………………… 2.1.

    Рейтинг:
    Слов: 6,526  •  Страниц: 27
  • Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

    Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра специальной психологии и педагогики Исполнитель: студентка 0135-02 группы 5 курса факультета психологии специальности «Логопедия» Баранова Марина Викторовна Формирование фонематических процессов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования Выпускная квалификационная работа по специальности 031800 (050715) - «Логопедия» Научный

    Рейтинг:
    Слов: 15,857  •  Страниц: 64
  • Формирование характера

    Формирование характера

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» ____________________________________________________________________ ООП по направлению 080100.62 – Экономика Кафедра философии, истории, экономической теории и права РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология» Тема: «Формирование характера» студента заочной формы обучения в рамках направления 080100.62 – Экономика Краснощекова Анжелика Александровна Группа 305

    Рейтинг:
    Слов: 1,344  •  Страниц: 6
  • Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе

    Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе

    Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Кировский индустриально-педагогический колледж им.А.П.Чурилина» Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Курсовая работа Формирование характера школьника в учебно-воспитательном процессе Выполнила: Пиярова А.С., студентки 3 курса Группы 3 «Н» Научный руководитель: Жабина И.Ю.

    Рейтинг:
    Слов: 7,640  •  Страниц: 31
  • Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр

    Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование и Начальное образование Курсовая работа Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных

    Рейтинг:
    Слов: 5,756  •  Страниц: 24
  • Формування навичок ХХІ столiття у процесi навчання англiйськоi мови у початковiй школi

    Формування навичок ХХІ столiття у процесi навчання англiйськоi мови у початковiй школi

    ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ХХІ СТОЛІТТЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ Інтерактивне навчання ________________ План ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ХХІ СТОЛІТТЯ НА УРОУКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 6 1.1 Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження. 6 1.2 Характеристика базових понять дослідження 9 Висновок

    Рейтинг:
    Слов: 8,990  •  Страниц: 36
  • Формування психолого–педагогічного розуміння особистості, усвідомлення сутності механізмів психічних процесів

    Формування психолого–педагогічного розуміння особистості, усвідомлення сутності механізмів психічних процесів

    ЗМІСТ ВСТУП 2 1. Дослідження самооцінки особистості 2 1.1. Основні теоретичні положення 2 1.2. Методика виконання роботи 4 1.3. Обробка результатів опитування 4 1.4. Інтерпретація результатів 5 1.5. Висновок до роботи 5 1.6. Контрольні запитання 6 2. Дослідження рівня конфліктності особистості 6 2.1. Загальні положення про природу конфліктів 6 2.2.

    Рейтинг:
    Слов: 16,969  •  Страниц: 68

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск