Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,326 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 10,051 - 10,080

Перейти на страницу
  • Детско-подростковые клубы как платформа организации досуга детей и подростков

    Детско-подростковые клубы как платформа организации досуга детей и подростков

    АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО КУЛЬТУРЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» ФАКУЛЬТЕТ: КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра: социально-культурной деятельности, режиссуры театрализованных представлений и актерского искусства Детско-подростковые клубы как платформа организации досуга детей и подростков курсовая работа по дисциплине: История и

    Рейтинг:
    Слов: 6,326  •  Страниц: 26
  • Детско-родительские отношения в молодой семье

    Детско-родительские отношения в молодой семье

    Введение Взаимодействиям родителей и ребенка между собой в современном социальном мире отводится особая роль. Ключевым фактором становления эмоциональной и личностной сферы ребенка, являются отношения и пример, который показывают родители. Родители помогают регулировать и упорядочивать аффективные отношения ребенка с окружающим миром. Нарушения внутрисемейных отношений может приводить к различным нарушениям психического развития.

    Рейтинг:
    Слов: 4,710  •  Страниц: 19
  • Детско-родительские отношения и их влияние на личность детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования Московской области ГОУВО МО «Московский государственный областной гуманитарный институт» Гуманитарно-педагогический колледж ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (дипломная работа) по педагогике на тему: «ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Студентки 3 курса ДОЗ -12.4 группы СИЛАЕВОЙ ОКСАНЫ СЕРГЕЕВНЫ Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель работы: Ковалева Вера

    Рейтинг:
    Слов: 23,190  •  Страниц: 93
  • Детско-родительские отношения и склонность к девиантному поведению в подростковом возрасте

    Детско-родительские отношения и склонность к девиантному поведению в подростковом возрасте

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ Кафедра психологии образования Черенкова Яна Сергеевна ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И СКЛОННОСТЬ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по образовательной программе подготовки специалистов по специальности 050706.65 Педагогика и психология г.

    Рейтинг:
    Слов: 17,053  •  Страниц: 69
  • Детское воровство

    Детское воровство

    Детское воровство* Воровство - это тоже самое вранье только в материальном мире. Воровство - это взять чужое, а вранье – это сказать чужое (не правду). Периоды С 4-6 лет у ребенка формируются нравственные привычки. Зарождается мысль добра и зла, мое/чужое, можно/нельзя. В этом возрасте мы ка не говорим о детском

    Рейтинг:
    Слов: 572  •  Страниц: 3
  • Детское и юношеское творчество. Его виды и специфика

    Детское и юношеское творчество. Его виды и специфика

    Министерство науки и образования Республики Татарстан Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая Реферат ДЕТСКОЕ И ЮНОШЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО. ЕГО ВИДЫ И СПЕЦИФИКА. студентки 311 группы Нигматзяновой Алисы Арск, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ДЕТСКОЕ И ЮНОШЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО. ЕГО ВИДЫ И СПЕЦИФИКА 4 1.1 Творчество в образовательных учреждениях 4 1.2 Составляющие

    Рейтинг:
    Слов: 2,039  •  Страниц: 9
  • Детское изобразительное творчество в психолого - педагогической литературе

    Детское изобразительное творчество в психолого - педагогической литературе

    Содержание 1. Введение......................................................................................................2 2. Глава 1. 1.1 Детское изобразительное творчество в психолого - педагогической литературе............................................................................4 3. Глава 2. 1.2. Сюжетное рисование и его влияние на развитие детского изобразительного творчества.........................................................................9 4. Заключение...................................................................................................11 5. Список литературы.....................................................................................12 Введение. Развитие детского творчества - одна из главных задач дошкольного воспитания, как отмечают Е.А. Флерина, Т.С.

    Рейтинг:
    Слов: 1,853  •  Страниц: 8
  • Детское образование в Англии

    Детское образование в Англии

    В некоторых районах Англии существуют детские сады для детей в возрасте до 5 лет. Некоторые дети в возрасте от двух до пяти лет получают образование в детских садах или в классах для младенцев в начальных школах. Многие дети посещают неформальные дошкольные игровые группы, организованные родителями в частных домах. Детские сады

    Рейтинг:
    Слов: 332  •  Страниц: 2
  • Детское самоуправление как средство развития общественной активности школьников

    Детское самоуправление как средство развития общественной активности школьников

    Детское самоуправление как средство развития общественной активности школьников Самоуправление нельзя «взять», нельзя «дать», нельзя «ввести». Его приходится годами выращивать и отрабатывать. А. С. Макаренко «Фрунзенская коммуна» В эпоху демократических отношений существенные изменения коснулись не только политического уклада нашей страны. Перемены не обошли и образовательные учреждения, различные детские объединения. М. И.

    Рейтинг:
    Слов: 1,838  •  Страниц: 8
  • Детское техническое творчество

    Детское техническое творчество

    I. Предисловие Много раз на педсоветах и разных совещаниях приходилось слышать, что творческие способности детей нужно развивать. Да, надо! И с этим никто не спорит. Вопрос: «Как развивать?» - несколько сложнее. Но в общем понятно – с помощью творческих занятий. А вот как сделать занятия детского технического объединения по-настоящему творческими

    Рейтинг:
    Слов: 1,979  •  Страниц: 8
  • Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников

    Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников

    Министерство образования и науки Российской Федерации ОРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дошкольной педагогике Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников ОГУ 44.03.01.3017.015 ОО Руководитель к.п.н., доцент ___________ Т.В. Диль-Илларионова «_____»_______________2018 г.

    Рейтинг:
    Слов: 15,218  •  Страниц: 61
  • Детство - это обширный край, откуда приходит каждый

    Детство - это обширный край, откуда приходит каждый

    Все детство Настя мечтала быстрее повзрослеть, чтобы избавиться от опеки взрослых и стать уже как мама, но сейчас, будучи уже бабушкой и имея 3 внуков, она все чаще вспоминала свое детство, с какой-то светлой, теплой грустью и нежностью, вспоминала ту непоседливую рыжую девчонку с постоянно торчащими в разные стороны короткими

    Рейтинг:
    Слов: 1,012  •  Страниц: 5
  • Детство в жизни человека

    Детство в жизни человека

    Детство в жизни человека Говорят, что детство - самая счастливая пора в жизни любого человека. Очень часто можно услышать от взрослого человека, что ему хотелось бы вернуться в детство. Считается, что именно в раннем возрасте формируются основные навыки человека, формирующие его поведение в будущем. Если в раннем возрасте ты растешь

    Рейтинг:
    Слов: 386  •  Страниц: 2
  • Детство в произведениях М.А.Шолохова

    Детство в произведениях М.А.Шолохова

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АЛЕКСАНДРОВСК-САХАЛИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) Цикловая комиссия образовательной подготовки ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ДЕТСТВО В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М.А. ШОЛОХОВА Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Дисциплина Литература Выполнила: Студентка 105 группы очной формы обучения Радионова Кристина Ивановна Руководитель проекта Меркулова И.А.

    Рейтинг:
    Слов: 3,421  •  Страниц: 14
  • Детство Элизабет Бэтори

    Детство Элизабет Бэтори

    Детство Элизабет Бэтори: В эпоху позднего средневековья и эпохи Возрождения семья Эрзабет Бэтори поднялась на известность и оказала большое влияние на Центральную Европу. Члены семьи занимали высокие должности в Королевстве Венгрии и прилегающих районах. Эрзабет Бэтори родилась 7 августа 1560 года в Венгрии. Семья Бэтори практически владела этим городом. Дядя

    Рейтинг:
    Слов: 607  •  Страниц: 3
  • Детство, опаленное войной

    Детство, опаленное войной

    Детство, опаленное войной Автор: Научный руководитель: Множество событий произошло за, казалось, четыре коротких года. Это были и победы, но победы громкие и горькие, унесшие с собой сотни тысяч жизней. И к сожалению, война косила не только взрослых и состоявшихся - в братских могилах покоятся и те, кто не встретил свое

    Рейтинг:
    Слов: 1,065  •  Страниц: 5
  • Детство. Отрочество. Юность. И.Бродского

    Детство. Отрочество. Юность. И.Бродского

    Детство. Отрочество. Юность. И.Бродского Иосиф Александрович Бродский – единственный ребенок в семье ленинградских интеллигентов – родился 24 мая 1940 г. в Ленинграде. Отец, Александр Иванович Бродский (1903-1984), был фотографом-профессионалом, во время войны – военным корреспондентом на Ленинградском фронте, после войны служил на флоте. О своем детстве Бродский вспоминал неохотно: «Русские

    Рейтинг:
    Слов: 460  •  Страниц: 2
  • Дефектолог-мұғалімнің ЕОҚЕ балалардың ата-аналарымен жұмысы

    Дефектолог-мұғалімнің ЕОҚЕ балалардың ата-аналарымен жұмысы

    «Дефектолог-мұғалімнің ЕОҚЕ балалардың ата-аналарымен жұмысы» тақырып бойынша баяндама дайындау. “Баланы тану үшін, ең алдымен оның отбасын жақсылап танып ал, отбасынсыз – біз, яғни мектеп – әлсіз болар едік” В.А.Сухомлинский. Педагог – дефектологтар кемтар балалармен ғана жұмыс істеп қоймайды. Оның қызмет өрісіне басына түскен бақытсыздыққа қатты күйзелетін, қиын жағдайларда өздерін түрліше

    Рейтинг:
    Слов: 758  •  Страниц: 4
  • Дефектология және логопедия негіздері

    Дефектология және логопедия негіздері

    Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты Педагогика және психология факультеті Арнаулы педагогика және психология кафедрасы «Бекітемін» Арнаулы педагогика жәнепсихология кафедрасының меңгерушісі Төребаева.К.Ж. __________ «___»__________ 2012 жыл «Дефектология және логопедия негіздері» пәні бойынша дайындалған аралық бақылау сұрақтары 050105-Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы, 3-курс Ақтөбе 2012 1. Өмір сүру мен еңбекке бейімдеу негізінде

    Рейтинг:
    Слов: 1,553  •  Страниц: 7
  • Дефектологияның негізгі мақсаттарын атаңыз

    Дефектологияның негізгі мақсаттарын атаңыз

    [Shortened Title up to 50 Characters] №1 Семинар 1. Дефектологияның негізгі мақсаттарын атаңыз. Логопедияның негізгі мақсаты сөйлеу тілі бұзылған адамды оқытуды, тәрбиелеуді және қайта тәрбиелеуді, сонымен бірге сөйлеу тілі кемістіктерінің алдын алу жолдарын ғылыми негізде жете зерттеу болып табылады. Дефектология (латынша defectus-кемiстiк және грекше logos-ғылым) педагогика ғылымына жатады және кемтар

    Рейтинг:
    Слов: 523  •  Страниц: 3
  • Дефектологтың талдауы

    Дефектологтың талдауы

    Дефектологтың талдауы Дефектологиялық қызметтін мақсаты:  Әртүрлі кемістігі бар балалардың психологиялық және физиологиялық даму ерекшеліктерін зерттеу, оқыту және тәрбиелеу, түзету, қалыптастыру жолдарын айқындау. Дефектологиялық қызметтің міндеттері: Даму мүмкіндігі шектеулі балалар мен жасөспірімдермен оқыту – түзету жұмыстарын жүргізу; Оқушыларды зерттеу, даму деңгейіндегі ауытқудың қаншалықты екенін анықтау, балалардың психофизикалық жағдайына байланысты топтарға бөлу;

    Рейтинг:
    Слов: 1,056  •  Страниц: 5
  • Дефицитарная модель нарциссизма Х.Кохута

    Дефицитарная модель нарциссизма Х.Кохута

    Дефицитарная модель нарциссизма Х.Кохута Нарцисси́зм — свойство характера, заключающееся в чрезмерной самовлюблённости и завышенной самооценке — грандиозности, в большинстве случаев не соответствующей действительности.[1] Такое определение дается в Википедии. Нарциссизм-1. Сексуальная перверсия, при которой предпочитаемый субъектом объект-его собственное тело. 2.В более широком значении - любая форма любви к себе[2]. Такое определение

    Рейтинг:
    Слов: 1,009  •  Страниц: 5
  • Дешифраторды жобалау

    Дешифраторды жобалау

    Әбілқас Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университеті ӨПА кафедрасы №4 Зертханалық жұмыс бойынша Есеп беру Орындаған: Абдрахманов Н.К. Тобы:ЭЭ-20-2 Қабылдаған: Хайруллина Э.К. Қарағанды 2022 № 4 зертханалық жұмыс. Дешифраторды жобалау Жұмыстың мақсаты: дешифратормен жұмыс жасауды үйреніп, оны құру. 1 – кесте Сан Кірістер Шығыстар A B C D E Y9 Y8

    Рейтинг:
    Слов: 489  •  Страниц: 2
  • Дешифрирование речной долины реки Иртыш

    Дешифрирование речной долины реки Иртыш

    Модульное задание №3. Дешифрирование речных долин. Иртыш – это крупная река, протекающая через территорию Казахстана. Дренажная система Иртыша включает в себя несколько ключевых элементов, таких как русло, отложения и устье (в данном случае, дельта). Давайте рассмотрим каждый из этих компонентов. Русло реки Иртыш Русло Иртыша обладает различной ориентацией в разных

    Рейтинг:
    Слов: 377  •  Страниц: 2
  • Деяния симпатии Мужественная защитница Пушкина и Натальи Гончаровой

    Деяния симпатии Мужественная защитница Пушкина и Натальи Гончаровой

    Дьявол — большой пиит, симпатия — 1 изо наиболее прекрасных дам державы. Влюбленность Натальи Гончаровой и Мужественная защитница Пушкина стартовала нежданно и замерзла крайней в существования всякого. Симпатия закончилась никак не один проверка в крепкость: им никак не веровали, будто свита, этак и родные, подстрекали в измены и именовали дела

    Рейтинг:
    Слов: 886  •  Страниц: 4
  • Деятели Отечественной исторической науки 20- начала 21 века: Александр Борисович Каменский

    Деятели Отечественной исторической науки 20- начала 21 века: Александр Борисович Каменский

    Деятели Отечественной исторической науки 20- начала 21 века: Александр Борисович Каменский 1. Основные вехи биографии Александр Борисович Каменский родился: 26 апреля 1954 г., Москва, РСФСР, СССР — советский и российский историк, руководитель школы исторических наук факультета гуманитарных наук Высшей школы экономики. Окончил МОПИ им. Н. К. Крупской (1980). Кандидат исторических

    Рейтинг:
    Слов: 1,097  •  Страниц: 5
  • Деятельностный подход и способы его реализации в начальном общем образовании

    Деятельностный подход и способы его реализации в начальном общем образовании

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «КОЛЛЕДЖ ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ» КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Деятельностный подход и способы его реализации в начальном общем образовании Выполнила: студентка 1 курса группы 18-11-2 КП Распутина Анастасия Андреевна Работа защищена

    Рейтинг:
    Слов: 5,738  •  Страниц: 23
  • Деятельность - единственный путь к знанию

    Деятельность - единственный путь к знанию

    «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - ЕДИНСТВЕННЫЙ ПУТЬ К ЗНАНИЮ» (Б. ШОУ). Джордж Бернард Шоу – это единственный человек, удостоенный и Нобелевской премии в области литературы, и премии «Оскар», выдающийся критик своего времени и один из самых прославленных драматургов, писавших на английском языке. Произнесенная им однажды фраза «Деятельность - единственный путь к знанию» известна

    Рейтинг:
    Слов: 1,241  •  Страниц: 5
  • Деятельность - единственный путь к знанию

    Деятельность - единственный путь к знанию

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Кафедра «Философия и история» Эссе по дисциплине «Философия» на тему № 24: «Деятельность - единственный путь к знанию» Выполнил Проверил студент гр. ЭМа-128 доцент кафедры «Философия и история» Кокуркин Максим Акишева

    Рейтинг:
    Слов: 902  •  Страниц: 4
  • Деятельность IRENA и возобновляемые источники

    Деятельность IRENA и возобновляемые источники

    Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»» Давыдов Василий Валерьевич (Ф.И.О) Реферат на тему “Деятельность IRENA и возобновляемые источники” (название) Домашняя работа по майнору “Регулирование международного бизнеса” Студента группы №_________РМБ-8_______ Москва – 2018 ________________ Оглавление Введение2 Глава 1 Источники жизни

    Рейтинг:
    Слов: 2,208  •  Страниц: 9

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск