Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,952 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 47,941 - 47,970

  • Формирования восприятия музыки у младших школьников и методика его формирования на примере «Ударные инструменты».

    Формирования восприятия музыки у младших школьников и методика его формирования на примере «Ударные инструменты».

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. В настоящее время, в условиях обновления современного образования огромное значение приобретают разработки новых педагогических технологий, реализующих ориентацию на развитие личности младшего школьника, его индивидуальности. Одна из главных задач, стоящих перед школой на новом этапе ее развития, – вооружать младших школьников осознанными, прочными знаниями, всесторонне их развивая. Развитие

    Рейтинг:
    Слов: 4,995  •  Страниц: 20
  • Формирования временных и пространственных представлений на уроках истории и во внеурочное время

    Формирования временных и пространственных представлений на уроках истории и во внеурочное время

    Содержание творческой работы 1. Актуальность 2-3 стр. 2. Методология 3стр. 3. Цель 3стр. 4. Задачи 3-4стр. 5. Технология 5-16 стр. 6. Оценка результативности 17-24 стр. 7. Заключение 25-26 стр. 8. Литература 27стр. 9. Приложения 28-31стр. . Актуальность С развитием интеграции, демократии в России повышается внимание и интерес к проблемам детей

    Рейтинг:
    Слов: 7,665  •  Страниц: 31
  • Формирования грамматического строя речи воспитанников старшей группы в процессе исследовательской деятельности

    Формирования грамматического строя речи воспитанников старшей группы в процессе исследовательской деятельности

    Одним из важнейших разделов педагогики, направленный на умственное развитие, развитие мышления и интеллекта ребенка, является развитие речи детей дошкольного возраста. Речевая функция настолько важна для ребенка, что овладение ею можно считать одной из ведущих линий их развития в первые годы жизни. Необходимо, чтобы задачи овладения речью решались в единстве с

    Рейтинг:
    Слов: 1,926  •  Страниц: 8
  • Формирования здорового образа жизни

    Формирования здорового образа жизни

    Современное общество вступило в фазу развития, в условиях которого социально-экономические и политические преобразования направлены на утверждение гуманистических ценностей и идеалов, создание развитой экономики и устойчивой демократической системы. Я считаю, что на сегодняшний день государственный надзор должен быть направлен на все сферы жизнедеятельности российского населения, в особенности это касается развития спорта

    Рейтинг:
    Слов: 727  •  Страниц: 3
  • Формирования здорового образа жизни в системе занятия спортивного танца в категории "Хобби класса"

    Формирования здорового образа жизни в системе занятия спортивного танца в категории "Хобби класса"

    ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА Кафедра Гимнастики КАПТАРЬ АЛЕНА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СИСТЕМЕ ЗАНЯТИЯ СПОРТИВНОГО ТАНЦА В КАТИГОРИЙ «ХОБИ КЛАССА» Лицензионная работа Научный руководитель: Афтимичук О.Е., доктор педагогических наук, доцент Кишинев, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА 1.1. Здоровый образ жизни

    Рейтинг:
    Слов: 16,048  •  Страниц: 65
  • Формирования и развития умений исследовательской деятельности у старших дошкольников при изучении величины и ее измерении

    Формирования и развития умений исследовательской деятельности у старших дошкольников при изучении величины и ее измерении

    Введение Актуальность исследования. Дошкольный возраст является наиболее благоприятным для формирования познавательной деятельности личности. Поэтому важно развивать у детей не только навыки, но и основные психические познавательные процессы: внимание, память, мышление и речь. Формирование математических представлений о величине и ее измерительной деятельности, необходимое для практической жизни человека, способствует развитию мышления и

    Рейтинг:
    Слов: 11,798  •  Страниц: 48
  • Формирования конкурентных преимуществ учебного заведения

    Формирования конкурентных преимуществ учебного заведения

    ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ РЕФЕРАТ Объем____ стр., ____ рис., ____ табл.,____приложений. Ключевые слова: конкурентоспособность, учебное заведение, конкурентные преимущества, метод анкетирования, исследовательский приемы, разработка гипотез и поисковых вопросов, управленческие решения, проект, лицензирование и открытие нового профиля. Актуальность роботы: обострение конкуренции на рынке образовательных услуг требует новых способов управления учебными заведениями

    Рейтинг:
    Слов: 23,990  •  Страниц: 96
  • Формирования конструктивных стратегий поведения младших школьников в конфликте со сверстниками во внеурочной деятельности

    Формирования конструктивных стратегий поведения младших школьников в конфликте со сверстниками во внеурочной деятельности

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КОНФЛИКТЕ СО СВЕРСТНИКАМИ……………………………………………………….…6 1.1 Понятие о конфликте и его роли в жизнедеятельности человека……….6 1.2 Особенности конфликтов обучающихся начальной школы……………12 1.3 Основные стратегии поведения человека в конфликте ………………..17 1.4 Методы формирования конструктивных стратегий поведения в конфликте у младших школьников………………………………………….26

    Рейтинг:
    Слов: 16,138  •  Страниц: 65
  • Формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста через внеклассную работу по физической культуре

    Формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста через внеклассную работу по физической культуре

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОЛЫШМАНОВСКИЙ АГРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ЦМК социально-гуманитарных дисциплин Формирования нравственных качеств детей младшего школьного возраста через внеклассную работу по физической культуре Выпускная квалификационная работа. Макарова Любовь Олеговна. студентки 4 курса группы ФО-09/14 очной формы обучения специальности 49.02.01Физическая культура Руководитель:Павленко

    Рейтинг:
    Слов: 4,724  •  Страниц: 19
  • Формирования нравственных понятий младших школьников

    Формирования нравственных понятий младших школьников

    2 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПОНЯТИЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………. 5 1.1 Сущность нравственного воспитания и нравственных понятий личности младшего школьника в современном мире…….………… 5 1.2 Задачи и условия формирования нравственных понятий младших школьников……….…………………………………….……........... 9 1.3 Формы учебной и воспитательной работы учителя по формированию нравственных понятий

    Рейтинг:
    Слов: 10,273  •  Страниц: 42
  • Формирования основ здоровoгo образа жизни у дeтeй старшeгo дoшкoльнoгo

    Формирования основ здоровoгo образа жизни у дeтeй старшeгo дoшкoльнoгo

    УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Факультет дошкольного образования Кафедра общей и дошкольной педагогики Формирования основ здоровoгo образа жизни у дeтeй старшeгo дoшкoльнoгo Курсовая работа Испoлнитeль: студентка 310 группы заочной формы получения образования Смoльская Свeтлана Вячeславoвна Научный руководитель: прeпoдаватeль общей и дошкольной педагогики Мeльникoва Марина Сeргeeвна Дoпущeна

    Рейтинг:
    Слов: 10,984  •  Страниц: 44
  • Формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников

    Формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Проблема формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий 13 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ

    Рейтинг:
    Слов: 7,013  •  Страниц: 29
  • Формирования трудовых навыков учащихся 7-8 классов на уроках технологии в деревообрабатывающей секции

    Формирования трудовых навыков учащихся 7-8 классов на уроках технологии в деревообрабатывающей секции

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ 6 1.1 Анализ литературы по теме исследования 6 1.2 Методы средства и формы формирования трудовых умений учащихся 7-8 классов на уроках технологии 9 1.3 Условия формирования трудовых умений учащихся 7-8 классов на уроках технологии

    Рейтинг:
    Слов: 5,536  •  Страниц: 23
  • Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр

    Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных игр

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра педагогики и психологии Направление подготовки Педагогическое образование Профиль подготовки Дошкольное образование и Начальное образование Курсовая работа Формирования у детей дошкольного возраста представлений о здоровом образе жизни посредством подвижных

    Рейтинг:
    Слов: 5,756  •  Страниц: 24
  • Формирования эмоционального отношения к миру у школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительного искус

    Формирования эмоционального отношения к миру у школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительного искус

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 6 1.1 Психолого-педагогические основы развития эмоциональной сферы 6 1.2 Развитие эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с сохранным интеллектом 11 1.3 Особенности развития эмоциональной сферы детей с нарушениями интеллекта 13 ГЛАВА 2. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ

    Рейтинг:
    Слов: 10,861  •  Страниц: 44
  • Формування і розвиток Китайської хорової музики

    Формування і розвиток Китайської хорової музики

    Формування і розвиток Китайської хорової музики зумовлено впливом і досягненнями зарубіжної музики та глибоким переосмисленням і дбайливим збереженням багатовікових національних традицій, що пов’язані з інтонаційними особливостями народної пісні і новими темами, які обґрунтовані новими історичними і соціально-культурними змінами в Китаї. Мовні, культурні та громадські відмінності визначили зміст китайських творів музичного

    Рейтинг:
    Слов: 527  •  Страниц: 3
  • Формування інтелектуальної готовності старших дошкільників до навчання у школі засобами комп’ютерних ігор

    ВСТУП Актуальність дослідження. На сучасному етапі розвитку дошкільної освіти в Україні велика увага приділяється підготовці дитини до навчання у школі. Актуальною є проблема інтелектуальної готовності дошкільників до шкільного навчання. В Законі України «Про дошкільну освіту» зазначається обов’язкове виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності дитини продовжувати

    Рейтинг:
    Слов: 17,581  •  Страниц: 71
  • Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів початкової школи за допомогою тематики

    Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів початкової школи за допомогою тематики

    Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів початкової школи за допомогою тематики STEM-освіти Степанчук Олена Миколаївна, вчитель початкової школи, Звіздівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Костопільської районної ради, Рівненської області, здобувач ступеня вищої освіти «магістр», науковий керівник: к. пед. н., доц. Третяк О.М., Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне Підготовка компетентної та конкурентоспроможної

    Рейтинг:
    Слов: 457  •  Страниц: 2
  • Формування іншомовної граматичної компетенції в учнів початкової школи

    Формування іншомовної граматичної компетенції в учнів початкової школи

    ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 1.1 Психолого-фізіологічні фактори успішного формування іншомовної граматичної компетенції у процесі навчання іноземної мови у початковій школі 1.2 Цілі формування іншомовної граматичної компетенції у процесі навчання іноземної мови у початковій школі 1.3 Понятійний апарат формування іншомовної граматичної

    Рейтинг:
    Слов: 17,439  •  Страниц: 70
  • Формування в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини

    Формування в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини

    КУРСОВА РОБОТА ТЕМА: Формування в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ 3 КЛАСУ ВМІННЯ РОЗПІЗНАВАТИ ВИПАДКИ ПОРУШЕННЯ ПРАВ ДИТИНИ………………………………………………………………………….7 1.1 Сутність базових понять…………………………………………………...7 1.2 Сучасний стан проблеми в учнів 3 класу вміння розпізнавати випадки порушення прав дитини…………………………………………………………12 Висновки

    Рейтинг:
    Слов: 9,926  •  Страниц: 40
  • Формування валаської і молдавської народностей та перші ранньодержавні об’єднання валахів і молдаван

    Формування валаської і молдавської народностей та перші ранньодержавні об’єднання валахів і молдаван

    Мiнiстерство освiти тa нaуки Укрaїни Чернiвецький нaцiонaльний унiверситет iм. Ю. Федьковичa Фaкультет iсторiї, полiтологiї тa мiжнaродних вiдносин Реферaт Нa тему: «Формування валаської і молдавської народностей та перші ранньодержавні об’єднання валахів і молдаван» Студенткa 301 групи Aндрусяк Юлiя Нaуковий керiвник: к.і.н., доц. Воротняк І. Д. Чернiвцi - 2020 План Вступ 3

    Рейтинг:
    Слов: 2,990  •  Страниц: 12
  • Формування вокально-виконавських вмінь у студентів ЗВО

    Формування вокально-виконавських вмінь у студентів ЗВО

    ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ………………………………………………………...6 1. Вокально-виконавський розвиток як складова вокальної майстерності….6 2. Вокально-виконавська надійність і стрес………………………………….10 3. Фізіологічні особливості вокального апарату студентів………………….15 4. Розвиток вокальних навичок та процес голосоутворення………………..19 ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ I………………………………………………………22 РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНИХ ВМІНЬ СТУДЕНТІВ-МУЗИКАНТІВ……………………………………………………………………...24 2.1.

    Рейтинг:
    Слов: 8,237  •  Страниц: 33
  • Формування вокально-хорових навичок на уроках музики ЗОШ

    Формування вокально-хорових навичок на уроках музики ЗОШ

    Формування вокально-хорових навичок на уроках музики ЗОШ ЗМІСТ Розділ I. Роль і значення вокально-хорових навичок на уроках музики 1. Характеристика основних вокально-хорових навичок учнів на уроках музики 1.2. Особливості вокальної роботи з учнями шкільного віку. Розділ II. Робота над розвитком вокально-хорових навичок школярів на уроці музики. 2.1. Методичні принципи вироблення

    Рейтинг:
    Слов: 5,985  •  Страниц: 24
  • Формування впевненості як фактора, що визначає психічну готовність спортсменів до змагань

    Формування впевненості як фактора, що визначає психічну готовність спортсменів до змагань

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА ТЕОРІЇ ОЛІМПІЙСЬКОГО СПОРТУ КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА на здобуття освітнього ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт освітньою програмою «Олімпійський спорт і освіта» на тему: Формування впевненості як фактора, що визначає психічну готовність спортсменів до

    Рейтинг:
    Слов: 10,843  •  Страниц: 44
  • Формування готовності до спільної професійної діяльності у майбутніх інженерів-технологів харчової галузі

    Формування готовності до спільної професійної діяльності у майбутніх інженерів-технологів харчової галузі

    Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт з галузей знань і спеціальностей у 2017/2018 навчальному році Напрям: «Технологічна освіта» Тема: «Формування готовності до спільної професійної діяльності у майбутніх інженерів-технологів харчової галузі» Шифр: «Спільна діяльність» 2018 ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………………................ 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО СПІЛЬНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ

    Рейтинг:
    Слов: 7,641  •  Страниц: 31
  • Формування граматичних навичок англійської мови

    Формування граматичних навичок англійської мови

    ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………… 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНИХ . НАВИЧОК У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ........................................6 1.1 Психолого – педагогічні особливості формування граматичних . . . навичок у початковій школі.................................................................6 1.2 Методичний аспект навчання граматики англійської мови в . . . початковій школі..................................................................................11 РОЗДІЛ 2. НАВЧАННЯ ГРАМАТИЧНИХ СТРУКТУР АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ......................................................................................... ………………. 15

    Рейтинг:
    Слов: 6,692  •  Страниц: 27
  • Формування граматичного мовлення в режимних моментах

    Формування граматичного мовлення в режимних моментах

    ЗМІСТ Вступ ………………………………………………………………………. Розділ 1. Теоретичні основи формування граматично правильного мовлення…………………………………………………………………… 1.1 Формування граматично правильного мовлення дошкільників у науково-педагогічній літературі ………………………………………… 1.2. Завдання і закономірності формування граматично правильного мовлення в дітей дошкільного віку………………………. 1.3. Шляхи формування граматично правильного мовлення у дітей дошкільного віку…………………………………………………………… Розділ 2. Особливості формування граматично правильного мовлення

    Рейтинг:
    Слов: 9,099  •  Страниц: 37
  • Формування графічного дизайну у Середні віки

    Формування графічного дизайну у Середні віки

    Міністерство освіти і науки України ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» Навчально-науковий інститут торгівлі, обслуговуючих технологій та туризму Кафедра дизайну РЕФЕРЕРАТ з Історії графічного дизайну на тему «Формування графічного дизайну у Середні віки» Виконала: студентка 2-го курсу Спеціальність 022 «Дизайн» ОП «Графічний дизайн» Залещенко І.І Керівник: доцент, к.п н.

    Рейтинг:
    Слов: 1,679  •  Страниц: 7
  • Формування графоторних навичок у ліворуких дошкільників з вадами мовлення

    Формування графоторних навичок у ліворуких дошкільників з вадами мовлення

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ГРАФОМОТОРНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ З ВАДАМИ МОВЛЕННЯ 5 1.1. Етапи оволодіння графомоторними навичками дітьми в онтогенезі 5 1.2. Психолого-педагогічна характеристика дітей з вадами мовлення 7 1.3. Аналіз програми корекційно-розвивального навчання дітей дошкільного віку з вадами мовлення 10 РОЗДІЛ 2. ЗАСОБИ

    Рейтинг:
    Слов: 7,111  •  Страниц: 29
  • Формування громадянської компетентності учнівської молоді умовах прийняття Концепції національно-патріотичного виховання засобами поз

    Формування громадянської компетентності учнівської молоді умовах прийняття Концепції національно-патріотичного виховання засобами поз

    Формування громадянської компетентності учнівської молоді умовах прийняття Концепції національно-патріотичного виховання засобами позакласної діяльності Харків – 2015 Рекомендовано методичною радою Інформаційно-методичного центру відділу освіти Харківської районної державної адміністрації Протокол № _____ від __________ 2015 року Рецензенти: методист ІМЦ відділу освіти Головня Світлана Миколаївна Автор: Блудова Ірина Василівна, педагог-організатор, стаж роботи 3

    Рейтинг:
    Слов: 10,589  •  Страниц: 43
Поиск
Расширенный поиск