Гуманитарные науки
52,978 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 48,031 - 48,060
-
Ценностно-смысловые ориентации как фактор становления профессионального самосознания студентов вуза
УДК 740 Матёрова А.А Студентка Тобольский педагогический институт им. Д.И.Менделеева (филиал ТюМГУ) Materova A. A Student The Tobolsk pedagogical Institute them. D. I. Mendeleev (branch of Tyumen state University) Ценностно-смысловые ориентации как фактор становления профессионального самосознания студентов вуза Value-semantic orientation as a factor of formation of professional consciousness of students
Рейтинг:Слов: 1,927 • Страниц: 8 -
Ценностно-смысловые ориентации как фактор становления профессионального самосознания студентов вуза
УДК 740 Матёрова А.А Студентка Тобольский педагогический институт им. Д.И.Менделеева (филиал ТюМГУ) Materova A. A Student The Tobolsk pedagogical Institute them. D. I. Mendeleev (branch of Tyumen state University) Ценностно-смысловые ориентации как фактор становления профессионального самосознания студентов вуза Value-semantic orientation as a factor of formation of professional consciousness of students
Рейтинг:Слов: 1,927 • Страниц: 8 -
Ценностные вызовы современной политики
Эссе №2 Тема реферата: «Ценностные вызовы современной политики» Работу выполнил: Руководитель: г. Екатеринбург 2023 Современная политика сталкивается с большим количеством вызовов, и одним из наиболее значимых из них являются ценностные вызовы. Ценности играют важную роль в политике, поскольку они определяют, какие принципы и убеждения руководят принятием политических решений. В этом
Рейтинг:Слов: 494 • Страниц: 2 -
Ценностные ориентации в структуре границ психологического пространства личности взрослого возраста история и методология проблемы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ РЕФЕРАТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ НА ТЕМУ: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В СТРУКТУРЕ ГРАНИЦ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ ВЗРОСЛОГО ВОЗРАСТА ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПРОБЛЕМЫ Новосибирск 2019 ВВЕДЕНИЕ Актуальность
Рейтинг:Слов: 3,453 • Страниц: 14 -
Ценностные ориентации молодёжи от 15 до 35 лет в г.Тобольске
X юбилейная Международная on-line постерная конференция «Наука без границ» Фролова А. А.; Варламова В. П., студентки 2 курса, гр.АТПб-20. Научный руководитель: к.с.н., доцент А.А. Новикова «Ценностные ориентации молодёжи от 15 до 35 лет в г.Тобольске» Актуальность: Ценностные ориентации являются непреходящей ценностью любого социума. Изучение ценностных ориентаций молодёжи является актуальной и
Рейтинг:Слов: 463 • Страниц: 2 -
Ценностные ориентации педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования
Ценностные ориентации педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования Захарченко А.В, педагог-психолог МАДОУ №13, г.Томск Современная образовательная политика РФ направлена на получение качественного образования детьми как развивающимися в норме, так и имеющими ограниченные возможности здоровья (далее ОВЗ). Инклюзивное образование – это передовая система обучения, которая нужна детям, имеющим определенные особенности в
Рейтинг:Слов: 1,522 • Страниц: 7 -
Ценностные ориентации среднего класса
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет РЕФЕРАТ по дисциплине «Социология» Ценностные ориентации среднего класса. (тема реферата) ФИО студента Агабекян Владислав Гагикович Направление подготовки Программная инженерия Группа ПИН-Б-0-Д-2021-1 Москва 2022 Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1: Понятие, сущность и классификации категории «Ценностные ориентиры» 1. Понятие и сущность категории «ценности»……………………………..5 2. Классификация и стратификационный анализ
Рейтинг:Слов: 5,115 • Страниц: 21 -
Ценностные ориентации студентов
Индивидуальное творческое задание по социологии МИКРОСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ: «ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ» ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, как известно, представляют собой избирательное отношение человека к материальным и духовным ценностям, систему его установок, убеждений, предпочтений, выраженную в поведении. Цель исследования: определить отношение студентов к юмору, работе, проведению свободного времени и т.д. Объект исследования: студенты
Рейтинг:Слов: 1,170 • Страниц: 5 -
Ценностные ориентации студентов
Индивидуальное творческое задание по социологии МИКРОСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ: «ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ» ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, как известно, представляют собой избирательное отношение человека к материальным и духовным ценностям, систему его установок, убеждений, предпочтений, выраженную в поведении. Цель исследования: определить отношение студентов к юмору, работе, проведению свободного времени и т.д. Объект исследования: студенты
Рейтинг:Слов: 1,170 • Страниц: 5 -
Ценностные ориентации студентов на ЗОЖ
Ценностные ориентации Проблема здорового образа жизни студенческой молодежи имеет важный ценностно-смысловой аспект. Он заключается в степени значимости для студентов ценности здоровья. Если такая ценность сформирована в мировоззрении, то шансы ее практической реализации высоки. Укрепление и сбережение здоровья студенчества определяется образом жизни. Навязать студенту определенный образ жизни невозможно. Каждая личность имеет
Рейтинг:Слов: 1,908 • Страниц: 8 -
Ценностные ориентации студентов педагогических отделений вуза
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» Институт психологии, педагогики и социальной работы Кафедра общей психологии Курсовой проект по психологии ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ВУЗА Работу выполнила: Савина Виктория Александровна Студентка ФРФНК, 3 курс, группа 2902,
Рейтинг:Слов: 4,390 • Страниц: 18 -
Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга
Аннотация к магистерской диссертации на тему: «Ценностные ориентации студенческой молодежи России: на примере студентов Санкт-Петербурга». Актуальность данного исследования состоит в том, что ценностный мир современной российской молодежи неоднозначен, противоречив и нуждается в исследовании и определении приоритетов. Ценностно-духовный мир молодежи реагирует на социальные процессы, происходящие в стране, и отражает их через
Рейтинг:Слов: 3,048 • Страниц: 13 -
Ценностные предпочтения современных студентов
Кафедра психологии Дисциплина «Акмеология» КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Ценностные предпочтения современных студентов» Санкт-Петербург 2019 ________________ Оглавление Введение………………………………………………….…………….…….……..3 Глава 1. Ценностные предпочтения личности как проблема акмеологии.….…5 1.1. Понятие ценности и ценностных предпочтений в современных акмеологических концепциях…………………………………………….….……5 1.2. Студенчество как особая социально-демографическая группа…….….…..7 1.3. Факторы, определяющие ценностные ориентации студенчества….…...…11 Глава 2. Типология
Рейтинг:Слов: 6,650 • Страниц: 27 -
Ценностные предпочтения у мужчин и женщин
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА» Филологический факультет Кафедра прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» ЦЕННОСТНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН Баринова Анастасия Евгеньевна Студентка 3-ого курса, 32-й группы Руководитель: Милашевич Елена Петровна Работа защищена «_____» ____________ 20__г. С оценкой ______________ Члены комиссии:
Рейтинг:Слов: 6,371 • Страниц: 26 -
Ценностные семейные основания и идеалы греческой семьи
реданность в дружбе. 5.Взаимопонимание. Важно понимать друг друга с полуслова, уважать интересы и стремления своей второй половинки и детей. Чувствуя поддержку, человек развивается не только духовно, но и поднимается ввысь в спорте, карьере, достигает больших успехов. 6.Уважение. Оно выражается в уважении к индивидуальности каждого члена семьи, недопустимости «переламывания» одного супруга
Рейтинг:Слов: 441 • Страниц: 2 -
Ценность долга, должных отношений и моральной ответственности бакалавра по работе с молодежью
Богословская Елизавета Сергеевна 3РОСП зачет по деонтологии 18.05.2020г. Эссе по теме "Ценность долга, должных отношений и моральной ответственности бакалавра по работе с молодежью" Проблема ценности долга, должных отношений и моральной ответственности бакалавра по работе с молодежью наиболее актуальна в наше время, так как это «работа с молодежью» относительно новая и
Рейтинг:Слов: 508 • Страниц: 3 -
Ценность патриотизма в сознании современной молодежи
ЦЕННОСТЬ ПАТРИОТИЗМА В СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ РЕЩИКОВА ДАРЬЯ ЮРЬЕВНА ЗСЦ-15-1 ОВЧИННИКОВА ЭЛЛА ВИКТОРОВНА Старший преподаватель ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный технический университет» заочный факультет Аннотация: в работе выявлены новые условия для формирования патриотизма среди молодёжи в современной России, исследованы способы формирования патриотизма с учетом современных социокультурных аспектов. Ключевые слова: патриотизм, молодёжь,
Рейтинг:Слов: 496 • Страниц: 2 -
Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека
Департамент образования и науки Приморского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж» Форма обучения: очная Отделение: гуманитарно-политехническое Сочинение По дисциплине: Педагогика Студентки: Группа: 211 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах На тему: «Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека» Руководитель работы _____________________ Оценка защиты
Рейтинг:Слов: 587 • Страниц: 3 -
Ценность права в современном обществе
Прежде чем говорить конкретно о ценности права, нам следует определиться с тем, что ученые понимают под «ценностью». Ценность – философская категория. Как известно, философия никогда не дает единственного определения какому-то понятию. Она рассматривает тот или иной объект с разных сторон, пытается подвести все возможные варианты развития событий. Таким образом, ценность
Рейтинг:Слов: 388 • Страниц: 2 -
Ценовая дискриминация: зло или благо?
ВВЕДЕНИЕ Тема данного эссе: «Ценовая дискриминация: зло или благо?». Актуальность рассмотренной темы неоспорима, поскольку в современных рыночных отношениях ценовая дискриминация позволяет организациям значительно увеличить число покупателей и тем самым повысить уровень жизни населения. Например, определенная категория граждан не может приобрести данный товар по установленной цене, но не против его покупки
Рейтинг:Слов: 2,125 • Страниц: 9 -
Центионалий Констанция II из окрестностей Анапы
УДК 93/94 С. Салов студент 3 курса, Нижневартовский государственный университет, г. Нижневартовск Научный руководитель: М.М. Чореф кандидат исторических наук, старший научный сотрудник НИЛ РИИ, Нижневартовский государственный университет, г. Нижневартовск ЦЕНТИОНАЛИЙ КОНСТАНЦИЯ II ИЗ ОКРЕСТНОСТЕЙ АНАПЫ Аннотация: Объектом исследования стала весьма редкая для Северо-Восточного Причерноморья находка – центионалий Констанция II. Эта
Рейтинг:Слов: 872 • Страниц: 4 -
Центр Вознесенского
Центр Вознесенского Как-то раз, прогуливаясь по Большой Ордынке, я наткнулась на ранее неизвестный мне музей- Центр Андрея Вознесенского. Центр Вознесенского является, согласно цитате с официального сайта музея, динамичным культурным пространством, посвященным новейшей российской культуре. В первую очередь меня поразил внешний и внутренний вид здания, а именно их контраст: музей находится
Рейтинг:Слов: 895 • Страниц: 4 -
Центр Гейдара Алієва
ДВНЗ «ПРИКАРПАТСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА» кафедра туризмознавства і краєзнавства ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКЕ ЗАВДАННЯ з дисципліни «ІСТОРІЯ АРХІТЕКТУРИ І МИСТЕЦТВА» студентки групи Т-33 денної форми навчання Горбатової Анастасії Анатоліївни Перевірив : викл. Зарічняк Андрій Петрович Сума балів ______________ Підпис ______________ Дата ______________ Івано-Франківськ,2018 ЗМІСТ 1. Центр Гейдара Алієва 1. Історія
Рейтинг:Слов: 4,747 • Страниц: 19 -
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста. Выпустив в школу своих воспитанников, мы встали перед проблемой организации развивающей среды для вновь поступивших малышей 3-4 лет. Наибольшее количество вопросов вызывало создание «Центра двигательной деятельности детей». Наш детский сад работает по программе «Детство», поэтому для его создания нам пришлось опираться не
Рейтинг:Слов: 673 • Страниц: 3 -
Центр помощи конфликтным семьям
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгодонский институт экономики, управления и права (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Южный федеральный университет» Курсовой проект По дисциплине: «Введение в проектную деятельность На тему: «Центр помощи конфликтным семьям» Студентка: Золина Алевтина Евгеньевна Специальность: Социальная работа Преподаватель: Швалева Татьяна Васильевна
Рейтинг:Слов: 2,645 • Страниц: 11 -
Центр социального обслуживания
Актуальность исследования состоит в том, что развитию социальной работы с пожилыми людьми придается в нашей стране с каждым годом все большее значение в связи со значительным увеличением численности данных категорий лиц Целью исследования является - изучение организационно-правовых основ деятельности центра социального обслуживания. Достижение этой цели предусматривает следующие задачи: -проанализировать нормативно-правовые
Рейтинг:Слов: 1,144 • Страниц: 5 -
Централизация или децентрализация?
Прочитати та перекласти текст Centralisation or decentralisation? Every large enterprise has to face one major problem. It must decide how much it wishes to centralise or decentralise its business. What are centralisation and decentralisation? The tenns refer to the degree of authority that is given to various levels of management
Рейтинг:Слов: 1,671 • Страниц: 7 -
Централизованная политико-административная система Древнего Китая
Централизованная политико-административная система Древнего Китая опиралась на его религиозно-философские учения, такие как конфуцианство, даосизм и легизм. Поэтому основная проблема данного эссе – это влияние религиозно-философских течений Древнего Китая на становление централизованного государства Древнего Китая. Глубокие политические потрясения - распад древнего единого государства и укрепление отдельных царств, острая борьба между крупными
Рейтинг:Слов: 535 • Страниц: 3 -
Центральная Азия: проблема обеспеченности водными ресурсами
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им А.И.Герцена» факультет географии направление Педагогическое образование КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Центральная Азия: проблема обеспеченности водными ресурсами» Студента 3 курса заочной формы обучения группы № 3-пед/17 Дмитриева Е.В. Руководитель: Дмитриева А.А. Санкт-Петербург 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава 1. ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Рейтинг:Слов: 5,342 • Страниц: 22 -
Центральний економічний регіон
ЗМІСТ ВСТУП..........................................................................................................................3 РОЗДІЛ 1. ЦЕНТРАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ РАЙОН - ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА..................................................................................................4 1.1 Оцінка економіко-географічного положення району........................................4 1.2. Природно-ресурсний потенціал..........................................................................7 РОЗДІЛ 2. ТЕРИТОРІАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ ГОСПОДАРСТВА ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНУ....................................................................................12 2.1. Промисловість району.......................................................................................12 2.2. Сільське господарство району..........................................................................18 2.3. Транспорт району...............................................................................................22 РОЗДІЛ 3. ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ЦЕНТРАЛЬНОГО ЕКОНОМІЧНОГО РАЙОНУ...................................................................................26 ВИСНОВКИ...............................................................................................................29 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ...........................................................…..31 ВСТУП Україна
Рейтинг:Слов: 5,208 • Страниц: 21