Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,816 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 48,061 - 48,090

  • Человек как цель обучения и воспитания

    Человек как цель обучения и воспитания

    Человек как цель обучения и воспитания Сущность процесса обучения, его цели Обучение - целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся, в ходе которого, главным образом, осуществляется образование и вносится существенный вклад в воспитание и развитие личности: осваиваются теоретические понятия и способы действия, приобретаются знания и умения. Обучение выступает одним из оптимальных

    Рейтинг:
    Слов: 1,486  •  Страниц: 6
  • Человек который мне нравится

    Человек который мне нравится

    «Человек который мне нравится» Я всегда стараюсь быть добр и приветлив с людьми. Многие из них имеют некоторые преимущества, которые я пытаюсь повторить. Многим нравятся известные актеры, спортсмены или певцы. Я не думаю, что это правильно. Ведь каждый человек неповторим по-своему. Если говорить о том, какой человек мне нравится, то

    Рейтинг:
    Слов: 280  •  Страниц: 2
  • Человек которым я восхищаюсь

    Человек которым я восхищаюсь

    Есть только один человек, который вызывает у меня восхищение – это моя Мама. Она мой идеал, человек на которого мне хочется быть похожим. Мама родилась в городе Целиноград, поэтому она считает себя коренным жителем. Когда мама пошла в школу, она плохо знала русский язык, ведь в семье все разговаривали на

    Рейтинг:
    Слов: 292  •  Страниц: 2
  • Человек массы – как тип личности

    Человек массы – как тип личности

    Тема: Человек массы – как тип личности Содержание Введение 3 1. Предпосылки возникновения массового общества 4 2. Социальный и психологический портрет массы 9 3. Тип личности «человека массы» 13 Заключение 17 ________________ Введение Одной из проблем философии с конца XIX столетия стало массовое сознание. Ф. Ницше писал: «Когда сто человек

    Рейтинг:
    Слов: 3,739  •  Страниц: 15
  • Человек на планете, паразит или нет?

    Человек на планете, паразит или нет?

    Человек на земле. Паразит или Нет? Человек, как и любой другой биологический вид, формировался в процессе эволюции и является результатом взаимосвязанного действия ее движущих сил. Он вышел из природы и остается ее частью. Организм человека развивается по общим для всех живых существ законам. Для поддержания жизнеспособности он нуждается в пище

    Рейтинг:
    Слов: 716  •  Страниц: 3
  • Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми

    Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми

    «Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми» (А. М. Яковлев) Введение «Человек немыслим вне контактов с окружающими его людьми» – эта цитата принадлежит нашему современнику, недавно умершему Александру Михайловичу Яковлеву – идеологу перестройки, одному из близких соратников М. С. Горбачева. А ведь действительно, в девяностые годы человеческий фактор сыграл,

    Рейтинг:
    Слов: 1,133  •  Страниц: 5
  • Человек немыслим вне общества

    Человек немыслим вне общества

    Эссе на тему «Человек немыслим вне общества.» Вступление Автор утверждает мысль о том, что человек, только находясь в обществе, обретает желание совершенствоваться и становиться лучше, а в случае отсутствия людей рядом человека могут настигнуть и отрицательные последствия. Без стремления работать над собой, делать себя лучше человек жил бы не

    Рейтинг:
    Слов: 2,589  •  Страниц: 11
  • Человек немыслим вне общества

    Человек немыслим вне общества

    Введение Человек – это биосоциальное существо, потому что человек одновременно является и компонентом природы, и в то же время неразрывно связан с обществом. Слово человек включает в себя 3 понятия: индивид, индивидуальность и личность. Каждый из нас рождается индивидом, то есть представителем одного из 10 млн. видов живых существ, находящихся

    Рейтинг:
    Слов: 1,288  •  Страниц: 6
  • Человек одарён разумом и человеческой силой, чтобы приумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал

    Человек одарён разумом и человеческой силой, чтобы приумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал

    Эссе «Человек одарён разумом и человеческой силой, чтобы приумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал» А.П. Чехов Автор поднимает проблему творчества как преобразовательной деятельности человека в целом. Данная проблема является актуальной в условиях преодоления духовного кризиса. А. П. Чехов утверждает, что человек обладает

    Рейтинг:
    Слов: 269  •  Страниц: 2
  • Человек перед силой обстановки

    Человек перед силой обстановки

    Что такое человек перед уничтожающей силой бесчеловечных обстоятельств» (В. Быков) Это неправда, что от нас ничего не зависит... В. Быков. Услышал какой-то завистник о большую славу одного мудреца и решил перехитрить, опорочить его. Выбрав удобный момент, когда тот произносил перед сціжмай людей, завистник вышел из толпы и спросил у мудреца:

    Рейтинг:
    Слов: 356  •  Страниц: 2
  • Человек потому не поддается определению, что первоначально ничего из себя не представляет

    Человек потому не поддается определению, что первоначально ничего из себя не представляет

    Идея, которую хотел донести до своих современников и потомков французский философ ХХ века Ж.П. Сартр, заключается в том, что человек не рождается с изначально заданной природой, младенец только «кандидат в человека», пустой сосуд, который наполняется лишь со временем. Чем и как заполнится этот сосуд, во многом зависит от того, каким

    Рейтинг:
    Слов: 589  •  Страниц: 3
  • Человек становится человеком только среди людей

    Человек становится человеком только среди людей

    В высказывании "Человек становится человеком только среди людей" говорится о том, что человек может стать полноценной личностью только в обществе. Я согласна с этим, потому что социум навязывает индивиду свои этнические, моральные нормы, правила поведения, создавая тем самым личность, способную быть активным членом данного общества. Рассмотрим некоторые теоретические положения. Только

    Рейтинг:
    Слов: 364  •  Страниц: 2
  • Человек страдает не столько от того, что происходит, сколько от того, как он оценивает происходящее

    Человек страдает не столько от того, что происходит, сколько от того, как он оценивает происходящее

    Философия отвечает на диаметрально разные вопросы, которые относятся ко всем аспектам человеческого существования, начиная прежде всего с сути самого человека и заканчивая размышлениями об отношении сознания к материи, а мышления к бытию. Однако некоторые философы выбирают какой-то один аспект для анализа в своих работах. Так, например, французский философ эпохи Возрождения Мишель

    Рейтинг:
    Слов: 689  •  Страниц: 3
  • Человек эпохи возрождения

    Человек эпохи возрождения

    МГИМО кафедра всемирной и отечественной истории ЧЕЛОВЕК ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ МЖ-МЖ, 1 курс, 2 академическая 10.12.2016 ________________ Оглавление Вступление. 3 Рассуждение 1. 4 Рассуждение 2. 5 Рассуждение 3. 10 Заключение. 11 ________________ Вступление. Их нежит небо, Илитравит ад? Данте Алигьери Средневековьем можно сильно и жизнетворно болеть. Даже странно, сколько силы в

    Рейтинг:
    Слов: 3,553  •  Страниц: 15
  • Человек – общественное существо, его жизнь немыслима, невозможна без коллектива, в отрыве от общества, с которым он связан множеством самы

    Человек – общественное существо, его жизнь немыслима, невозможна без коллектива, в отрыве от общества, с которым он связан множеством самы

    «Человек – общественное существо, его жизнь немыслима, невозможна без коллектива, в отрыве от общества, с которым он связан множеством самых разнообразных отношений» (Р. Роллан) (ЕГЭ обществознание) В своем высказывание Р.Роллан поднимает проблему специфики социальной природы человека . Автор говорит о том , что жизнь человека невозможна вне общества , поскольку

    Рейтинг:
    Слов: 511  •  Страниц: 3
  • Человек — «существо социальное»

    Человек — «существо социальное»

    Человек - «социальное существо». Это означает, что он живет среди людей и осуществляет свою жизнедеятельность (достигает целей, удовлетворяет потребности, работает) только через взаимодействие, общение с другими людьми - контактное, опосредованное или воображаемое общение. В общении происходит обмен и интерпретация информации, взаимное восприятие, взаимопонимание, взаимная оценка, сопереживание, формирование симпатий или антипатий,

    Рейтинг:
    Слов: 1,768  •  Страниц: 8
  • Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит

    Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит

    «Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит» Б.Спиноза. «Человек, думающий, что он свободен, подобен брошенному камню, который думает, что он летит», - утверждает Спиноза. Автор этим высказыванием хочет сказать, что свободы как таковой не существует, а тот, кто считает себя свободным – заблуждается. Он

    Рейтинг:
    Слов: 396  •  Страниц: 2
  • Человек, его права и свободы - высшая ценность

    Человек, его права и свободы - высшая ценность

    ________________ Человек, его права и свободы - высшая ценность. На протяжении всей истории человечества наряду с вопросами возникновения всего живого остро стоял вопрос: что такое человек? На разных этапах становления науки мифологии, философии, религии и науки значение понятия «человек» сильно выделялось, так как во всех этих сферах знания человек выступал

    Рейтинг:
    Слов: 1,281  •  Страниц: 6
  • Человек, его права и свободы – высшая ценность

    Человек, его права и свободы – высшая ценность

    Человек, его права и свободы – высшая ценность. Каждый человек имеет свои потребности, желания. Они могут быть, как материальными, так и духовными, и касаться любой сферы жизни. Но для осуществления всего задуманного нам просто необходимо покровительство государства, чтобы чувствовать себя защищенными и не отвлекаться на мысли: «У меня могут все

    Рейтинг:
    Слов: 558  •  Страниц: 3
  • Человек, как субъект труда

    Человек, как субъект труда

    Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский экономический институт» Реферат по дисциплине: «Психология» на тему: «Человек, как субъект труда» Выполнил: Проверил:__________________ Москва 2018 г. Содержание Введение 3 1 Понятие субъект труда 5 2 Периодизация развития субъекта труда в отечественной и современной психологии 7 2.1 Допрофессиональное развитие 7 2.2 Развитие в

    Рейтинг:
    Слов: 2,004  •  Страниц: 9
  • Человек, как существо биопсихосоциальное. Смысл жизни человека

    Человек, как существо биопсихосоциальное. Смысл жизни человека

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФБГОУ ВО Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Институт Непрерывного Педагогического Образования Профиль Логопедия Контрольная работа по дисциплине Философия тема: «Человек, как существо биопсихосоциальное. Смысл жизни человека» Выполнила: Прокопова Ю.Е. ЗФО, группа Л-15-1. Абакан 2017 Содержание: Введение………………………………………………………..............….3 1. Краткая история развития представлений о человеке………...…4

    Рейтинг:
    Слов: 2,598  •  Страниц: 11
  • Человек, который разучился жить

    Человек, который разучился жить

    Первые солнечные лучи отражались о водную гладь маленького, словно новорожденный младенец, озера. Воздух вокруг был чист и свеж , трава сыра, не столько от росы, сколько от проливного дождя лившего безумолку на протяжении последних тридцати- тридцати пяти часов. Деревья вокруг озерка возвышались непоколебимыми небоскребами. Небоскребы, великие архитектурные строения, возвышающиеся на

    Рейтинг:
    Слов: 365  •  Страниц: 2
  • Человек-вексель во французской литературе критического реализма

    Человек-вексель во французской литературе критического реализма

    БУ ВО ХМАО-ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт гуманитарного образования и спорта Кафедра ЛИНГВИСТИКИ И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ КУРСОВОЙ ПРОЕККТ по дисциплине “История литературы англоязычных стран и Германии” «ЧЕЛОВЕК-ВЕКСЕЛЬ» ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ КРИТИЧЕСКОГО РЕАЛИЗМА Выполнил: Студент 2 курса Группы 208-61 Лысогор Карина Александровна Научный руководитель: Кандидат филологических наук, доцент Гришенкова Татьяна Федоровна Сургут

    Рейтинг:
    Слов: 5,844  •  Страниц: 24
  • Человек-грязный поток

    Человек-грязный поток

    Человек – это грязный поток Поистине человек – это грязный поток. Надо быть морем, чтобы принять его в себя и не стать нечистым. Ф. Ницше «Так говорил Заратустра» Многие из нас не задумываются над вопросом, кто такой человек, что он из себя представляет. Люди живут привычной для себя жизнью: растут,

    Рейтинг:
    Слов: 479  •  Страниц: 2
  • Человек-комбини

    Человек-комбини

    Человек-комбини Для Кэйко Фурукуры, как и для антигероев от Холдена Колфилда (Над пропастью во ржи) до Донни Дарко, очевидно, что люди странные, а “нормальные” страннее всех. Однако в отличие от архетипа страдающего юноши, протагонистка англоязычного дебюта Саяки Мураты – тридцатишестилетняя женщина на бесперспективной работе, живущая в одиночестве в пригороде Токио,

    Рейтинг:
    Слов: 307  •  Страниц: 2
  • Человек-крыса

    Человек-крыса

    Человек-Крыса Человек-Крыса – прозвище, данное Зигмундом Фрейдом пациенту, чья история болезни была опубликована как Bemerkungen über einen Fall von Zwangsneurose («Заметки о случае навязчивого невроза» 1909 г.). Это была вторая из шести историй болезни, опубликованных З. Фрейдом, и первая, в которой он утверждал, что – пациент был излечен психоанализом. Прозвище

    Рейтинг:
    Слов: 1,369  •  Страниц: 6
  • Человек-машина: возможно ли такое? Как отвечает на этот вопрос писатель Е. С. Велтистов «Приключение Электроника»

    Человек-машина: возможно ли такое? Как отвечает на этот вопрос писатель Е. С. Велтистов «Приключение Электроника»

    Человек-машина: возможно ли такое? Как отвечает на этот вопрос писатель Е. С. Велтистов «Приключение Электроника». Электроник — главный герой многосерийного детского телефильма «Приключения Электроника», снятого по мотивам фантастических повестей Евгения Велтистова. Электроник это робот, который очень похож на человека. * Чего ты хочешь? * Быть как вы. * Точнее. *

    Рейтинг:
    Слов: 306  •  Страниц: 2
  • Человеком движут естественные страсти, стремление к наживе, алчность и недоверие друг к другу

    Человеком движут естественные страсти, стремление к наживе, алчность и недоверие друг к другу

    «Человеком движут естественные страсти, стремление к наживе, алчность и недоверие друг к другу. Если их не сдерживать, то люди просто погибнут в войне. Но человек имеет разум, а потому, чтобы выжить, осознанно уступает часть своей свободы государству, которое должно быть грозным». (Т.Гоббс «Левиафан») В своем высказывании английский философ Томас Гоббс

    Рейтинг:
    Слов: 287  •  Страниц: 2
  • Человеку недостаточно познать самого себя

    Человеку недостаточно познать самого себя

    "Человеку недостаточно познать самого себя, нужно найти также способ, с помощью которого он сможет разумно показать, проявить себя и в конце концов изменить себя и сформировать." (Ф.Бэкон) Автор в своем высказывании затрагивает проблему социального познания, отдавая ведущую роль в нем самопознанию – познанию самого себя. Попробуем разобраться, так ли это

    Рейтинг:
    Слов: 393  •  Страниц: 2
  • Человеческая душа

    Человеческая душа

    Человеческая душа – это то, что выделяет человека среди прочих живых существ. Мы все осознаем это, но, почему-то, не осмысливаем, насколько это существенно. Душа является главным аспектом человеческой природы. Вся наша жизнь наполнена чувствами и переживаниями, возможными благодаря наличию души. Ведь мы не существуем лишь для того, чтобы употреблять пищу

    Рейтинг:
    Слов: 475  •  Страниц: 2
Поиск
Расширенный поиск