Психология
6,553 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,201 - 4,230
-
Психологические особенности среднего и старшего школьного возраста
*НАИМЕНОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ* Факультет__________________________ Кафедра_________________ РЕФЕРАТ по дисциплине: ___________________ на тему: _______________________________________ Направление подготовки Выполнил(а): студент(ка) группы (номер группы) (ФИО) Научный руководитель: (ФИО) г. ________________ 20__ г. ________________ Содержание Введение 3 1.1 Психологические особенности среднего школьного возраста 4 1.2. Психологические особенности старшего школьного возраста 6 1.3. Проблемы подростков 7 1.4
Рейтинг:Слов: 3,474 • Страниц: 14 -
Психологические особенности становления «Я-концепция»
Оглавление Введение. 3 1.1. Определение понятия «Я – концепция» разными учеными в психологии. 6 1.2. Особенности развития «Я – концепции». 11 Глава 2. Развитие позитивной Я-концепции у старших подростков 19 2. 1. Пояснительная записка 19 2. 2. Организация и методы исследования компонентов Я-концепции у старших подростков 23 2. 3. Оценка
Рейтинг:Слов: 7,808 • Страниц: 32 -
Психологические особенности тревожности и страхов у детей с ДЦП
ВВЕДЕНИЕ Одной из наиболее распространенных эмоциональных реакций в детстве является страх, так как инстинкт самосохранения сильно выражен, а жизненный опыт еще не сформирован. Страх помогает детям быть осторожными в незнакомых ситуациях, но мешает им развиваться, проявлять уверенность и независимость. В быстро меняющемся современном мире взрослые испытывают трудности с адаптацией и
Рейтинг:Слов: 11,907 • Страниц: 48 -
Психологические особенности трудных подростков
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет социальной и коррекционной педагогики Кафедра социальной педагогики Психологические особенности трудных подростков курсовая работа «Прошла защиту» Оценка __________________ «____» _____________2020 г. Исполнитель ФИО, группа Преподаватели ____________________________ _____________________________ Научный руководитель Волгоград, 2020 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………...………3 Глава
Рейтинг:Слов: 8,215 • Страниц: 33 -
Психологические особенности феминизма
УДК 159.9 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФЕМИНИЗМА Макеева Екатерина Сергеевна к.п.н., доцент Пекун Диана Викторовна, Савельева Анна Александровна Студенты УО «Белорусский государственный экономический университет» Аннотация: в различных культурах и цивилизациях прошлого женщины занимали совершенно разные позиции в обществе. В одних они были не более чем собственностью своих отцов и мужей, а в
Рейтинг:Слов: 1,362 • Страниц: 6 -
Психологические особенности феномена интернет-зависимости в подростковом возрасте
Содержание Введение...................................................................................................................3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения содержания феномена интернет-зависимости..............................................................................................................5 1.1 Понятие и сущность Интернет-зависимости..................................................5 1.2 Психологические особенности подросткового возраста ............................10 1.3 Основные причины и особенности проявления интернет-зависимости в подростковом возрасте..........................................................................................16 Выводы по первой главе…………………………...............................................22 Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей феномена интернет-зависимости в подростковом возрасте...............................................24 2.1 Исследование особенностей проявления
Рейтинг:Слов: 7,335 • Страниц: 30 -
Психологические особенности часто болеющих детей дошкольного возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Определение понятия “часто болеющий ребенок” 5 2. Психологические проблемы соматически больных детей 8 3. Личностные особенности часто болеющих детей 11 4. Особенности межличностного взаимодействия соматически больных детей 15 Выводы 18 Заключение 20 Список литературы 22 Введение Актуальность проблемы. Физиологическое и психологическое здоровье детей для родителей всегда
Рейтинг:Слов: 4,254 • Страниц: 18 -
Психологические портреты участников буллинга
Психологические портреты участников буллинга. Лена Бессольцева- жертва буллинга. Лена Миронова (Железная Кнопка) – инициатор, лидер группы, осуществляющей травлю. Дима Сомов, вначале - друг Лены, защищал её. В последствии перешёл на сторону агрессоров. Васильев. Единственный в классе, кто не издевался над Леной. Парень, который без страха, реально, заступался за Бессольцеву. Все
Рейтинг:Слов: 2,610 • Страниц: 11 -
Психологические последствия посттравматического стресса
АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ» Кафедра Общеобразовательных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА: «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» ТЕМА: «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССА» Выполнила студентка: ПВ21БПСИ1 группы 1 курса Лобода София Николаевна _________________________ (подпись) Научный руководитель: Сарсенбаева Лязиза Оналбаевна к.психол.н., профессор кафедры ООД _________________________ (подпись) Алматы 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 6,248 • Страниц: 25 -
Психологические предпосылки школьной тревожности подростков, занимающихся и не занимающихся спортом
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» факультет спортивного менеджмента, педагогики и психологии кафедра психологии направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование направленность (профиль) Психология образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) КИРИЧЕНКО ОКСАНЫ НИКОЛАЕВНЫ студента группы 14 см3 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ
Рейтинг:Слов: 10,832 • Страниц: 44 -
Психологические приемы черного PR в предвыборных кампаниях
Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС (ОмИИТ)) Кафедра «Связи с общественностью, сервис и туризм» ПСИХОЛОГИЧЕКИЕ ПРИЕМЫ ЧЕРНОГО PR В ПРЕДВЫБОРНЫХ КАМПАНИЯХ Курсовой проект по дисциплине «Психология массовой коммуникации» Студент гр. 57 с ____________К.А. Косяцынская «___»______2020 Руководитель – к.п.н., доцент
Рейтинг:Слов: 14,080 • Страниц: 57 -
Психологические принципы и основания периодизации развития человека
Психологические принципы и основания периодизации развития человека Введение Процесс формирования человеческой личности проходит поэтапно, начиная от периодов младенчества и раннего детства и заканчивая старшим школьным возрастом. Однако ошибочно полагать, что во взрослом возрасте процесс созревания и дальнейшего развития завершается. Человеческий индивид меняется в соответствии с определенными периодами на протяжение всей
Рейтинг:Слов: 853 • Страниц: 4 -
Психологические причины девиантного поведения подростков
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет эстетического образования Кафедра психологического обеспечения профессиональной деятельности ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ Допущен к защите Заведующий кафедрой _______________ М.Ф.Бакунович Протокол № ___ от ________2018 г. Защищена _________2018 г. с отметкой «__________________» Курсовая работа студента 300216 группы 3 курса специальности Музыкальное
Рейтинг:Слов: 10,769 • Страниц: 44 -
Психологические причины неуспеваемости школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯБЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ «ЭЛИСТИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Х.Б. КАНУКОВА» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Психологические причины неуспеваемости школьников» Студентки II курса группы очной формы обучения специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Ковалько Дианы Владимировны Руководитель курсовой работы: Хуцаева Н.И. Оценка: ______________ (подпись руководителя) Элиста
Рейтинг:Слов: 7,665 • Страниц: 31 -
Психологические проблемы адаптации ученика к обучению в средней школе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Кафедра психологии профессиональной деятельности ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ УЧЕНИКА К ОБУЧЕНИЮ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ курсовая работа по дисциплине «Психология» направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): «Русский язык», «Литература» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка_______________________ Мишина
Рейтинг:Слов: 5,924 • Страниц: 24 -
Психологические проблемы безработной молодёжи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ» ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТА) по дисциплине: «Общая психология» по теме: «Психологические проблемы безработной молодёжи» студента _Сергеевой Д.В. курса 3 группы ГТ−182 направления
Рейтинг:Слов: 9,261 • Страниц: 38 -
Психологические проблемы воли
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Югорский государственный университет Институт цифровой экономики РЕФЕРАТ По дисциплине «Психология и педагогика» На тему «Психологические проблемы воли» Студент гр. ЮСУПз-1122(2) Е.В. Назаркина Руководитель г. Ханты–Мансийск 2023 г. Оглавление Введение 3 Введение в психологию воли 4 Психологические препятствия
Рейтинг:Слов: 1,762 • Страниц: 8 -
Психологические проблемы и особенности младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Психологические проблемы и особенности младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ 5 1.1. Понятие синдрома дефицита внимания и гиперактивности 5 1.2. Психологические особенности младших школьников с СДВГ 10 ГЛАВА 2.
Рейтинг:Слов: 5,643 • Страниц: 23 -
Психологические проблемы леворуких детей в школе
22. психологические проблемы леворуких детей в школе Содержание Введение……………………………………………………………………….…... 3 1 Полушарная асимметрия в системе индивидуальности человека как субъекта образования …………………………………….…………………. 5 1.1 Понятие левшества и леворукости…………………………………………. 5 1.2 Природа и причины возникновения леворукости ………………………… 9 1.3 Феномен леворукости и его характеристика ……………………………… 10 2 Психологические особенности леворуких детей. Школьные
Рейтинг:Слов: 7,611 • Страниц: 31 -
Психологические проблемы общения в подростковом возрасте
Оглавление Введение…………………………………………………………………………... 3 Глава 1. Феномен общения в подростковом возрасте и психологические проблемы, связанные с ним……………………………………………………… 5 1.1. Понятие общения……………………………………………………..............5 1.2. Особенности общения у детей в подростковом возрасте…………………. 8 1.3. Проблемы общения подростка со взрослыми………………………..........11 1.4. Проблемы общения подростка со сверстниками………………….............14 1.5. Проблемы общения подростка со сверстниками противоположного пола………………………………………………………….................................16 Глава
Рейтинг:Слов: 5,854 • Страниц: 24 -
Психологические проблемы устного перевода и способы их преодоления
Министерство образования и науки Республики Казахстан Университет Факультет КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Название дисциплины» На тему: «Психологические проблемы устного перевода и способы их преодоления» Выполнил(а): студент(ка) группа инициалы Проверила: преподаватель инициалы Оценка студента:_______________________ Подписи членов комиссии:_______________ Усть-Каменогорск 2022 Содержание Введение 3 1 Понятие и сущность устного перевода 5 1.1 Определение
Рейтинг:Слов: 4,812 • Страниц: 20 -
Психологические ресурсы сказочных персонажей в оказании психологической помощи детям
________________ Основные данные о работе Версия шаблона 1.1 Вид работы Электронная письменная предзащита Название дисциплины Психология Тема Психологические ресурсы сказочных персонажей в оказании психологической помощи детям Фамилия выпускника Имя выпускника Отчество выпускника № контракта ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………………..3 Основная часть……………………………………………………………………………6 1 Использование сказочных персонажей в педагогической психологии……………..6 1.1 Основные принципы сказкотерапии………………………………………………...6
Рейтинг:Слов: 12,381 • Страниц: 50 -
Психологические риски, возникающие в организациях дополнительного образования
Психологические риски, возникающие в организациях дополнительного образования Сегодня образованность человека определяется не столько специальными предметными знаниями, сколько его разносторонним развитием как личности, ориентирующейся в современной системе ценностей, способной к активной социальной адаптации в обществе, к самостоятельному жизненному выбору, самообразованию и самосовершенствованию. Учреждение дополнительного образования детей – тип образовательного учреждения, имеющий
Рейтинг:Слов: 2,458 • Страниц: 10 -
Психологические ситуации
1. Подросток 14-16 лет, испытывает неудобство и сопротивление. Длительность консультации 15-60 минут, в зависимости от настроения подростка и его изменений в процессе. При установлении контакта в условиях сопротивления необходимо в первую очередь прислушиваться к пожеланиям подростка. Изначально можно установить время консультации в 15 минут, в процессе общения подросток может незаметно
Рейтинг:Слов: 296 • Страниц: 2 -
Психологические страхи в отношениях между мужчиной и женщиной
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра «психология» Психологические страхи в отношениях между мужчиной и женщиной Текстовый документ курсовой работы по дисциплине «Психолого-педагогическая диагностика» КР.160000496.ТД Выполнил студент: Ильченко В.А. Факультет, группа: Руководитель работы: ____________________________ _____________________________ Хабаровск – 2019г.
Рейтинг:Слов: 7,587 • Страниц: 31 -
Психологические теории обучения
Психологические теории обучения 14.ПРИНЦИПЫ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ. * Принцип опережающего развития. * Активный способ обучения. * Ориентация учебного процесса на потенциальные возможности и их реализацию. * Опережение, нарастание сложности. * Высокий уровень трудности. * Быстрый темп. * Зона актуального развития – уже умеет. * Зона ближайшего развития
Рейтинг:Слов: 6,757 • Страниц: 28 -
Психологические теории памяти
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РФ СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УЕИВЕРСИТЕТ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: «Психологические теории памяти» студентки Полущенковой Софьи Сергеевны курс Группа 2 Форма обучения: заочная Архангельск 2012 Содержание Введение………………………………………………………………………3 1.Понятие памяти…………………………………………………………….5 2.Психологические теории памяти в конце XIX - начале XXвв…………7 2.1 Ассоциативная теория………………………………………..8 2.2 Гештальттеория……………………………………………...10 2.3
Рейтинг:Слов: 3,860 • Страниц: 16 -
Психологические тесты
Дата проведения 01.10 Название методики: Методика «Социометрия» Время проведения: 13.25 Проводила: Крюкова Виктория Николаевна Класс: 3 Количество респондентов: 6 учащихся Цель: изучить социометрический статус каждого ученика в классе, особенности взаимоотношений, состав группировок. Материал: бумага, ручка. Ход эксперимента: эксперимент проводится с учащимися всего класса. Каждому школьнику дается лист бумаги. В правом
Рейтинг:Слов: 2,772 • Страниц: 12 -
Психологические технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
НОУ «ГУМАНИТАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Факультет «Специальное дошкольное образование» Курсовая работа по «Основам коррекционной педагогики и коррекционной психологии» «Психологические технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Преподаватель – руководитель: Москва, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение.......................................................................................................................3 Глава 1. Теоретический анализ психологических технологий в психокоррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями
Рейтинг:Слов: 4,629 • Страниц: 19 -
Психологические типы деловых собеседников и тактика поведения с ними
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Г.В.ПЛЕХАНОВА» Факультет маркетинга Научно исследовательская работа на тему «психологические типы деловых собеседников и тактика поведения с ними» Выполнила: студентка 1 курса, Группы 1110 Митрофанова Дарья Игоревна. Проверила: Сидоренко Людмила Павловна Москва 2017 Проблема тактики поведения с деловыми партнерами
Рейтинг:Слов: 1,660 • Страниц: 7