Общая характеристика психологии как науки. Методы психологического исследования
Автор: hype • Сентябрь 14, 2020 • Практическая работа • 279 Слов (2 Страниц) • 459 Просмотры
Барменбаев Тимур ГИ-19(р)
Модуль 1: Общая характеристика психологии как науки. Методы психологического исследования.
Задание СРО: Составьте сравнительную таблицу трёх основных стадий развития психики у животных по следующим критериям: форме психического отражения, ведущему типу поведения и строению нервной системы.
Трудоемкость СРО, час: 18
Количество недель на выполнение задания: 3
Этапы выполнения СРО:
1.Анализ теоретического материала.
2.Составьте таблицу:
Ход работы:
Стадия психического отражения | Характеристика стадии | Особенности поведения на этой стадии |
I.Стадия элементарной сенсорной психики А. Низший уровень. | А.Примитивные элементы чувствительности. Развитая раздражимость | А. Четкие реакции на биологически значимые свойства среды через изменение скорости и направления движения. Элементарные формы движений. Слабая пластичность поведения. Несформированная способность реагирования на биологически нейтральные, лишенные жизненного значения свойства среды. Слабая, нецеленаправленная двигательная активность |
I.Стадия элементарной сенсорной психики Б. Высший уровень. | А. Наличие ощущений. Появление важнейшего органа манипулирования – челюстей. Способность к формированию элементарных условных рефлексов | Б. Четкие реакции на биологически нейтральные раздражители. Развитая двигательная активность (ползание, рытье в грунте, плавание с выходом из воды на сушу). Способность избегать условий среды, уходить от них, вести активный поиск положительных раздражителей. Индивидуальный опыт и научение играют небольшую роль. Главное значение в поведении имеют жесткие врожденные программы |
II.Стадия перцептивной психики | А. Отражение внешней действительности в форме образов предметов. Интеграция, объединение воздействующих свойств в целостный образ вещи. Главный орган | А. Формирование двигательных навыков. Преобладают ригидные, генетически запрограммированные компоненты. Двигательные способности весьма сложны и разнообразны (ныряние, ползание, ходьба, бег, прыжки, лазанье, полет и др.). Активный поиск положительных раздражителей, избегание отрицательных (вредных), развитое защитное поведение |
II. Стадия перцептивной психики Б. Высший уровень. | Б. Элементарные формы мышления (решение задач). Складывание определенной «картины мира» | Б. Высокоразвитые инстинктивные формы поведения. Способность к научению |
III Стадия интеллекта | На этой стадии находится небольшое число видов высокоорганизованных млекопитающих – человекоподобных обезьян. | Отличительная способность интеллекта животных заключается в том, что у них возникает отражение целостных ситуаций и отношений между предметами. В поведении животных возникает более сложная форма – решение задач. |
...