Психологічні особливості спілкування студентської молоді в умовах карантинних обмежень
Автор: Олег Литвак • Май 19, 2023 • Курсовая работа • 8,404 Слов (34 Страниц) • 115 Просмотры
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ
УНІВЕРСИТЕТ МИТНОЇ СПРАВИ ТА ФІНАНСІВ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ
КУРСОВА РОБОТА
з дисципліни «Основи психотерапії»
НА ТЕМУ: «Психологічні особливості спілкування студентської молоді в умовах
карантинних обмежень»
Виконав :
Студентка 3 курсу
Групи ПС-20-2
напряму підготовки «Психологія»
Білоус Д. Є.
Науковий керівник :
Кандидат психологічних наук,
доцент кафедри
Склянська О.В.
ДНІПРО, 2022
ЗМІСТ…………………………………………………………………………….
ВСТУП ...................................................................................................................
РОЗДІЛ 1. ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАЦІЇ В КАРАНТИНИННИХ ОБМЕЖЕНЬ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ………………………………………
- Загальні підходи до вивчення комунікації в умовах кризових ситуацій …………………………………………………………………………….
- Поняття «соціальної комунікації»………………………………………
1.3. Роль комунікації в умовах війни ………………………………………….
Висновки до розділу 1 ………………………………………………………….
РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ ОСВІТНЬОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ ……………..
2.1. Методи дослідження комунікації………………………………………..
2.2. Аналіз онлайн опитування студентів щодо їх комунікації під час коронавірусу…………………………………………………………………….
2.3. Якість комунікації в умовах карантину: чинники та умови забезпечення ……………………………………………………………………………………
Висновки до розділу 2 ………………………………………………………….
ВИСНОВКИ …………………………………………………………………….
Список використаних літературних джерел…………………………………..
ДОДАТКИ……………………………………………………………………….
ВСТУП
Психологічні особливості спілкування студентської молоді в умовах карантинних обмежень є актуальною темою, що вимагає дослідження. Карантинні обмеження, спровоковані пандемією COVID-19, вплинули на всі сфери життя людей, зокрема на систему освіти. Студентська молодь змушена адаптуватися до нових умов навчання, які передбачають переважно дистанційну форму комунікації, обмежений особистий контакт та ізоляцію.
Важливість дослідження проявляється у впливі спілкування на психологічний стан та соціальну адаптацію студентів. Комунікація в умовах карантинних обмежень стала викликом для студентів, оскільки вони втратили можливість взаємодіяти безпосередньо з викладачами та однокурсниками, відчувають недостатню підтримку та мотивацію, а також стикаються зі зменшеною якістю комунікаційних засобів.
Метою даної курсової роботи є дослідження психологічних особливостей спілкування студентської молоді в умовах карантинних обмежень. Основним завданням дослідження є розкриття важливості комунікації для студентів та вивчення впливу карантинних обмежень на їхній психологічний стан та соціальну адаптацію.
Об’єкт дослідження цієї курсової роботи - спілкування студентської молоді. Об'єктом дослідження є сам процес спілкування, його особливості, форми та зміни, які відбуваються у контексті карантинних обмежень.
Предметом дослідження є психологічні особливості спілкування студентської молоді в умовах карантинних обмежень. Конкретною задачею дослідження є вивчення впливу карантину на комунікативні процеси серед студентів, їх уявлення про спілкування, зміни відносин між людьми, використання нових методів і засобів комунікації, а також виявлення факторів, які впливають на якість комунікації під час карантину.
...