Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

1,699 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1 - 30

Перейти на страницу
  • "Конформность" как причина "отклоняющегося" поведения в старшем подростковом возрасте

    "Конформность" как причина "отклоняющегося" поведения в старшем подростковом возрасте

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ВИКТИМОЛОГИИ «КОНФОРМНОСТЬ» КАК ПРИЧИНА «ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ» ПОВЕДЕНИЯ В СТАРШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ Курсовая работа по дисциплине: «Социальная психология» Выполнил студент группы 5.001.2.16 А.А. Лялина ___________ (подпись, дата) Специальность 44.05.01

    Рейтинг:
    Слов: 6,308  •  Страниц: 26
  • "Мен" тужырымдамасы

    "Мен" тужырымдамасы

    Кіріспе Адам өмірге келген сәтінен өзінің “мен” бейнесі белсенді бастау, тәжірибені түсіндіруде маңызды фактор болып табылады. Мен бейнесі тұлғаның ішкі дүниесінің бірізділігіне жетуіне көмектеседі, тәжірибені түсіндіруді анықтайды және кутулердің шығу көзі, яғни болу керек жағдайлар туралы еслестетулер болып табылады. Мен бейнесі индивид сезінетін сыртқы факторлардың әсерінен құрылады. Әсіресе, индивидтің

    Рейтинг:
    Слов: 6,175  •  Страниц: 25
  • 500 советов секретарю

    Ольга Энговатова 500 советов секретарю Аннотация XXI в. - век профессионализма. Ценится и высоко оплачивается только труд работников, безупречно знающих свое дело. В полной мере это относится к секретарям (секретарям-референтам). Получить специальность в учебном заведении - это только начало пути к профессионализму. Полученные знания надо уметь применить. Сегодня требуются постоянное

    Рейтинг:
    Слов: 60,797  •  Страниц: 244
  • Cөһбәт

    Cөһбәт

    Сөһбәт – оқуш материалини еғизчә баянлаш. А. Байтұрсынов “сөздин чирайлиқ сөһбәтлишиш һүнири өй селиш һүниригә охшайду ” – дегән сөз һүнириниң ениқ болушиға сөзниң дуруслиғиға, тилиниң ендилиғиға, тилниң тазилиғиға вә ениқ болушиға бағлинишлиқ екәнлигини дәлиләп, алмаштуруп вә охшитиш мәсилилириниң мәнасини ачиду. Мыржақып Дулатов оқутушни баянлап, сөһбәт, чүшәндүрүш тәсилиригә алайтән тохтилип,

    Рейтинг:
    Слов: 1,108  •  Страниц: 5
  • HR-дирЭкшен в холистическом мире: вызовы и перспективы

    HR-дирЭкшен в холистическом мире: вызовы и перспективы

    Эссе на тему: HR-дирЭкшен в холистическом мире: вызовы и перспективы В данной статье были подняты различные проблемы. Из-за всемирной глобализации экономики идет взаимное усиление взаимосвязей, взаимодействий и взаимозависимости экономических систем разных стран, что подталкивает к созданию международных команд. А существующие в них языковые барьеры, культурные различия, этические и религиозные аспекты

    Рейтинг:
    Слов: 779  •  Страниц: 4
  • II—кіші тобының балаларына арналған дидактикалық ойындар

    II—кіші тобының балаларына арналған дидактикалық ойындар

    II—кіші тобының балаларына арналған дидактикалық ойындар: 1. «Сиқырлы сағат». 2. «Қуыршақ Сәулені жуындыру». 3. «Тазалыққа не керек?» 4. «Қуыршаққа шай беру». 5. «Қуыршақ Әйгерім серуенге барады». 6. «Мөлдір су». 7. «Қуыршақтың шашын тарау». 8. «Сиқырлы тіс щеткасы». 9. «Ауырып қалған қуыршақ». 10. «Көпіршіктер». «Сиқырлы сағат». Ойынның мақсаты: Күнделікті режим туралы

    Рейтинг:
    Слов: 654  •  Страниц: 3
  • Poзвитoк увaги (мислення, пaм’ятi, спpиймaння) oсoбистoстi психoкopекцiйними зaсoбaми

    Poзвитoк увaги (мислення, пaм’ятi, спpиймaння) oсoбистoстi психoкopекцiйними зaсoбaми

    Мiнiстеpствo oсвiти i нaуки Укpaїни Нaцioнaльний педaгoгiчний унiвеpситет iменi М. П. Дpaгoмaнoвa Фaкультет пеpепiдгoтoвки тa пiдвищення квaлiфiкaцiї Кaфедpa oсвiти дopoслих КУPСOВA POБOТA нa тему : «Poзвитoк увaги (мислення, пaм’ятi, спpиймaння) oсoбистoстi психoкopекцiйними зaсoбaми» Студентки 1-гo poку нaвчaння Бoтвiни Aнни Київ 2017 ЗМIСТ ВСТУП 3 POЗДIЛ I. Теopетичний aнaлiз пpoблеми poзвитку

    Рейтинг:
    Слов: 9,188  •  Страниц: 37
  • Scratch как средство разработки анимационных роликов школьниками

    Scratch как средство разработки анимационных роликов школьниками

    Содержание Введение 3 Глава 1. Анимация как средство обучения школьников……………………….6 1.1. Анимация: понятие и современные средства разработки анимационных роликов…………………………………………………………………………….6 1.2. Дидактические возможности анимационных роликов…………………...13 Вывод по 1 главе………………………………………………………………....26 1.3. Анимация как средство совершенствование управления образовательным процессом…………………………………………………………………………. Глава 2. Scratch как средство разработки анимационных роликов школьниками 28 2.1 программирования в Scratch

    Рейтинг:
    Слов: 10,215  •  Страниц: 41
  • The process of cultural adaptation of foreigners to Czech culture

    The process of cultural adaptation of foreigners to Czech culture

    Content LITERATURE REVIEW 2 SUMMARY OF THE MAIN FINDINGS 6 INTERVIEW TRANSCRIPT 8 ________________ The process of cultural adaptation of foreigners to Czech culture. LITERATURE REVIEW Like many other Eastern European countries, the Czech Republic has transformed in the last 15 years from a land of emigration to one of

    Рейтинг:
    Слов: 8,957  •  Страниц: 36
  • « Должны ли дети обучаться вместе? О проблемах инклюзивного образования

    « Должны ли дети обучаться вместе? О проблемах инклюзивного образования

    Конспект групповой консультации для педагогов на тему: «Должны ли дети обучаться вместе? О проблемах инклюзивного образования». -Добрый день уважаемые коллеги!!! Консультацию я хотела бы посвятить теме, которая очень актуальна на сегодняшний день: «Должны ли дети с особыми образовательными потребностями не выпадать из общего образовательного процесса?» -Для начала мне хотелось бы

    Рейтинг:
    Слов: 1,664  •  Страниц: 7
  • «Любите себя»- что это значит?

    «Любите себя»- что это значит?

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» Институт дистанционного образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине « Психология и педагогика» 14. «Любите себя»- что это значит? Исполнитель: студент гр. ЭПБ-17 Ом Усачева Евгения Александровна Преподаватель: Мылтасова О.В. Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение Любовь к себе как базовая

    Рейтинг:
    Слов: 2,205  •  Страниц: 9
  • «МШ балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсетудің жүйесі» пәніне кіріспе

    «МШ балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсетудің жүйесі» пәніне кіріспе

    1. «МШ балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсетудің жүйесі» пәніне кіріспе Соңғы жылдары көптеген елдерде мүмкіндіктері шектеулі балаларға ерте жастан түзете-дамытушылық көмекті көрсету бағдарламаларын іс жүзіне асыру денсаулық сақтау, білім беру, әлеуметтік қорғау салаларының өзекті мәселерінің бірі болып, ірі әлеуметтік мәселе сипатына ие болды. Бұл мәселенің аумағында мүмкіндіктері шектеулі балаларға

    Рейтинг:
    Слов: 9,494  •  Страниц: 38
  • «Оқушылардың даму физиологиясы» пәнінің рөлі. Оқушылардың өсу мен дамуының жалпы заңдылықтары

    «Оқушылардың даму физиологиясы» пәнінің рөлі. Оқушылардың өсу мен дамуының жалпы заңдылықтары

    № 1 ДӘРІС «Оқушылардың даму физиологиясы» пәнінің рөлі. Оқушылардың өсу мен дамуының жалпы заңдылықтары» Анатомия мен физиология ғылымдары. Бұл ғылым адам мен жануарлар организмдерінің, олардың функциялық жүйелері мен жеке мүшелерінің, ұлпаларының құрылысын, қызметін, дамуын, тірі организмдердің сыртқы ортамен қарым-қатынас заңдылықтарын және организмді құрастырушы барлық құрылымдарды (мүшелер, тканьдер, жасушалар) жеке функциялық

    Рейтинг:
    Слов: 1,808  •  Страниц: 8
  • Інтуїтивне мислення

    Інтуїтивне мислення

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД «ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К.Д. УШИНСЬКОГО» СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра психології розвитку та соціальних комунікацій КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Вікова психологія» на тему: «Інтуїтивне мислення» Студентки 2-го курсу 3 групи з/в Спеціальність 053 «Психологія» Чернова Н.І. Керівник доц., д..пс.н., проф. Плохіх В.В. Національна

    Рейтинг:
    Слов: 8,920  •  Страниц: 36
  • Іс-әрекет психологиясы

    Іс-әрекет психологиясы

    Л.Н.ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯЛЫҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ӘЛЕУМЕТТІК ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ БӨЖ: Реферат Тақырыбы:Іс-әрекет психологиясы Орындаушы:Қонақбаева Мадина Тексеруші:Исаханова Асель Алимаханова Группа:ӘЖ-13 Пән:Жалпы және әлеуметтік психология Астана, 2018ж Жоспар: I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 1.Іс әрекет психологиялық факторлары 2.Іс әрекеттің мақсаты 3. Іс әрекет құрылымы мен түрлері 4.Еңбек сипаты III.Қорытынды IV.Қолданған әдебиет : * Т. Тәжібаев

    Рейтинг:
    Слов: 3,546  •  Страниц: 15
  • А к чему приведет «заветная мечта»?

    А к чему приведет «заветная мечта»?

    Молодость, возьми с собой в дорогу самую заветную мечту... А к чему приведет «заветная мечта»? Молодость — это тот период жизни, когда открыты все пути и дороги. С одной стороны, уже есть образование и впереди ждут вершины профессиональной деятельности, с другой — нет необходимого опыта, есть неуверенность в своём выборе.

    Рейтинг:
    Слов: 851  •  Страниц: 4
  • А.Адлердің аналитикалық жекедаралық психокоррекциясы

    А.Адлердің аналитикалық жекедаралық психокоррекциясы

    Қазақ инновациялық гуманитарлық – заң университеті Гуманитарлық факультет СОЖ №3 Тақырыбы: А.Адлердің аналитикалық жекедаралық психокоррекциясы Орындаған: Капышева А.К. Тексерген: Сарбасова Г.Ж. Семей 2018 жыл Альфред Адлер - Аустрия психологі, психоаналитикалық бағыттың өкілі. Вена педагогикалық институтының (1915 жылы), Колумб университетінің (1929, Нью-Йорк) профессоры. Адлердің психологиялық тұжырымы Зигмунд Фрейдтің психоанализміне біршама жақын.

    Рейтинг:
    Слов: 2,856  •  Страниц: 12
  • Абрахам Маслоу

    Абрахам Маслоу

    Абрахам Маслоу - великий американский психолог двадцатого века, основоположник гуманистической теории личности. В своем высказывании он раскрывает сущность познания. Выделяют два уровня познания: чувственное и рациональное. Чувственное познание опирается на образы предметов, которые возникают в сознании путем воздействия предмета на органы чувств. К формам чувственного познания относятся: ощущение, восприятие и

    Рейтинг:
    Слов: 294  •  Страниц: 2
  • Автобиография Сахи Шейхислам Қайртұлы

    Автобиография Сахи Шейхислам Қайртұлы

    C:\Users\acer\Desktop\СТУДЕНТ.jpg C:\Users\Ww\Downloads\Veritas logo.jpg C:\Users\Lenovo\Downloads\IMG-20171130-WA0018.jpg C:\Users\Ww\Downloads\logo AMU.png Автобиография Я, Сахи Шейхислам Қайртұлы родился 7 ноября 1996 году в городе Каскелен Алматинской области Республики Казахстан. До 2003 года посещал дошкольное образовательное учреждение. Школьные годы. В том же году поступил в школу-гимназию №30 в городе Атырау. В 2007 году перевёлся в общеобразовательную школу

    Рейтинг:
    Слов: 866  •  Страниц: 4
  • Агресія та аутоагресія в юнацькому віці

    Агресія та аутоагресія в юнацькому віці

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………….2 РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМА АГРЕСІЇ В НАУКОВО-ПСИХОЛОГІЧНИХ КОНЦЕПЦІЯХ…………………………………………………………………...4 1.1. Агресія як предмет психологічного аналізу………………………......4 1.2. Причини та вияви агресивної поведінки у юнацькому віці………...10 1.3. Особливості агресивної поведінки юнаків, її детермінанти………..20 РОЗДІЛ ІІ. ВИВЧЕННЯ ЕМПІРИЧНИХ АСПЕКТІВ ПРОБЛЕМИ АГРЕСІЇ У ДІАПАЗОНІ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ………………...…………..25 2.1. Зміст і організація дослідження............................................................25 2.2. Аналіз та

    Рейтинг:
    Слов: 7,443  •  Страниц: 30
  • Агрессивное поведение

    Агрессивное поведение

    Содержание Введение............................................................................................3 Глава 1. Понятие агрессии и агрессивного поведения..................6 1.1 Виды агрессии ...........................................................................7 Глава 2. Что способствует становлению агрессивного поведения?.........................................................................................9 2.1 Чем опасно агрессивное состояние?........................................11 Глава 3. Предотвращение агрессивного поведения .....................13 Заключение........................................................................................15 Список литературы...........................................................................18 Введение Проблема агрессивности одна из самых значительных проблем современной психологии. Важнейшими событиями краткой истории человечества являются

    Рейтинг:
    Слов: 2,190  •  Страниц: 9
  • Агрессивное поведение

    Агрессивное поведение

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» Контрольная работа по дисциплине «Психологический практикум» на тему «Агрессивное поведение» Исполнитель: Группа: Принял: Екатеринбург 2017 Содержание. 1. Введение. 2. Понятие агрессии и агрессивного поведения. 3. Классификация агрессивного поведения. 4. Методы исследования агрессивного поведения. 5. Заключение. 6. Практическое задание.

    Рейтинг:
    Слов: 1,983  •  Страниц: 8
  • Агрессивное поведение личности в конфликте

    Агрессивное поведение личности в конфликте

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ) Высшая школа экономики и управления Кафедра «Экономика труда и управление персоналом» «Агрессивное поведение личности в конфликте» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Конфликтология» Руководитель работы: Чистякова С. В. «____»____________20__ г. Автор работы: Студент группы ЭУ-325

    Рейтинг:
    Слов: 5,312  •  Страниц: 22
  • Агрессивті жеткіншектермен тренинг жүргізу ерекшеліктері

    Агрессивті жеткіншектермен тренинг жүргізу ерекшеліктері

    Тақырыбы: Агрессивті жеткіншектермен тренинг жүргізу ерекшеліктері Кіріспе -------------------------------------------------------------------------------------3 1. Жеткіншектердің агрессивтілігі және оның алдын-алудың теориялық-әдіснамалық негіздері 1.1 Агрессивтілік психологиялық мәселе-------------------------------------------5 1.2 Жеткіншектер агрессивтілігі және оның өзіндік ерекшеліктері ---------17 2.Психологиялық тренингтің теориялық және әдістемелік негіздері 2.1 Психологиялық тренингтің жалпы сипаттамасы----------------------------28 2.2Жеткіншектермен психологиялық тренинг ұйымдастырудың ерекшеліктері ----------------------------------------------------44 3.Жеткіншектер агрессивтілігін зерттеу және алдын

    Рейтинг:
    Слов: 23,123  •  Страниц: 93
  • Агрессия және делинквенттік мінез-құлық

    Агрессия және делинквенттік мінез-құлық

    Агрессия және делинквенттік мінез-құлық Меніңше агрессия және делинквентті (құқыққа қарсы) мінез-құлқы бір-бірімен байланысты. Шын мәнінде, заңға қайшы іс-әрекеттердің көпшілік бөлігі агрессивті әрекеттермен қоса жүреді. Бұл пайдакүнемдік қылмыс, адам өлтіру үшін баспана алу, физикалық зорлық-зомбылық тонау кезінде, қауіп төндіру мақсатында ақша бопсалау және т.б. Зорлық-зомбылық, тұтастай алғанда, агрессивті мінез-құлықтың ең қауіпті

    Рейтинг:
    Слов: 1,710  •  Страниц: 7
  • Агрессия среди студенческой молодежи

    Агрессия среди студенческой молодежи

    1. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ И СОСТАВА АГРЕССИИ 1.1. Природа агрессии в литературе. Слово агрессия происходит от латинского “aggredi”, что обозначает “нападать”. Оно издавно существует в европейских языках, но значение ему придавалось не всегда одинаковое . До XIX столетия агрессивным или враждебным считалось всякое поведение, как дружественное, так и недружелюбное. Позже,

    Рейтинг:
    Слов: 3,329  •  Страниц: 14
  • Аддиктивное поведение

    Аддиктивное поведение

    ЭССЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ________«ДЕВИАНТОЛОГИЯ» ______ НА ТЕМУ: АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ВЫПОЛНИЛ: студент очной формы обучения Направление «социальная_ работа» курс «_____» Ф__ И__ О__ ПРОВЕРИЛ: __ (Ф.И.О.преподавателя) Новошахтинск 2019 г ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблема зависимого (аддиктивного) поведения в современном мире оказалась едва ли не самой запутанной и трудноразрешимой из всех стоящих перед человечеством.

    Рейтинг:
    Слов: 1,240  •  Страниц: 5
  • Азартные игры, мошенничество или как заработать «не выходя из дома»

    Азартные игры, мошенничество или как заработать «не выходя из дома»

    МАОУ СОШ №62 проект Азартные игры, мошенничество или как заработать «не выходя из дома» Автор проекта: Ученица 11 «а» класса Голубова Юлия Руководитель проекта: Сусь Маргарита Геннадьевна Краснодар 2016 Содержание Введение………………………………………………………………..3 I. Актуальность проекта……………………………………......4 I.I Актуальность темы «мошенничество»………......4 I.II. Актуальность темы «азартных игр»……………..5 I.III. Как заработать «не выходя из дома»…………...5

    Рейтинг:
    Слов: 1,786  •  Страниц: 8
  • Акмеологическая карта

    Акмеологическая карта

    ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Общие сведения 1. Фамилия, имя, отчество Володина Наталия Игоревна 2. Год и дата рождения 24 августа 1989 года 3. Образование - высшее, Горловский государственный педагогический институт иностранных языков, 2012 год выпуска, специальность «Практический психолог в учреждениях образования, учитель английского языка и зарубежной литературы». 4. Стаж педагогической работы -

    Рейтинг:
    Слов: 2,191  •  Страниц: 9
  • Актуальность учебно-развлекательных выездов эко-фонда «Дерсу Узала» для детей разных возрастов

    Актуальность учебно-развлекательных выездов эко-фонда «Дерсу Узала» для детей разных возрастов

    Задание 4. Методы опроса: беседа, интервью, анкета. Тема: Актуальность учебно-развлекательных выездов эко-фонда «Дерсу Узала» для детей разных возрастов. Объект: Мария Сухова, «младший» участник выезда, школьница (прим. 5 класс), 10 лет; Бэлла Левкова, «старший» участник выезда, школьница (10 класс), 17 лет. Цели исследования: 1. Определить причину участия в данного рода выездов

    Рейтинг:
    Слов: 2,288  •  Страниц: 10

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск