Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,071 - 2,100
-
Індивідуально-типологічні характеристики особистості
Індивідуально-типологічні характеристики особистості Темперамент. Характер. Здібності. 1. Темперамент "Temperamentum" – з латини – "належне співвідношення частин“ Темперамент – це сукупність властивостей, що характеризують динамічні особливості протікання психічних процесів та поведінки людини, їх силу, швидкість виникнення, а також реакції на життєві впливи. Темперамент: * Індивідуальні психологічні властивості, що характеризують динаміку психічної
Рейтинг:Слов: 1,662 • Страниц: 7 -
Інклюзивна література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ Кафедра «Медіасистеми та технології» РЕФЕРАТ з дисципліни «Вступ до спеціальності» на тему: «Інклюзивна література» Виконав: Прийняв: ст. групи ВПВПС-21-5 проф. кафедри МСТ Солопова В.К. Ткаченко В.П. Харків – 2021 ЗМІСТ ВСТУП 3 1. НАПРЯМКИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 4 1. Література, яка розповідає
Рейтинг:Слов: 2,536 • Страниц: 11 -
Інклюзивна освіта: сутність, завдання та принципи
Лекція 3.1. Інклюзивна освіта: сутність, завдання та принципи (дфн) 1. Основні поняття системи інклюзивного навчання Інклюзивна освіта: сутність, завдання та принципи План: 1. Основні поняття системи інклюзивного навчання. 2. Генезис інклюзивної освіти. Соціальна модель розуміння особливих освітніх потреб. 3. Реформа української системи освіти: інклюзивний характер концепції розвитку системи освіти, принципи
Рейтинг:Слов: 19,399 • Страниц: 78 -
Інклюзивне навчання - рiвний доступ до якiсноi освiти
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ - РІВНИЙ ДОСТУП ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ Чумаш Даяна, ІІІ курс, група Пр-20-1pl, спеціальність 035 «Філологія-переклад» Полтавський інститут економіки і права Університету «Україна» kuroshotsuiderus08@gmail.com Науковий керівник: Златопольска Н.В. старший викладач кафедри соціальної роботи та спеціальної освіти Полтавський інститут економіки і права zlat_nv@ukr.net Анотація: Дане дослідження розкриває актуальну зосередженість на
Рейтинг:Слов: 860 • Страниц: 4 -
Інновації у вивчені французької мови
Зараз, на даному етапі розвитку, світ все більше і більше зосереджений на технологіях. Саме тому освітня сфера старається вводити свої інновації. Вивчення іноземних мов завдання не із простих. Існує безліч варіантів вивчити французьку мову, але великою популярністю користується навчання за допомогою інтернет-ресурсів. Це можуть бути сайти, мобільні додатки, онлайн-курси тощо.
Рейтинг:Слов: 304 • Страниц: 2 -
Інноваційні і традиційні технології навчання в умовах інформатизації освіти
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………….. 3 1. Задачі дистанційного навчання………………………………………….. 4 2. Гнучкість місця, часу, темпу та траєкторії навчання…………………… 6 3. Інноваційні і традиційні технології навчання в умовах інформатизації освіти…………………………………………………………………………. 7 ВИСНОВОК…………………………………………………………………. 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………… 14 ВСТУП Одне з пріоритетних напрямків програми модернізації - дистанційне навчання. У 2000 р була прийнята
Рейтинг:Слов: 388 • Страниц: 2 -
Інноваційні методи для корекції мовлення
Хомишин Вікторія Інноваційні методи для корекції мовлення Актуальність. Мовленнєві вади негативно впливають на всі психічні функції, відбиваються на діяльності дитини, поведінці, а важкі порушення мовлення впливають на розумовий розвиток, на формування вищих рівнів пізнавальної діяльності. Збільшення кількості мовленнєвої патології серед дітей вимагає нових підходів у корекційній роботі , інноваційних технологій,
Рейтинг:Слов: 835 • Страниц: 4 -
Інноваційні технології викладання романо-германских мов
4. Інноваційні технології викладання романо-германских мов. ЗАСТОСУВАННЯ ТАНДЕМ-МЕТОДУ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ В умовах інтенсивного розвитку сучасного суспільства однією з найголовніших вимог соціуму до людини і кожної людини до самої себе є вивчення іноземних мов. При цьому знання однієї іноземної мови вже вважається недостатньою умовою для успішного кар'єрного зросту і
Рейтинг:Слов: 585 • Страниц: 3 -
Інноваційні форми організації навчального процесу в навчальних закладах нового типу
Курсова робота на тему: «Інноваційні форми організації навчального процесу в навчальних закладах нового типу» ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ИІННОВАЦІЙ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НОВОГО ТИПУ 1.1. Сутність та зміст поняття «педагогічна інновація» 1.2. Види інноваційних форм і методів організації освітнього процесу 1.3. Інновації в Новій українській школі РОЗДІЛ
Рейтинг:Слов: 7,661 • Страниц: 31 -
Інноваційні форми проведення уроків з української мови
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 5 1.1. Теоретичні підґрунтя та класифікації форм, методів та прийомів на уроках української мови 5 1.2. Основні відмінності стандартних і нестандартних уроків, які передбачає сучасна методика викладання української мови 6 Висновки до розділу 1 8
Рейтинг:Слов: 4,151 • Страниц: 17 -
Інструментальне забезпечення уроків музичного мистецтва в школі
Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника Навчально – науковий інститут мистецтв Кафедра методики музичного виховання та диригування Лукін Сергій Юрійович Інструментальне забезпечення уроків музичного мистецтва в школі Спеціальність: 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) Галузь знань: 01 Освіта /Педагогіка Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеню магістр Науковий керівник: Л.І.Серганюк - кандидат
Рейтинг:Слов: 13,872 • Страниц: 56 -
Інтегрований урок в освiтньому процесi початковоi школи
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук ТЕМА РОБОТИ ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ КУРСОВА РОБОТА Спеціальність 013 «Початкова освіта» Свідро Вероніка Сергіївна ДОб-1-20-4.0д Науковий керівник: Дем’яненко Валентина Іванівна викладач кафедри освітології та психолого-педагогічних наук Допущено до захисту Протокол № від ______ Завідувач
Рейтинг:Слов: 3,850 • Страниц: 16 -
Інтелектуальна готовність дитини до навчання в школі
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ 5 1.1. Проблема інтелектуальної готовності дитини до шкільного навчання у психологічній літературі 5 1.2. Нормативні критерії інтелектуальної готовності дошкільника до шкільного навчання 10 1.3. Інтелектуальний аспект аналізу готовності дитини до навчання у школі 14 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
Рейтинг:Слов: 9,579 • Страниц: 39 -
Інтерактивні технології навчання
Студент групи ІІ 22м-1 Сільванович Сергій Есе Інтерактивні технології навчання Сьогодні використання англізмів «інтерактивний» або «інноваційний» в будь-якій галузі за замовчуванням вважається просунутою лексикою для пояснення складних явищ взаємодії суб’єкта(ів) та об’єкта(ів). Буквально за останні 50 років кількість методів в світовій практиці педагогіки зросла настільки, що за їх кількістю та
Рейтинг:Слов: 643 • Страниц: 3 -
Інтерактивні технології навчання та їх роль у формуванні іншомовної мовленнєвої компетенції
План Вступ……………………………………………………………………………….3 Розділ І. Теоретичні засади проблеми використання інтерактивних технологій у школі………………………………………………………………5 Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем застосування інтерактивних методів навчання в школі………………………………5 Розділ ІІ. Методика використання інтерактивних технологій навчання на уроках іноземної мови у контексті формування іншомовної мовленнєвої компетенції учнів………………………………………………………………..11 2.1. Особливості використання ігор з розвитку мовленнєвої компетентності школярів…………………………………………………………………………11
Рейтинг:Слов: 4,226 • Страниц: 17 -
Інтервальне голодування
Текст до презентації на тему : “Інтервальне голодування” Передмова Вітаємо! Сьогодні ми звернемося до однієї з найбільш обговорюваних тем у сфері здорового способу життя - інтервального голодування. Інтервальне голодування - це режим харчування, що набуває все більшої популярності в останні роки. На першому слайді ми дізнаємося, що це таке, та
Рейтинг:Слов: 651 • Страниц: 3 -
Інтереси та ідеали старшокласників
Інтереси та ідеали старшокласників ЗМІСТ: ВСТУП 2 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ІНТЕРЕСІВ ТА ІДЕАЛІВ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПСИХОЛОГІЇ 5 1.1. Психологічна природа інтересів та їх класифікація 5 1.2. Ідеали та приклади для наслідування як чинники формування особистості 8 1.3. Психоогічні собливості проявів та тенденцій інтересів та ідеалів у
Рейтинг:Слов: 6,862 • Страниц: 28 -
Інтермедіальні студії у романі Б. Шлінк "Читець"
План Вступ 2 Теорія 4 1. «Читець» у контексті сучасної літератури 9 1.1Коротка характеристика літературних процесів сучасної Німетчини 9 2. Історія виходу та критика роману 10 1.3 Актуальність та проблематика роману 14 2. Екранізація режисера Стівена Долдрі 19 1. Творчість Стівена Долдрі, як режисера фільму-екранізації 19 2.2 Сприйняття реципієнтом екранізації
Рейтинг:Слов: 6,929 • Страниц: 28 -
Інтермедіальне поле повісті «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер» Ернста Теодора Амадея Гофмана
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА РЕФЕРАТ З дисципліни «Інтермедіальність та інтердисциплінарність як викладацькі стратегії» Тема: «Інтермедіальне поле повісті «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер» Ернста Теодора Амадея Гофмана» Виконала: Студентка ІІІ курсу, спеціальності 014 Середня освіта: 014.02 - Зарубіжна література та англійська мова: теорія і
Рейтинг:Слов: 1,763 • Страниц: 8 -
Інтернет дискурс
У доповіді на захист користуйтесь вступом та висновками. З питання 2.1. наведіть приклади мовних особливостей Фейсбук посту Будьте готові до питань: Що таке дискурс? Дискурс – це текст, висловлювання, занурені у соціокультурну ситуацію Що таке інтернет дискурс? Інтернет- дискурс – це текст, занурений у ситуацію спілкування у віртуальній реальності Чим
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді
У наш час стрімкого розвитку науки комунікацій та інтернету встає питання як: «Що таке інтернет для молоді? Це просто всесвітнє павутиння чи це місце де живуть підлітки». З даних на кінець червня 2010 року кількість користувачів інтернету складає майже 2 мільярди чоловік (1,996,514,816 чоловік). За останні десять років число користувачів
Рейтинг:Слов: 1,704 • Страниц: 7 -
Інтернет-залежність молоді : психологічний аспект
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА" ІНСТИТУТ ПРАВА ПСИХОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНОЇ ОСВІТИ Кафедра Теоретичної та практичної психології КУРСОВА РОБОТА з навчальної дисципліни «Загальна психологія» на тему: «Інтернет-залежність молоді : психологічний аспект» Виконала студентка групи ПС-21 Паливода М.В Науковий керівник: Львів-2020 ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. Теоретико методологічні
Рейтинг:Слов: 5,033 • Страниц: 21 -
Інтерпретація образу Жанни д’Арк Вольтера и Ф. Шиллером
УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ Кафедра ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ОБРАЗУ ЖАННИ Д'АРК ВОЛЬТЕРОМ І ШИЛЛЕРОМ КУРСОВА РОБОТА Виконала: Іванова студентка -го курсу денної форми навчання групи _____________________ Науковий керівник: ___________________ Допущено до захисту Протокол №___від_________ Завідувач кафедри__________ Київ – 2018 ________________ ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ I. ЖАННА Д’АРК: МІФ І ІСТОРІЯ ……………………………………….6 1.1. Історія життя і
Рейтинг:Слов: 10,712 • Страниц: 43 -
Інтолерантність як соціокультурне явище
Есе на тему: «Інтолерантність як соціокультурне явище» Інтолерантність - це соціокультурне явище, що виявляється у відмові приймати чи визнавати інші погляди, переконання, релігію, культуру або спосіб життя. Це може виявлятися як усвідомлена дискримінація, ненависть, насильство, так і у неприйнятті або засудженніть навіть без прямого вираження агресії. Важливо активно протидіяти інтолерантності,
Рейтинг:Слов: 299 • Страниц: 2 -
Інтуїтивне мислення
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД «ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К.Д. УШИНСЬКОГО» СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра психології розвитку та соціальних комунікацій КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Вікова психологія» на тему: «Інтуїтивне мислення» Студентки 2-го курсу 3 групи з/в Спеціальність 053 «Психологія» Чернова Н.І. Керівник доц., д..пс.н., проф. Плохіх В.В. Національна
Рейтинг:Слов: 8,920 • Страниц: 36 -
Інтэграваныя заняткі па адукацыйным абдасцям “Мастацтва” і “Дзіця і грамадства” для дзяцей старэйшай группы
СТВАРАЛЬНІКІ ПРЫГАЖОСЦІ Інтэграваныя заняткі па адукацыйным абдасцям “Мастацтва” і “Дзіця і грамадства” для дзяцей старэйшай группы ________________ Праграмныя задачы: фарміраваць уяўленні дзяцей аб прадметах дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва Беларусі, беларускім арнаменце і спосабах яго стварэння, гісторыі ўзнікнення прадметаў, спосабах дзеяння з імі; развіваць уменне класіфікаваць вырабы дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва па матэрыялу, з якога
Рейтинг:Слов: 1,199 • Страниц: 5 -
Інформатизація освіти у сучасному суспільстві
Курсова робота на тему: «Інформатизація освіти у сучасному суспільстві» Зміст Інформатизація освіти в законодавстві України 4 Проблеми України на шляху до інформатизації освіти 8 Інформатизація освіти у навчальному процесі 9 Новітні інформаційні технології в навчанні суспільних дисциплін 14 Інформатизація освіти в час війни 16 Інформатизація освіти 21 Вступ Інформатизація освіти
Рейтинг:Слов: 4,513 • Страниц: 19 -
Інформаційна війна в Україні
На сьогоднішній день, більшість населення не вміє розрізняти фальшиве повідомлення від правдивого через брак медіа-грамотності. Відсутність знань, які дозволяють критично мислити, аналізувати інформацію з різних видів інформаційних джерел проявляється серед різних категорій населення. Нажаль, люди не здатні протистояти пропаганді та брехні, кожного дня стаючи жертвами дезінформації. Особливо це проявляється в
Рейтинг:Слов: 1,037 • Страниц: 5 -
Інформаційна діяльність Українського інституту національної пам’яті
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………… РОЗДІЛ 1. ЗБЕРЕЖЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПАМ’ЯТІ ЯК СОЦІАЛЬНА МІСІЯ ДЕРЖАВИ….…………..………………………….. 1.1. Державна політика у сфері відновлення та збереження національної пам’яті українського народу……................................................................... 1.2. УІНП як центральний орган виконавчої влади з реалізації державної політики з відновлення та збереження національної пам'яті.…... РОЗДІЛ 2. ФОРМИ І НАПРЯМИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УІНП ЗІ ЗБЕРЕЖЕННЯ
Рейтинг:Слов: 5,940 • Страниц: 24 -
Інформаційна політика Польщі 2019-2022 р.р
Інформаційна політика Польщі 2019-2022 р.р ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 1.1. Концепції інформаційного суспільства 1.2. Політика у сфері інформаційного суспільства РОЗДІЛ 2. ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНА ПОЛІТИКА ПОЛЬЩІ 2.1. Інформаційна діяльність інституцій 2.2. Програми формування інформаційного простору 2019-2022 2.3. Шляхи вдосконалення інформаційної політики Польщі…………………….... ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ВСТУП
Рейтинг:Слов: 5,540 • Страниц: 23