«Әдебиеттік оқу» пәнін оқытуда басшылыққа алынатын дидактикалық принциптер және оқыту стратегиялары мен әдістері

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Ө. Сұлтанғазин атындағы педагогикалық институты

Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы

Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі

1 семинар

Тақырыбы: «Әдебиеттік оқу» пәнін оқытуда басшылыққа алынатын дидактикалық принциптер және оқыту стратегиялары мен әдістері.

Орындаған: Жаңабай Д.Б

Мамандығы: ПиМНО 3-курс

Тексерген: Кушмурзина Д.Х.

Қостанай, 2021 ж

Практикалық тапсырма: 1-ші

- неге сіздер бастауыш әдебиеттік білім беру әдістемесін оқисыздар?

- сіздер қандай мазмұнды игеру қажетсіздер (бұл ғылымның мазмұндық құрылымы қандай)?

- ғылым ретінде әдістеменің мазмұнын түсінудің қандай тәсілдерін білесіңдер (немесе сіздерге оны әлі игеру қажет пе)?

- бұл пәнді игерудің қандай мүмкін жолдары сіздер үшін тиімді (сіздердің жеке ерекшеліктеріңе сәйкес келе ме)?

1. Әдебиеттік оқу пәні арқылы – біз бастауыш сынып мұғалімдері ауызша және жазбаша тілін дамытуды, яғни сөздік қорын байытуды, байланыстыра және грамматикалық тұрғыдан жүйелі сөйлеуге үйретуді, сөйлеу мәдениетін қалыптастыруымыз керек. Біз көркем оқу әдісін үйрене білуіміз керек, себебі көркем оқу әдебиетті оқытуда үлкен рөл атқарады. Ол оқушының көркем шығарманы қабылдау белсенділігін, әсерлі сезімін дамытуда өте тиімді болы
2. п келеді.

      2. Біз әдебиеттік оқу пәнінде мәтінді дұрыс талдай білуді және әдебиет сабақтарында көркем шығармалармен жұмыс істеуге дағдылануымыз керек. Сондай-ақ көркем шығарманы оқушыға жеткізу үшін мәнерлеп оқуды үйренуіміз де артықшылық етпейді.