Аннотация на произведение Е. Красотины «Ивушка»

ГУ Комплекс «Музыкальный колледж-музыкальная школа- интернат для одаренных детей»

АННОТАЦИЯ

на произведение Е. Красотины «Ивушка»

Выполнила: студентка II курса ОХД Шигерова Камила

 Проверила: преподаватель Князева О.В.

Павлодар 2023 г.

Историка-стилистический анализ:

Евгения Алексеевна Красотина - хормейстер, преподаватель хоровых дисциплин, родилась 7 июня 1924 года в Москве.

После окончания Музыкального училища при Московской консерватории по классу дирижирования М. О. Бондаря, Е. А поступила в Московскую консерваторию по классу К. М. Лебедева.

Получив высшее образование, начала педагогическую деятельность в Музыкальном училище при Московской государственной консерватории.

На уроке дирижирования и чтения хоровых партитур (с 1950 по 1980 год) Евгения Алексеевна очень трепетно ​​относилась к ученикам, много времени уделяла им. Хоровую практику студенты проходили в самодеятельных хорах под ее руководством.

С 1953 по 1957 год Елена Красотина – стажер хормейстера Большого академического театра оперы и балета. В 1960-61 гг. работает ассистентом на дирижерском факультете Московского государственного заочного педагогического института. В 1970 г. защитил кандидатскую диссертацию. защитил кандидатскую диссертацию и с 1972 года стал заведующим кафедрой. А в 1974 году ей было присвоено звание доцента дирижирования.

В институте Красотина преподает дирижирование, чтение хоровых партитур, читает курс хороведения, руководит хорами. За время работы в институте Евгения Алексеевна написала 2 статьи по хоровому искусству: «Формирование музыкально-слуховых представлений в работе над хоровой партитурой», «Проблема формирования музыкальных способностей»

В течение нескольких лет Красотина в соавторстве с К. Рюминой и Ю. Левитом создает курс хорового дирижирования для средних учебных заведений, что находит отражение в соответствующих хрестоматиях по дирижированию. В каждом номере публикуются ее транскрипции или аранжировки для хора.

Словацкая народная песня «Ивушка», перевод С. Гинзберг. Произведение несет собой лирическое повествование, в нем изображается сравнение дерева и человека. В произведении показывается живой образ Ивы, и также про сиротскую жизнь девочки. Эта уединение с природой, схожесть чувств и эмоции. В начале произведения характер мягкий, лиричный, спокойный. После 2 куплета звучит скорбность, переживания, больше передает эмоции сиротской жизни. 

Музыкально-теоретический анализ:

Гомофонно-гармонический склад с умеренным, спокойным темпом (andante) что очень подчеркивает характер произведения 

Народная песня звучит в одной тональности фа минор (f-moll) В первом предложении присутствует ре бекар и ми бекар являются мелодическим видом минора. Си бекар является хроматизмом. Жалобные интонации подчеркивают горе.

Размер простой двухчастный (две четверти), движение равномерное. Основная ритмическая фигура – синкопа, встречается только внутри тактовая синкопа. Произведение идет восьмыми длительностями. Оно передает взволнованность, а вот пунктир в начале припева изображает вздохи человека. Сам темп сильно не меняется, но в третьем куплете движение произведение идет более воодушевленно.