Гуманитарные науки
53,877 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 14,011 - 14,040
-
Индивид және қоғам
Адам, табиғаттың жалқы жан иесі, Homo sapiens түрінің өкілі. Индивид түсінігінің өзі адамның адамзаттық түрімен бірлікте екенін керсетеді (адамды тұлға ретінде және индивид ретінде танытатын - жекелік түсінігімен шатыстырмау Индивид (лат. individuum "бөлінбейтін") - өзіне тән дербестігі бар жеке организм, атап айтқанда адам-адам тектес дара өкіл ретінде. Жеке адам-бұл "жалпы
Рейтинг:Слов: 361 • Страниц: 2 -
Индивид және қоғам байланысы
Жоспар: Кіріспе І БӨЛІМ 1. Тарау. “Индивид” жайлы түсінік және термині 1.2 Тарау. Қоғам және оның әлеуметтанудағы орны ІІ БӨЛІМ 2.1 Тарау. Индивид және қоғам байланысы 2.2 Тарау. Индивид және қоғам мінездемесі Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер тізімі КІРІСПЕ Әр түрлі әлеуметтік теориялар қоғам мен жеке адамның арақатынасын әр түрлі түсіндіреді. Қоғамды
Рейтинг:Слов: 2,032 • Страниц: 9 -
Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта және әлеуметтік мінез-құлық
СӨЖ №1. (2 апта) Сұрақтарды зерделеңіз: Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта және әлеуметтік мінез-құлық. Әлеуметтік қатынастар және әлеуметтік институттар. Әлеуметтендіру және бірегейлік. Әлеуметтік шынайылық пен ақыл-ой СОӨЖ №1. (2 апта) Тапсырма 1. Қазіргі қоғамды түсінудегі әлеуметтанудың рөлі туралы эссе дайындаңыз. «Әлеуметтанулық қиял» түсінігіне анықтама беріңіз (Бринкерхоф Д., Уэйтс Р., Ортега
Рейтинг:Слов: 730 • Страниц: 3 -
Индивид пен қоғам арасындағы қарым-қатынас
Индивид пен қоғам арасындағы қарым-қатынас Дәріс мақсаты: 2 сағат дәріс сабағы арқылы студенттер тұлғаның әлеуметтенуі және тұлғаға қатысты концепцияларды игереді. Жоспар: 1. Түлға әлеуметтенуі ұғымы. Тұлғаның макросоциологиялық және микросоциологиялық концепциясы. 2. Тұлғаның даму теориясы. Дж.Мид тұлғаның дамуы туралы. Ч.Кулидің «Айнадағы Мен» теориясы. З.Фрейдтің психоаналитикалық теориясы. Ж.Пиаженің когнитивті даму теориясы. Л.Колбергтің
Рейтинг:Слов: 1,278 • Страниц: 6 -
Индивид, индивидуальность,личность
МИНИСТЕРСТВОСЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА (ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) Кафедра философии Реферат на тему: «Индивид, индивидуальность,личность» Выполнила студентка 2 курса 209 группы Леонова А.М. Проверил доцент Донских К.Ю. Москва, 2023 Оглавление
Рейтинг:Слов: 3,060 • Страниц: 13 -
Индивид,индивидуальность,личность
Ленинградский областной филиал Санкт-Петербургского университета МВД России Р Е Ф Е Р А Т по учебной дисциплине «Философия» на тему: «ИНДИВИД,ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ» Выполнил: слушатель 707 учебной группы заочной формы обучения Ленинградского областного филиала старший сержант полиции Линьков Сергей Александрович Ленинградская область 2017 Содержание Введение…………………………………………………………………………...2 1. Содержание понятия «личность», ее соотношение
Рейтинг:Слов: 4,127 • Страниц: 17 -
Индивидуалды жоба: Лурия.А.Р "Маленькая книжка о большой памяти" Аннотация
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультет: Филология және әлем тілдері Кафедра: Қазақ тілі және әдебиеті Logotip_KazNU.gif СӨЖ Тақырып: Индивидуалды жоба: Лурия.А.Р "Маленькая книжка о большой памяти" Аннотация. Тексерген: Сейітнұр Жарас Орындаған: Даулетәлі Ермахан Алматы 2018 Маленькая книжка о большой памяти Автор книги: Лурия.а.Р Аннотация
Рейтинг:Слов: 895 • Страниц: 4 -
Индивидуализация образовательного маршрута как средство развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Факультет социального управления Кафедра управления образованием Курсовая работа на тему: «Индивидуализация образовательного маршрута как средство развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования» Выполнил: студентка 925 гр. Першина Татьяна Владимировна Проверил:
Рейтинг:Слов: 9,265 • Страниц: 38 -
Индивидуализация учебного процесса как средство развития творческих способностей обучающихся
КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Индивидуализация учебного процесса как средство развития творческих способностей обучающихся» ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 6 1.1 История возникновения идеи индивидуализации обучения 6 1.2 Системы индивидуализированного обучения 9 ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 14 2.1. Взаимосвязь индивидуализации
Рейтинг:Слов: 5,909 • Страниц: 24 -
Индивидуализм в эпоху Нового Времени
ПЛАН ВВЕДЕНИЕ 2 РАЗДЕЛ 1. ИНДИВИДУАЛИЗМ В ФИЛОСОФИИ: ПОНЯТИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА 4 РАЗДЕЛ 2. СПЕЦИФИКА ЭПОХИ НОВОГО ВРЕМЕНИ 8 РАЗДЕЛ 3. ФИЛОСОВСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИ НРАСВТЕННЫХ КАЧЕСТВ 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИЕРАТУРЫ 23 ВВЕДЕНИЕ Актуальность данной темы заключается в том, что в разные стадии развития общество ценность процесса индивидуализации общества
Рейтинг:Слов: 4,563 • Страниц: 19 -
Индивидуальная мобильность
Оглавление ВВЕДЕНИЕ. 3 Индивидуальная мобильность, как часть Социальной. 4 Понятие индивидуальной мобильности. 6 Социальная мобильность в современной России. 8 Заключение. 14 Литература. 16 ВВЕДЕНИЕ. Мир вокруг нас меняется, а вместе с ним меняется и сам человек. Постоянное движение людей в социуме способствует развитию общества. Каждый индивид способен перемещаться в
Рейтинг:Слов: 2,624 • Страниц: 11 -
Индивидуальная работа по "Психологии"
Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Психология» вариант 1 Выполнила студентка 335 группы Специальность 38.03.01 Экономика предприятия и организаций Моисеева Анна Александровна Проверила: Леженина Анна Андреевна Хабаровск, 2017 Задание 1. Моя
Рейтинг:Слов: 610 • Страниц: 3 -
Индивидуальная работа с семьей в процессе взаимодействия
Индивидуальная работа с семьей в процессе взаимодействия Содержание Введение………………………………………………………………….………..3 1. Педагогические взаимодействия в теории педагогики………………..……..5 2. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи как педагогическая проблема……………………………………………………..…..8 3. Формы взаимодействия воспитателей-педагогов и родителей ………...….11 Заключение……………………………………………………………………….20 Список использованной литературы……………………….…………………..22 Введение Актуальность выбранной темы в том, что социальное, семейное и воспитание в рамках ДОУ
Рейтинг:Слов: 4,699 • Страниц: 19 -
Индивидуальная работа учащихся на уроках русского языка
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет повышения квалификации кадров Кафедра социально-гуманитарных дисциплин ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Реферат Исполнитель учитель русского языка и литературы ГУО «Новопольская средняя школа» Минского района Астапенко Валентина Олеговна Руководитель ст. преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин Гулицкая Татьяна Петровна Минск 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 5,612 • Страниц: 23 -
Индивидуальная траектория развития как условие формирования метакомпетенций у подростков
Индивидуальная траектория развития как условие формирования метакомпетенций у подростков Халманова С.В. Уфа, БГПУ им.М.Акмуллы Моисеева Н.Н. научный руководитель Аннотация. В статье рассматриваются основные понятия «индивидуальная образовательная траектория, программа, маршрут» с позиции их конечного результата - развития метакомпетенций. Abstract. The article discusses the basic concepts of "individual educational path, program, route"
Рейтинг:Слов: 793 • Страниц: 4 -
Индивидуальная характеристика учащегося
ВВЕДЕНИЕ Испытуемая – ученица 5 «Ж» класса, Белуга Мария. Обучается в ГУО «Гимназия №6 г. Минска» Я решила выбрать в качестве испытуемой именно эту ученицу, так как она сильно выделялась среди одноклассников своим спокойствием, безучастием в различных активностях, сдержанностью в проявлении эмоций. На уроках ученица показывает хороший результат, всегда ответственно
Рейтинг:Слов: 1,618 • Страниц: 7 -
Индивидуально-типологические факторы проявления компьютерной зависимости в подростковом возрасте
Региональный заочный этап Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо» Секция СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ Научно-исследовательская работа Индивидуально-типологические факторы проявления компьютерной зависимости в подростковом возрасте Автор: Красных Кирилл Андреевич, ученик 8 класса Научный руководитель: Казьмина Любовь Сергеевна, социальный педагог Образовательное учреждение: МБОУ «Гредякинская основная общеобразовательная школа» 2024 год ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1.
Рейтинг:Слов: 4,201 • Страниц: 17 -
Индивидуально-типологические факторы проявления компьютерной зависимости в студенческом возрасте
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДAРСТВЕННЫЙ НAЦИОНAЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВAТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Курсовая работа по дисциплине «Возрастная психология» студента заочной формы обучения по направлению 44.03.05. Педагогическое образование 2 курса группы 02042154 Солошина Александра Ивановича Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 8,232 • Страниц: 33 -
Индивидуальное библиотечное обслуживание: эволюция, современные методы, опыт применения
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И ТУРИЗМА» (ГБОУ ВО РК «КУКИиТ») Кафедра музеологии и библиотечно-информационной деятельности КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Индивидуальное библиотечное обслуживание: эволюция, современные методы, опыт применения» Выполнила: студент 3 курса заочного отделения специальность библиотечно- информационная деятельность __________________________
Рейтинг:Слов: 9,617 • Страниц: 39 -
Индивидуальное домашнее задание по "Безопасности жизнедеятельности"
МИНОБРНАУКИ РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ЛЭТИ» ИМ. В.И. УЛЬЯНОВА (ЛЕНИНА) Кафедра БЖД ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Студент гр. 9301 Игнатьев К. А. Преподаватель Павлов В. Н. Санкт-Петербург 2022 Задание 1 Оцените условия труда работника по факторам среды. Вариант задания 1-1-1-1-1 выберите из табл. 1 справочной информации.
Рейтинг:Слов: 2,573 • Страниц: 11 -
Индивидуальное задание по "Психологии"
Индивидуальное практическое задание. 45 баллов 1. Психолог дал знакомому бизнесмену без специального образования методику ММРI (популярная психодиагностическая методика, предназначенная для исследования индивидуальных особенностей и психических состояний личности, очень сложная в интерпретации результатов) и ключи к ней, чтобы тот протестировал свой персонал и уволил всех неподходящих работников. Оцените действия психолога. Ответ:
Рейтинг:Слов: 1,763 • Страниц: 8 -
Индивидуальное задание по "Психологии"
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи (1610)_n Дисциплина: Высшая нервная деятельность и сенсорные системы. Основы психофизиологии г. Москва - 2022 Кейс №1 Во время обеда между двумя уроками по школьному радио сообщили о том, что ученик 10 класса
Рейтинг:Слов: 495 • Страниц: 2 -
Индивидуальное задание по "Стратегічний менеджмент ”
Державний вищий навчальний заклад “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника” Кафедра управління та бізнес-адміністрування ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ “Стратегічний менеджмент ” Студента(ки) __5_ курсу, групи МБА-11(М) спеціальності «Бізнес управління та адміністрування» ___________Барна І.І.__________________ Перевірив: асистент кафедри управління та бізнес- адміністрування Боришкевич Ірина Ігорівна Оцінка: _____________________________ Івано-Франківськ – 2018 ЗМІСТ 1.Коротка
Рейтинг:Слов: 2,459 • Страниц: 10 -
Индивидуальное и общественное сознание
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ 4 2. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12 ________________ ВВЕДЕНИЕ Сознание можно рассматривать в узком и широком смысле. В широком смысле сознание является многоуровневой и высшей формой отражения действительности. В узком смысле сознание представляет собой основу психики человека и
Рейтинг:Слов: 1,952 • Страниц: 8 -
Индивидуальное консультирование родителей как условие эмоционального развития ребенка дошкольного возраста
Елизавета Трухина Курсовая Индивидуальное консультирование родителей как условие эмоционального развития ребенка дошкольного возраста ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 5 1.1 Эмоциональное развитие как психолого-педагогическое явление 5 1.2 Индивидуального консультирования родителей как фактор эмоционального развития детей дошкольного возраста
Рейтинг:Слов: 7,579 • Страниц: 31 -
Индивидуальное практическое задание по "Введение в психологию"
Задание 1. Решение этических задач. Решите следующие психологические задачи: Дайте свою оценку, следующим фактам, приведите свои рассуждения, укажите на нарушенные этические принципы (если они есть) и аргументируйте свой ответ. При ответе ориентируйтесь на приложение к заданию (Этический кодекс РПО) или на текст лекции 6. 1) Психолог дал знакомому бизнесмену без
Рейтинг:Слов: 828 • Страниц: 4 -
Индивидуальное практическое задание по "Девиантологии"
Задание: заполните таблицу, в которой приведите пример литературного или киногероя, которому соответствует данный тип девиантного поведения, обоснуйте свой выбор. Тип девиантного поведения Пример литературного или киногероя Обоснование выбранного примера Делинквентный Эван из фильма «Эффект бабочки» В одном из эпизодов мальчик со своими друзьями решают пошутить и прячут зажженную петарду в
Рейтинг:Слов: 497 • Страниц: 2 -
Индивидуальное практическое задание по "Основам психотерапии"
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи Дисциплина: Основы психотерапии Индивидуальное практическое задание, Выполнил: слушатель Касаткин Алексей Евгеньевич Преподаватель: Лебедев Владимир Борисович г. Москва - 2022 Задание 1. Описать некую свою собственную проблему, жалобу. Будьте внимательны к тому, чтобы
Рейтинг:Слов: 670 • Страниц: 3 -
Индивидуальное практическое задание по "Психологии"
Индивидуальное практическое задание Задание 1. Цель: выработать понимание разницы лидерства и руководства; описать качества руководителя, которые могут его сделать реальным лидером; разработать систему активации собственного лидерства. Критерии сравнения Лидер Руководитель Общие качества Решительность Мужество Сила характера, воли Самоконтроль Уверенность в себе Эмоциональная устойчивость Интеллект и логика Проницательность Знание дела Такт
Рейтинг:Слов: 999 • Страниц: 4 -
Индивидуальное проектное задание по "Безопасности жизнедеятельности"
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Самостоятельная работа ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ВЛИЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА 5 1.1 Роль экологии в жизни современного человека. 5 1.2 Экологическая ситуация в России. 7 ВЫВОДЫ 9 ГЛАВА II. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В ГОРОДЕ РОСТОВЕ-НА-ДОНУ И РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ. 10 2.1
Рейтинг:Слов: 4,199 • Страниц: 17