Изучение устаревшей лексики на уроках русского языка в современной начальной школе

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ УСТАРЕВШЕЙ ЛЕКСИКИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

1.1 Лексика русского языка с точки зрения происхождения

Русский язык по сходству корней, аффиксов, слов, фонетических, грамматических и других языковых особенностей входит в современную славянскую семью языков, которая распадается на три группы, восточнославянскую (украинский, белорусский, русский языки), западнославянскую (современные чешский, словацкий, польский, кашубский, серболужицкий и мертвый иолабский языки), южнославянскую (современные болгарский, македонский, сербскохорватский, словенский языки, а также мертвый старославянский язык, который включается в эту группу условно, так как в нем есть черты групп других языков). Подобная классификация славянских языков основывается на общности их происхождения и исторического развития [22. - С 56].

Современные славянские языки уходят корнями в то далекое прошлое, когда их объединяла этническая и языковая общность. К этому периоду (примерно до VII в. н. э.) относится существование единого общеславянскою (или праславянского) языка, который, в свою очередь, восходит к еще более раннему по времени функционирования единому индоевропейскому праязыку, породившему современную индоевропейскую семью языков с многочисленными группами и подгруппами. Процесс формирования словарного состава русского языка длительный и сложный.

«История слов,— отмечает Р. А. Будагов,— это не только история этимологии, но и история всего последующего их движения в языке и в обществе».

Отсюда следует, что вопросы происхождения русской лексики, пути ее развития тесно связаны с происхождением и историей русского народа [2. - С 15].

Лексика (от греч. lexikos - относящийся к слову), 1) вся совокупность слов, словарный состав языка, 2) совокупность слов, характерных для данного варианта речи (лексика бытовая, военная, детская и пр.), тот или иного стилистического пласта [6. - С 75].

Кроме слов, которые появились в русском языке сравнительно недавно и появляются в настоящее время, в нем немало таких языковых единиц, история которых уводит нас в далекое прошлое славянских племен. Эти слова (а чаще их основы) входят составной частью в современную русскую лексику как одна из групп исконной, т. е. существующей издавна (искони) лексики.

Все слова в нашем языке (так же как и в любом другом) можно разделить на два больших класса с точки зрения их происхождения: исконные, изначально присущие русскому языку, и иноязычные, т.е. заимствованные русским языком из других языков. Границы между двумя этими классами слов не всегда можно установить точно: некоторые слова пришли в наш язык так давно, что их трудно отличить от слов исконных (таково например слово хлеб, которое было заимствовано из древнегерманского). Однако в большинстве своем исконные и иноязычные слова отличаются друг от друга по ряду признаков.

Словарь русского языка складывался веками. Подобно геологическим отложениям, в нем можно обнаружить пласты лексики, отражающие разные стадии языкового развития. В соответствии с относительно установленной хронологией в нем выделяют несколько ярусов исконной лексики: индоевропейский, общеславянский, восточнославянский (или древнерусский), собственно русский.

Наиболее древним является пласт слов сохранившихся с тех времен, когда существовал общеиндоевропейский язык. Индоевропейскими называются слова, которые после распада индоевропейской этнической общности (конец эпохи неолита) были унаследованы древними языками этой языковой семьи, в том числе и общеславянским языком. Так, общими для многих индоевропейских языков будут некоторые числительные: два (ср. лат. duo, англ, two, франц. deux), три (лат. tres, англ .three, франц. trois) и др.; термины родства: мать (ср. лат. mater, нем. Mutter, англ, mother), брат (ср. санскритское bhrata, лат. frater, нем. Bruder, англ, brother), сын (ср. санскр. sunus, нем. Sohn, англ, son), дочь и др.; названия некоторых жизненно важных предметов и понятий продуктов питания, растений, животных, названия основных свойств и качеств: дуб, вода, живой, большой, овца, бык, волк, мясо, кость и др., названия некоторых действий и состояний: дать, иметь, брать, видеть и нек. др.