Изучение творчества С. Я. Маршака в начальной школе
Автор: TANYA2222 • Апрель 26, 2021 • Курсовая работа • 5,288 Слов (22 Страниц) • 777 Просмотры
Министерство образования и науки РФ
Министерство образования и науки Калужской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области Кировский индустриально – педагогический колледж им. А. П. Чурилина
Специальность 44.02.02 «Преподаватель в начальных классах»
Курсовая работа
Изучение творчества С. Я. Маршака в начальной школе
Вахненко Татьяны
Студенки III курса
Группы 3 «Н»
Научный руководитель:
Иванова А.В.
Киров 2021
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………...3 |
|
2.Изучение произведений С. Я. Маршака в начальной школе |
2.1 Анализ УМК и школьных произведений по литературному чтению…15 |
2.2 Знакомство с творчеством поэта в 1 классе……………………………..16 |
2.3 Знакомство с творчеством поэта во 2 классе……………………………19 |
2.4 Знакомство с творчеством поэта в 3 классе……………………………..22 |
Заключение…………………………………………………………………….26 |
Список литературы……………………………………………………………28 |
Введение
Одна из важных задач школы — научить ребенка чувствовать язык, понимать, почему так, а не иначе говорят и пишут, т.е. через постижение красоты языка, его богатства, неисчерпаемых возможностей прийти к грамотной устной и письменной речи. Неиссякаемым океаном для речевого, интеллектуального, нравственного развития учеников должен стать язык произведений нашей классики.
Поэтическое наследие С. Я. Маршака огромно и лишь малая его часть изучается в школе. С творчеством великого поэта дети знакомятся еще в начальной школе, начиная с первого класса, как только они начинают самостоятельно читать. Эти произведения заучиваются наизусть на уроках развития речи в младшей школе.
Произведения С.Я. Маршака, написаны несравненным, внешне очень простым и понятным, образным, легко запоминающимся и без всяких усилий входящим в душу каждого человека языком. И вот эта запоминаемость с детства дает возможность каждому взрослому человеку в любой данный момент жизни поднимать тот слой, который сейчас для него наиболее близок, а может быть, и жизненно необходим.
Маршак в своих произведениях затрагивает темы отношения детей между собой, отношение взрослых и детей.
Актуальность исследования - темы, звучащие в творчестве Маршака интересны и доступны маленькому читателю. Автор говорит о вечных нравственных ценностей: доброта, отзывчивость, стремление помочь ближайшему. Без таких качеств трудно вырастить гармонично развитую личность. Так же Маршак призывает читателей учиться видеть красоту в обычных вещах. Чего так не хватает в современном обществе.
Объект исследования: уроки литературного чтения в начальных классах.
Предмет исследования: уроки по изучению произведений С. Маршака в начальных классах.
Цель работы: выявить особенности изучения произведений С. Я. Маршака на уроках литературного чтения в начальной школе.
Задачи:
1) Изучить творческий путь Маршака, определить темы и проблемы произведения.
2) Выполнить анализ УМК и школьные учебники по литературному чтению, для определения потенциала по изучению произведений Маршака.
3) Проанализировать методические разработки, по творчеству писателя и выявить особенности знакомства детей с творчеством поэта.
...