Гуманитарные науки
52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 34,321 - 34,350
-
Психологические особенности молодежной субкультуры
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Институт психологии Кафедра социальной и этнической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ «COSPLAY» Направление: 37.03.01 «Психология» Выполнила: студентка 3 курса Группы ИП-Б-ПС-14 СВФУ Константинова Ньургуйаана Владиславовна Руководитель: к. пс. н, доцент Платонова Зинаида
Рейтинг:Слов: 8,094 • Страниц: 33 -
Психологические особенности молодежных и подростковых субкультур
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра психологии Курсовая работа по возрастной и педагогической психологии ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЕЖНЫХ И ПОДРОСТКОВЫХ СУБКУЛЬТУР Работу выполнила Студентка ФФ, 2 курса специальности «Китайский, английский
Рейтинг:Слов: 6,683 • Страниц: 27 -
Психологические особенности мотивации учебной деятельности юношей и девушек
УРАЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ на тему: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК Дата защиты: __________________ Оценка: _______________________ Екатеринбург 2017 ПЛАН ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮНОШЕЙ И
Рейтинг:Слов: 7,181 • Страниц: 29 -
Психологические особенности мотивационно-смысловых образований личности
Выявить психологические особенности мотивационно-смысловых образований личности у субъектов, занимающих руководящие должности на основе теоретического и экспериментального материала. Объем выборки исследования – 40 человек. Руководящий состав различных предприятий. Методика 1. Методика мотивации к успеху (Т. Элерс). В рамках применения данной методики будет диагностирована посредством опросника мотивационная направленность личности в сторону достижения
Рейтинг:Слов: 793 • Страниц: 4 -
Психологические особенности мужчин и женщин
УДК 159.9 Умбетова Жамиля Хасеновна. Студентка студентка 4 курса Университет «Туран» Научный руководитель: ВаськоТ.П., PhD, доцент Университет «Туран» Психологические особенности мужчин и женщин. Аннотация. В данной статье описываются особенности поведения мужчин и женщин, их восприятие, взаимоотношение с окружающими и то, как каждый из полов проявляет себя в нем и много
Рейтинг:Слов: 1,000 • Страниц: 4 -
Психологические особенности мужчин и женщин и их отношений
Содержание Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. Социально – психологические аспекты проблемы взаимоотношений между мужчинами и женщинами в психологическом знании ….………………………………………… Особенности психологии мужчин и женщин .…………….....6 Особенности отношений между мужчинами и женщинами .9 Глава 2. Опытно – экспериментальная работа по выявлению психологических особенностей отношений между мужчинами и женщинами 2.1. Этапы и методы
Рейтинг:Слов: 3,772 • Страниц: 16 -
Психологические особенности мышления младших школьников
Тема: Психологические особенности мышления младших школьников ________________ Содержание Введение 3 1. Теоретические аспекты изучения мышления в младшем школьном возрасте 5 1.1. Основные подходы к проблеме мышления в зарубежной и отечественной психологии 5 1.2. Психологическая характеристика мышления младших школьников 16 1.3. Учет мышления младших школьников в учебно-воспитательном процессе 20 2. Экспериментальное
Рейтинг:Слов: 9,881 • Страниц: 40 -
Психологические особенности организации учебной деятельности студентов
Министерство образования Республики Беларусь Учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины Кафедра психологии РЕФЕРАТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ Принял и проверил: ___________________ Лупекина Е.А. доцент кафедры психологии Исполнитель: ___________________ Лисейчикова К.С. магистрант кафедры зоологии, физиологии и генетики Гомель 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1 Психологические особенности учебной деятельности
Рейтинг:Слов: 3,333 • Страниц: 14 -
Психологические особенности памяти подростков
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра психологии развития личности Курсовая работа по дисциплине Психология тема: «Психологические особенности памяти подростков» Выполнил студент 09.ПОЗБ.18.М группы 2 курса Заочной формы обучения _ Физико-математического факультета Профиль: Математика Карасева Юлия Анатольевна Научный руководитель: Доцент,
Рейтинг:Слов: 6,612 • Страниц: 27 -
Психологические особенности переживания конфликтов в подростковом возрасте
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕЖИВАНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 6 1.1 Определение сущности конфликта и конфликтного поведения 6 1.2 Психологические особенности подросткового возраста 14 1.3 Стратегии поведения подростков в конфликтной ситуации 19 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕЖИВАНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 26 2.1
Рейтинг:Слов: 9,004 • Страниц: 37 -
Психологические особенности поведения детей–инвалидов и их влияние на организацию приема и консультирования в органах ПФР и социальной
Содержание Введение 3 Глава 1. Дети инвалиды как субъекты социально-правовых отношений. 5 Глава 2. Психология поведения детей-инвалидов 12 2.1 Определение и классификации детей с ограниченными возможностями. 12 2.2 Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. 13 2.3 Девиантное поведение 16 2.4 Виды девиантного поведения 21 2.5 Разновидности девиантного поведения 21
Рейтинг:Слов: 5,986 • Страниц: 24 -
Психологические особенности повышения квалификации (переобучения) взрослых
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА «Психология профессионального образования» ТЕМА: Психологические особенности повышения квалификации (переобучения) взрослых Студент_______________ № зач. кн._______________ Группа________________ Преподаватель_________ г. Екатеринбург, 2017 Оглавление Введение…………………………………………………………………….3 1. Особенности психического развития личности взрослого человека……………………………………………………………………………5 2. Психологические
Рейтинг:Слов: 4,942 • Страниц: 20 -
Психологические особенности подростков с девиантным поведением
Оглавление Введение 5 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 8 1.1. Психологическая характеристика подросткового возраста 8 1.2. Девиантное поведение: основные понятия, теоретические подходы и классификации……………………………………………………………….13 1.3. Личностные особенности подростков с девиантным поведением………..21 1.4. Причины возникновения и типичные формы девиантного поведения в подростковом возрасте ……………………………………………………..27 Выводы по
Рейтинг:Слов: 15,160 • Страниц: 61 -
Психологические особенности подросткового кризиса
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Институт детства Кафедра возрастной психологии и педагогики семьи КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология дошкольника и младшего школьника» Тема: «Психологические особенности подросткового кризиса» Выполнена: Студенткой 1 курса Бакалавриата Елатомцевой Анастасией
Рейтинг:Слов: 3,185 • Страниц: 13 -
Психологические особенности подросткового кризиса
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Институт детства Кафедра возрастной психологии и педагогики семьи КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология дошкольника и младшего школьника» Тема: «Психологические особенности подросткового кризиса» Выполнена: Студенткой 1 курса Бакалавриата Елатомцевой Анастасией
Рейтинг:Слов: 3,185 • Страниц: 13 -
Психологические особенности потребительского поведения
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МИНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет коммуникаций, экономики и права Кафедра права и экономики ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Психологические особенности потребительского поведения» Студент Шишко Вероника Викторовна (фамилия, имя, отчество.) Группа 170801з Руководитель профессор кафедры права и экономики; доцент; кандидат исторических наук (должность, ученая степень, ученое звание) Лобан Николай Александрович (фамилия.
Рейтинг:Слов: 19,625 • Страниц: 79 -
Психологические особенности преподавателей физической культуры и спорта
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 1.1. Психологические особенности деятельности учителя физической культуры. 5 1.2. Стили деятельности учителя физической культуры 9 2. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 2.1. Характеристика способностей и авторитет учителя физической культуры и спорта 12 2.2. Психологические основы профессионального мастерства учителя
Рейтинг:Слов: 4,754 • Страниц: 20 -
Психологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………..2 ГЛАВА I 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ …………………………………………….5 1.1 Основные подходы к исследованию проблемы профессионального самоопределения в юношеском возрасте………………………………………5 1.2 Факторы, влияющие на профессиональное самоопределение в юношеском возрасте…………………………………………………………….9 1.3 Методы изучения профессионального самоопределения в юношеском возрасте………………………………………………………………………….15 ГЛАВА II 2.ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
Рейтинг:Слов: 12,788 • Страниц: 52 -
Психологические особенности профессиональной деформации педагога
Содержание Введение 3 1. Теоретические подходы к изучению профилактики профессиональных деформаций личности педагогов…………………………………………….. 7 1. Понятие, структура и виды профессиональной деформации личности 7 2. Проблемы профессиональной деформации личности педагогов… 17 3. Психологическая профилактика и коррекция профессиональных деформаций личности педагогов… 24 Выводы по первой главе… 35 2. Опытно-экспериментальная работа по профилактике
Рейтинг:Слов: 23,514 • Страниц: 95 -
Психологические особенности проявления агрессивности в дошкольном возрасте
Министерство образования и науки Российской Федерации Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Кафедра психологии и педагогики ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Курсовая работа по психологии Выполнила: студентка 33 «А» группы ФФМК Веретенникова Юлия Олеговна Проверила: кандидат психологических
Рейтинг:Слов: 8,536 • Страниц: 35 -
Психологические особенности проявления агрессивности молодёжи
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. И. Вернадского» ИНСТИТУТ «ТАВРИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ Кафедра глубинной психологии и психотерапии Курбанмагомедова Асия ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ У МОЛОДЁЖИ Курсовая работа Обучающейся 2 курса Направления подготовки/специальности 37.03.01 - Психология (код
Рейтинг:Слов: 4,846 • Страниц: 20 -
Психологические особенности проявления агрессии у детей
ДОКЛАД 1 слайд. Уважаемые члены государственной аттестационной комиссии. На ваше рассмотрение представлена выпускная квалификационная работа на тему: Психологические особенности проявления агрессии у детей На наш взгляд, проблема агрессивности мало изучена как теоретически, так и практически. Актуальность и недостаточная разработанность проблемы обусловили выбор темы исследования.Данная тема выбрана не случайно, т.к. вопросы,
Рейтинг:Слов: 903 • Страниц: 4 -
Психологические особенности развития внимания в процессе обучения
Курсовая работа ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» НА ТЕМУ «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ» ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...........3 Глава 1. Теоретические основы развития внимания у детей младшего школьного возраста……………………………………………………..……...........5 1.1. Проблема внимания в психолого-педагогической литературе...…...…….5 1.2. Особенности развития внимания младших школьников в учебном процессе…………………………………...……………………………………….....9 Глава 2. Эмпирическое изучение
Рейтинг:Слов: 5,833 • Страниц: 24 -
Психологические особенности развития детей из разведенных семей
1 Современные тенденции появления разведенных семей В современном обществе развод как явление оценивается неоднозначно. Если раньше его интерпретировали однозначно отрицательно – как угрозу семье, то сегодня возможность расторжения брака рассматривается как неотъемлемый компонент семейной системы, необходимый для реорганизации ее в тех случаях, когда сохранить семью в прежнем составе и структуре
Рейтинг:Слов: 21,237 • Страниц: 85 -
Психологические особенности развития детей с синдромом раннего детского аутизма
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Тема курсовой работы является довольно значимой в настоящее время, т.к. каждым годом людей, страдающих аутизмом становится все больше, и они все больше нуждаются в коррекционной помощи. Существуют специально организованные учреждения, в которых оказывается медицинская и воспитательная помощь детям, больным аутизмом. В жизни и врачебной практике ранний детский
Рейтинг:Слов: 4,417 • Страниц: 18 -
Психологические особенности развития памяти в процессе обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого – педагогического образования Кафедра психологии образования и профессионального развития Курсовая работа на тему: «Психологические особенности развития памяти в процессе обучения» Выполнил: студент Сенаторова К.А. Группа: ЗППОо – 202 Проверил: Бастракова Н.С.
Рейтинг:Слов: 9,361 • Страниц: 38 -
Психологические особенности развития подростков и юношей
4.3. Психологические особенности развития подростков и юношей В данных методических рекомендациях под подростковым возрастом понимается возрастной период от 11 до 15 лет, а под категорию юношеского возраста попадают в основном обучающиеся старших классов школы и организаций СПО в возрасте 15-17 лет (ранний юношеский возраст). В подростковом возрасте учебная деятельность отходит
Рейтинг:Слов: 1,458 • Страниц: 6 -
Психологические особенности с аутическими расстройствами
ПЛАН ……………………………………………………………………..3 ГЛАВА I . ПРОБЛЕМА АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В -ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ……………………7 1. теории аутизма ………………………………………….7 2. и механизмы возникновения аутического спектра 3. развития познавательной детей с расстройствами спектра………………………………………………………….13 4. Особенности личности и эмоционально- сферы аутичных …………………………………………………………………………19 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ РЕБЕНКА С СИНДРОМОМ ДЕТСКОГО АУТИЗМА ……………………..27 2.1 -педагогические приемы работы с
Рейтинг:Слов: 11,936 • Страниц: 48 -
Психологические особенности самоотношения обучающихся музыкального и художественного направления подготовки
Уважаемые председатель и члены Государственной аттестационной комиссии! Вашему вниманию предлагается работа на тему: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МУЗЫКАЛЬНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ Слайд 2. Целью работы является выявление и описание психологических особенностей самоотношения обучающихся музыкального и художественного направления подготовки. Объект исследования – самоотношение студентов музыкального и художественного направления подготовки. Предмет
Рейтинг:Слов: 2,118 • Страниц: 9 -
Психологические особенности самооценки в подростковом возрасте
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет исторического и правового образования Кафедра психологии профессиональной деятельности Психологические особенности самооценки в подростковом возрасте курсовая работа по дисциплине «Психология» направления 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Право» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка________________________ ______________________________ Дата__________________________ Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 6,342 • Страниц: 26