Психология
6,679 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,431 - 2,460
-
Младший школьник в процессе межличностного общения с учителем и со сверстниками
Данная тема значима, так как с первых дней пребывания в школе ребенок включается в процесс межличностного взаимодействия с одноклассниками и учителем. На протяжении младшего школьного возраста эта взаимодействие имеет определенную динамику и закономерность развития. Общение младшего школьника со сверстниками является непосредственной частью учебного процесса, способствует формированию личности и интересов младшего
Рейтинг:Слов: 319 • Страниц: 2 -
Мне 60 лет
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАПОУ СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СУХОЛОЖСКИЙ ФИЛИАЛ Эссе «Мне 60 лет» Дисциплина «Социальная психология с основами геронтологии» Направление подготовки: 40.02.01 О-32 ПСО Выполнила: Бабакова Евгения Витальевна Группа: О-32 ПСО Проверила: Сухой Лог 2022 ________________ Проснувшись рано утром в воскресенье, я поняла, что сегодня
Рейтинг:Слов: 535 • Страниц: 3 -
Многоженство и многомужество
Многоженство и многомужество - это когда мужчина/женщина имеет много больше одной (одного) женщины/мужчины. Аргументами “за” в сегодняшней ситуации может выступать то, что количество женщин достаточно на много превосходит количество мужчин, а также в наше время существуют однополые браки, поэтому мужчин на всех женщин не хватает. Также существуют доводы, что многоженство
Рейтинг:Слов: 564 • Страниц: 3 -
Моє спілкування
Есе на тему: Моє спілкування Вступ. Спілкування – є одним із найважливіших аспектів життя кожної людини. У взаємодії з іншими ми отримуємо емоційне задоволення, дізнаємося нове, розвиваємо свої соціальні навички. Я, як і всі, не можу уявити своє життя без спілкування. У результаті спілкування з друзями (здебільшого зараз я спілкуюся
Рейтинг:Слов: 2,079 • Страниц: 9 -
Мовна ситуацiя та статус мов в Украiнi
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Економічний факультет Реферат з дисципліни «Психологічні основи (Public relations)» на тему «МОВНА СИТУАЦІЯ ТА СТАТУС МОВ В УКРАЇНІ» Виконала: студентка ІV-го курсу спеціальності «Облік і аудит» Ревчук Наталія Викладач: ас. Романова Ю.В. Київ – 2017 Вступ Мовні проблеми турбують нині більшість держав, бо країн
Рейтинг:Слов: 1,162 • Страниц: 5 -
Мода как массовое явление психики
План I Введение II Мода как массовое явление психики 2.1 Определение и содержание моды 2.2 Механизмы моды 2.3 Факторы модности 2.4 Функции массовой моды III Заключение IV Библиографический список Введение Современная мода предельно демократична – именно это понимает человек, наблюдая за другими людьми. По-настоящему модным может быть человек абсолютно любых
Рейтинг:Слов: 3,002 • Страниц: 13 -
Мода як соціально-психологічного явища
ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………………........3 РОЗДІЛ 1 ТЕОРИТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ МОДИ В СОЦІАЛЬНІЙ ПСИХОЛОГІЇ 1.1.Понятие і зміст психології моди………………………………...4 1.2.Історія і розвиток моди…………………………………………..8 1.3.Характерістіка моди як соціально -психологічне явище……..14 РОЗДІЛ 2 ВПЛИВ МОДИ НА МОЛОДЬ 2.1.Сучасні тенденції моди в молодіжному середовищі…………21 2.2.Мода як фактор споживчої поведінки………………………....23 ВИСНОВОК …………………………………………………………………..27 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………...28 Вступ
Рейтинг:Слов: 6,651 • Страниц: 27 -
Моделі стосунків між лікарем і пацієнтом
Реферат на тему: Моделі стосунків між лікарем і пацієнтом 2021 рік ЗМІСТ ВСТУП ………………………………………………………………………. 3 1. Моделі взаємин лікаря і пацієнта ……………………….…………….. 5 2. Компоненти співпраці лікаря і пацієнта ……………………………... 9 ВИСНОВОК ………………………………………………………………… 12 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ …………………………… 13 Вступ Ефективність практичної діяльності лікаря багато в чому залежить від того,
Рейтинг:Слов: 2,255 • Страниц: 10 -
Модели внимания в когнитивной психологии
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Кафедра дошкольной педагогики и психологии Реферат на тему: «Модели внимания в когнитивной психологии» Выполнила Тульцева Анна Александровна Научный руководитель: Гонина Ольга Олеговна Тверь 2019 ________________ Содержание Введение 3 1 Обзор литературы по исследуемой теме 4 2. Основные модели внимания в когнитивной
Рейтинг:Слов: 6,482 • Страниц: 26 -
Модели поведения аудитории и чем на нее можно повлиять
1. Модели поведения аудитории и чем на нее можно повлиять Знание моделей поведения целевой аудитории важно не только в вопросе спроса, но и в вопросе предложения. Ведь зная свою базу покупателей и их потребностей, можно с легкостью выявить их слабые места, таким образом изменить предложение под желание рынка. Давайте посмотрим
Рейтинг:Слов: 381 • Страниц: 2 -
Модели психологической помощи
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Психолого-педагогический факультет Кафедра психологии Реферат на тему: МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ Выполнил: Мельянов Сергей Владимирович студент 3-го курса ЗФО по предмету Теория и практика психологической помощи Преподаватель: Губарева Галина Анатольевна Брест 2020 ________________ МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В современной отечественной
Рейтинг:Слов: 1,084 • Страниц: 5 -
Модели психотерапевтической помощи семье
Практическое задание Бахтина А. Г. Практическое задание 1. Опираясь на материалы лекции и рекомендуемую литературу, напишите эссе «Модели психотерапевтической помощи семье». Кратко отразите в нем суть системной семейной терапии, психодрамы и трансактного анализа. Ответ: Первая модель - это системная семейная терапия․ Суть этой модели заключается в том, чтобы смотреть на
Рейтинг:Слов: 887 • Страниц: 4 -
Модели психотерапии и психологического консультирования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» Институт Гуманитарно-педагогический Кафедра Дошкольная педагогика, прикладная психология Направление 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование Направленность (профиль) Дошкольная дефектология КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Психотерапия и психологическое консультирование На тему Модели психотерапии и психологического консультирования. студента (-ки) группы ________ДФОбз-1501___________________ ___________________________Ахмедовой А.А._______________________ Ф.И.О.
Рейтинг:Слов: 2,578 • Страниц: 11 -
Модели стилей обучения людей. Социальная компетентность в педагогическом общении
Здравствуйте. Тема моего выступления «Модели стилей обучения людей. Социальная компетентность в педагогическом общении» В ходе тренинга педагогического общения можно диагностировать особенности людей и при необходимости осуществлять коррекцию. Большое значение для тренеров в области межличностного отношений, является то, каким образом люди предпочитают учиться. Слайд 2. Цикл обучения по колбу (1960-1970) Цикл
Рейтинг:Слов: 2,572 • Страниц: 11 -
Модель компетенций (hard skills и soft skills): детский психолог в школе
Модель компетенций (hard skills и soft skills): детский психолог в школе 1. Soft skills Коммуникативная компетенция - владение коммуникативными навыками и умениями, формирование адекватных умений в новых социальных структурах, знание культурных норм и ограничений в общении, знание обычаев, традиций, этикета в сфере общения, соблюдение приличий, воспитанность, ориентация в коммуникативных средствах,
Рейтинг:Слов: 453 • Страниц: 2 -
Модель порождения и восприятия
Модель порождения и восприятия (по Левелту) [1 слайд] [2 слайд] Модель производства речи Виллема Левелта была предложена им в 1989 году в книге «Speaking: from intention to articulation». [3 слайд] Речь производится в несколько этапов: 1. Концептуализатор 2. Формулировщик 3. Артикулятор. Белянин рассматривает концептуализатор, формулировщик, артикулятор, лемму, артикулятор и мониторинг
Рейтинг:Слов: 873 • Страниц: 4 -
Модифікований тест Гілфорда на вивчення творчого мислення. Роль уяви в створенні творчого продукту
Робота 2 з предмету «Практикум із загальної психології» Розділ: «Уява» студентки 2 курсу 4 групи Кислинської Анжеліки Олегівни На тему: «Модифікований тест Гілфорда на вивчення творчого мисленняРоль уяви в створенні творчого продукту» Мета: дослідити індивідуальні особливості уяви за допомогою батареї тестів Дж. Гілфорда Об’єкт дослідження: творче мислення/уява Хід роботи: досліджуваному
Рейтинг:Слов: 709 • Страниц: 3 -
Модификация методики Дж.Холланда «Определение типа личностной направленности»
Модификация методики Дж.Холланда «Определение типа личностной направленности» А) реалистический тип. 1. Предпочитаю четкую и ясную цель и задачи. 2. Умею пользоваться инструментом. 3. Хорошо решаю пространственные, практические задачи. 4. Люблю работать на воздухе. 5. Животные доставляют мне массу удовольствия. Б) Социальный тип. 1. Умею убеждать людей. 2. Всегда найду нужный
Рейтинг:Слов: 643 • Страниц: 3 -
Модификация поведения работников в организации
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПОНЯТИЯ «МОДИФИКАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ» 5 1.1. Содержательные и процессуальные теории мотивации 5 1.2. Бихевиористский подход в теориях мотивации. 8 1.3. Теория оперантного обуславливания 10 ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС МОДИФИКАЦИИ ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ 11 2.1. Понятие модификации поведения в социологии, психологии, менеджменте 11 2.2. Сущность процесса модификации поведения
Рейтинг:Слов: 6,248 • Страниц: 25 -
Модификация Ф. Парсона
Модификация Ф. Парсона Тезисы: Основные факторы эффективной профориентации: изучение требований профессии к человеку – первый «фактор», исследование качеств человека с помощью тестов - второй «фактор», сравнение требования и качества людей, сопоставление требований с качествами личности. Третий фактор является основным фактором эффективности профессиональной консультации: изучение требований профессий к человеку (первый) и
Рейтинг:Слов: 950 • Страниц: 4 -
Модульна контрольна робота з «Загальна психологія»
МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №4 з дисципліни «Загальна психологія» для студентів напряму підготовки 053 «Психологія» Варіант 2 1. Розкрийте взаємозв’язок здібностей та знань, умінь, навичок. Проаналізуйте основні ознаки здібностей. Свої здібності ми отримаємо від природи, знання засвоюємо протягом життя, а вміння та навички проявляють себе коли людина розвиває свої здібності та
Рейтинг:Слов: 379 • Страниц: 2 -
Мое идеальное-Я
Мое идеальное-Я «Мечты не работают, пока вы не работаете.» Стивен Кови Что ж, наверное, Вам покажется, что я выбрала для эссе не совсем правильный эпитет. Для меня идеальное-Я – это мечта! Мечта, которая не осуществится без моих усилий. Для меня идеально-Я – это то, к чему я стремлюсь ежедневно. Для
Рейтинг:Слов: 534 • Страниц: 3 -
Мое мнение об уроке психологии
Коваленко Владислава ПД 18-01 Мне очень понравился наш урок посвященный экспериментам в психологии. Я узнала много нового и интересного. Нас заранее поделили на 6 групп, и каждая группа рассказывала про выбранный ею эксперимент. Все эксперименты были очень необычные. Раньше я никогда о них не слышала. Первая группа выбрала эксперимент «Фиолетовый
Рейтинг:Слов: 466 • Страниц: 2 -
Мое образование - мой капитал
Каждый из нас, учась в старшей школе, уже задумывается над своей будущей профессией, от выбора которой зависит наше будущее. Учитывая современные условия, любая профессия требует сегодня определенного уровня образованности. Поэтому, начиная со старших классов, для каждого из нас очень важно осознать, что мое образование − это и есть мой первоначальный
Рейтинг:Слов: 258 • Страниц: 2 -
Может ли любовь изменить человека
МОЖЕТ ЛИ ЛЮБОВЬ ИЗМЕНИТЬ ЧЕЛОВЕКА? Любовь — это удивительное чувство, очень сильное, сложное и противоречивое. Оно оставляет неизгладимый след в памяти, может принести не только радость, но и страдания. Но может ли любовь изменить человека? Я считаю, что сильное чувство влияет на человека, оно пробуждает активность, деятельность, заставляет взглянуть на
Рейтинг:Слов: 787 • Страниц: 4 -
Может ли тюрьма исправить: за и против
Может ли тюрьма исправить: за и против. За: 1. Для государства несомненный плюс - изоляция опасных для общества людей, пусть и на определённый срок. 2. Для особо опасных преступников тюрьма - это замена смертной казни. А жизнь человека, как известно - высшая ценность. 3. У заключённых много личного времени для
Рейтинг:Слов: 289 • Страниц: 2 -
Может ли человек быть счастливым? Почему?
Может ли человек быть счастливым? Почему? Вопрос о том, может ли человек быть счастливым, является одним из самых глубоких и философских вопросов, которые когда-либо задавались. Несмотря на то, что каждый человек имеет свой собственный путь к счастью, можно утверждать, что счастье возможно для каждого. Счастье - это нечто индивидуальное и
Рейтинг:Слов: 285 • Страниц: 2 -
Можливості пісочної терапії в роботі з дітьми з обмеженими можливостями здоров'я
МОЖЛИВОСТІ ПІСОЧНОЇ ТЕРАПІЇ У РОБОТІ З ДІТЬМИ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ'Я Цивілізаційний розвиток суспільства сформував гуманне ставлення до дітей з обмеженими можливостями здоров'я (далі – діти з ОМЗ), які потребують підтримки не лише бітьків, але й усього соціуму. Зростання кількості дітей з ОМЗ є нагальною проблемою для нашої держави,
Рейтинг:Слов: 1,062 • Страниц: 5 -
Можно ли младенца назвать субъектом деятельности?
Эссе на тему: «Можно ли младенца назвать субъектом деятельности?» Категория «субъекта» – одна из наиболее важных как на общенаучном, так и на практическом уровне, и раскрывает качество активности человека, выявляет его роль в мире, способность к деятельности, самоопределению и развитию. Что же включает в себя это понятие? Известно, что человек
Рейтинг:Слов: 717 • Страниц: 3 -
Можно ли определить характер человека по жестам?
Эссе на тему: Можно ли определить характер человека по жестам? Иногда люди не осознанно используют жесты своего тела в определенных ситуациях. Если мы условно разделим людей на две большие группы: Люди от природы быстрые и эмоциональные Люди от природы спокойные и холоднокровные Первый тип сам подрозумевает большое количество жестикуляций, очень
Рейтинг:Слов: 307 • Страниц: 2