Психолого-педагогическое значение воинских традиций и ритуалов
Автор: elena.senina • Май 25, 2022 • Реферат • 5,586 Слов (23 Страниц) • 160 Просмотры
Министерство обороны Российской Федерации
КОНКУРС
НА ЛУЧШИЕ НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
СЛУШАТЕЛЕЙ И КУРСАНТОВ
ВОЕННО-НАУЧНАЯ РАБОТА
НА ТЕМУ:
«Психолого-педагогическое значение воинских традиций и ритуалов»
Шифр: «Фактор»
2018
Министерство обороны Российской Федерации
ВОЕННАЯ АКАДЕМИЯ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ИМЕНИ ГЕНЕРАЛА АРМИИ А.В.ХРУЛЕВА
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
КОНКУРС
НА ЛУЧШИЕ НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
СЛУШАТЕЛЕЙ И КУРСАНТОВ
ВОЕННО-НАУЧНАЯ РАБОТА
НА ТЕМУ:
«Психолого-педагогическое значение воинских традиций и ритуалов»
Шифр: «Фактор»
Автор: курсант 446 А уч. отделения Садыков А. Р.
Научный руководитель: доцент,
кандидат психологических наук Верняева Т.А.
Санкт-Петербург 2018
СОДЕРЖАНИЕ
Введение | 4 |
Глава 1. Воинские традиции и ритуалы: обзор исследований и источников 1.1. Официальные воинские традиции и ритуалы как фактор влияния на морально-психологическое состояние воина | 6 |
1.2. Неофициальные воинские традиции и ритуалы в воинских коллективах, их влияние на психику военнослужащих | 10 |
Глава 2. Описание и анализ эмпирического исследования 2.1. Описание выборки и метода эмпирического исследования | 16 |
2.2. Описание и анализ официальных воинских традиций и ритуалов | 17 |
2.3. Описание и анализ неофициальных воинских традиций и ритуалов | 19 |
Заключение | 26 |
Список использованных источников | 27 |
Введение
С развитием средств, способов и форм вооруженной борьбы возрастает роль морально-психологического фактора. Для подтверждения данной мысли можно привести множество примеров из истории войн и вооруженных конфликтов, когда исход боя решало не превосходство в живой силе и технике, а именно морально-психологическая готовность личного состава.
Огромным воспитательным потенциалом в системе духовно-нравственных ценностей обладали и обладают воинские традиции и ритуалы. Их значение обусловлено тем, что они вызывают потребность в подражании, воздействуют на развитие сознания, способствуют формированию духовных чувств и нравственных качеств, привычек социального поведения [10, с. 34].
В связи с этим представляется важным изучить традиции и ритуалы в качестве неотъемлемого элемента обучения и воспитания каждого военнослужащего.
Цель исследования: проанализировать воинские традиции и ритуалы с точки зрения психологического и педагогического воздействия на личность военнослужащего и воинского коллектива.
В соответствии с целью исследования были поставлены следующие задачи:
- Раскрыть понятия «воинские традиции» и «ритуалы».
- Провести анализ научных исследований и источников, выявить сущность воинских традиций и ритуалов, их психолого-педагогическое значение.
- Провести опрос офицеров и курсантов Военной академии материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулёва.
- Проанализировать результаты опроса и определить психологическое и педагогическое значение воинских традиций и ритуалов в жизни военнослужащих и воинских коллективов.
Объект исследования:
- офицеры Военной академии материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулёва;
- курсанты I, II, III и IV курса высшего образования и Iкурса среднего профессионального образования Военной академии материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулёва 2018 – 2019 учебного года.
Всего в исследовании приняли участие 81 человек.
Предмет исследования: официальные и неофициальные воинские традиции и ритуалы.
...