Методика Г. Айзенка "Самооценка психических состояний"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет психологии

Кафедра психологии и педагогики образования

Контрольная работа

по дисциплине «Психодиагностика»

Тема: « Методика Г. Айзенка «Самооценка психических состояний»

Выполнила: Бондаренко А.Е.

Группа 19/94/БПЗ-4,5-1 3 курс

Преподаватель: Молчанова А.В.

2021

Оглавление

Введение        3

1. Обработка результатов        4

2. Рекомендации        8

Заключение        12

Список литературы        13

Приложение        14

Введение

Цивилизация сейчас развивается стремительно. Человечество за всю историю еще не сталкивалась с таким количеством и темпом изменений в технологиях и социокультурных процессах. Людям всё сложнее ориентироваться в информационном и социальном многообразии. Какую профессию выбрать? Как развиваться? Как строить карьеру? Как найти личное счастье или сохранить отношения? Ответы на эти вопросы поможет дать психодиагностика.

Основная задача психологической диагностики – определять и описывать тип и личностные особенности человека. Польза, в первую очередь, заключается в том, что человек с помощью психодиагностики может научиться понимать и принимать свои отличительные особенности, склонности, мотивацию, а также понимать и принимать других [5, c. 17]. Это значительно меняет качество жизни к лучшему: помогает достичь успеха в работе и гармонии в отношениях.

В рамках данной работы нам необходимо ответить на вопросы по методике «Самооценка психических состояний» (по Г. Айзенку). Мы всегда оцениваем себя, других. Сравниваем себя с другими. Иногда делаем это намеренно, чаще не подсознательно. Но делаем все равно и никогда не останавливаемся в оценочных суждениях. А результат всегда зависит от одного – от нашей самооценки. Она решает – быть нам успешными в карьере, счастливыми в жизни или нет. Самооценка – это когда человек оценивает себя сам, свои личностные качества, поступки, возможности, способности, то как он оценивает себя среди других людей [3, c. 56].

Цель данной работы – провести оценку собственных психических состояний.

Задачи:

1. Провести себе тест «Самооценка психических состояний» (по Г. Айзенку);

2. Обработать результаты, оценив, насколько присущи такие психические состояния как: тревожность, агрессивность, фрустрация, ригидность;

3. Составить рекомендации по результатам полученных данных.

1. Обработка результатов

Методика Г. Айзенка «Самооценка психических состояний» предназначена для диагностики таких психических состояний, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность. Содержит 40 утверждений и 4 шкалы, соответствующих исследуемым психическим состояниям. С помощью теста самооценки психических состояний можно в первом приближении определить уровни таких психических состояний, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность. Анализ данных методики дал возможность получить результаты, которые мы рассмотрим наиболее подробнее далее.

В первую очередь разберем показатели по шкале «Тревожность». Для начала отметим, что наиболее выраженные эмоциональные реакции, к которым относится и тревожность, как правило, возникают в критические моменты разбалансированности взаимодействия человека и среды. При этом важно, что и чувство тревоги и соответствующие ему поведенческие проявления — во многом результат субъективной оценки человеком внешних требований и своих внутренних ресурсов. Однако не следует забывать, что определенный уровень тревожности — естественная и обязательная особенность активной деятельности личности. Для каждого человека существует свой оптимальный, или желательный, уровень тревожности — это так называемая полезная тревожность [4].