Педагогика
7,407 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 901 - 930
-
Выявление познавательных интересов, культурно-досуговых потребностей обучающихся
Содержание Введение……………………………………………..…………………………….3 1. Общая характеристика культурно-досуговой деятельности………………...5 1.1 Сущность и значение культурно-досуговой деятельности…….……5 1.2 Структура культурно-досуговой деятельности………..…………….9 1.3 Средства и формы культурно-досуговой деятельности……….…..15 2. Концертная программа как форма культурно-досуговой деятельности…..19 2.1 Понятие и разновидности концертной программы……………..…..19 2.2 Особенности подготовки и проведения концертной программы…………………………………………………………………….….25 2.3 Современные тенденции и проблемы развития концертной
Рейтинг:Слов: 8,769 • Страниц: 36 -
Выявление психолого-педагогические факторов использования игровых технологий продвижения чтения с юношеской категорией читателей 15-30 ле
Выявление психолого-педагогические факторов использования игровых технологий продвижения чтения с юношеской категорией читателей 15-30 лет. Игра (наряду с трудом и ученьем) является один из основных видов деятельности человека. Работая с подростками сталкиваешься с определенными трудностями. Не для кого не секрет что данная возрастная категория является в какой то мере самой не
Рейтинг:Слов: 421 • Страниц: 2 -
Выявление психолого-педагогических факторов у дошкольников
Практическое занятие № 1. У дошкольников (3-7 лет) развивается восприятие, наглядное мышление, появляются зачатки логического мышления. Становления смысловой и зрительной памяти, произвольного мышления. Внимание не сосредоточено на что-нибудь одном, оно непроизвольное. Игровая деятельность является ведущей. К концу дошкольного возраста формируется готовность к школьному обучению. Дошкольник по своей природе – больше
Рейтинг:Слов: 453 • Страниц: 2 -
Где родился,там и пригодился
Насколько актуальна сегодня народная мудрость «Где родился, там и пригодился»? Написание эссе для меня не очень простое задание, так как оно предусматривает работу мысли, требует обоснования личностной точки зрения в письменной форме и должно содержать авторские умозаключения и выводы. Тема моего эссе предполагает рассуждение над народной мудростью «Где родился, там
Рейтинг:Слов: 1,520 • Страниц: 7 -
Гейміфікація навчання англійської мови учнів середньої школи у контексті дистанційної освіти
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДНІПРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра англійської мови ДИПЛОМНА РОБОТА на тему: «Гейміфікація навчання англійської мови учнів середньої школи у контексті дистанційної освіти» Студентки групи УЛ-18-1з Кареліної Анни Науковий керівник Сафонова Н. А. ДНІПРО 2022 ________________ ЗМІСТ Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні аспекти вивчення Інтернет-ресурсів та ігор
Рейтинг:Слов: 7,756 • Страниц: 32 -
Геймофикация в учебном процессе
Слайд 2. Слайд 3. Термин «геймификация» (от англ. game - игра) появился в 2002 г. В научный оборот его ввёл программист и криптолог Ник Пеллинг. Игра возникает за счет создания вокруг «серьезной» деятельности геймификационной оболочки. Популярность данного направления обусловлена, прежде всего, растущей долей играющего населения среди представителей не только молодежи,
Рейтинг:Слов: 663 • Страниц: 3 -
Генії й таланти: подвiйна неординарнiсть як випробування долi
ГЕНІЇ Й ТАЛАНТИ:ПОДВІЙНА НЕОРДИНАРНІСТЬ ЯК ВИПРОБУВАННЯ ДОЛІ Секрет генія – робота, наполегливість та здоровий глузд, а талант це – віра в себе, в свою силу. Кожному з нас хочеться жити повноцінним життям, спілкуватись один з одним, і в кожного з нас є свої особливості. Але існують люди й з обмеженими
Рейтинг:Слов: 332 • Страниц: 2 -
Гендерное воспитание
Кейс «Гендерное воспитание. Задание №1. Гендерные особенности школьников: Параметр сравнения Мальчики Девочки Особенности поведения Мальчиков более медленное развитие левого полушария ведет к неразвитости сферы положительных эмоций, что сказывается в поведении, где легче и ярче проявляются отрицательные эмоции, некоторая агрессивность. Девочки лучше осознают свое поведение и умеют им управлять, осмысливать поступки
Рейтинг:Слов: 813 • Страниц: 4 -
Гендерное воспитание детей младшего дошкольного возраста в ДОУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Курсовая работа Тема: Гендерное воспитание детей младшего дошкольного возраста в ДОУ г. Междуреченск ________________ ВВЕДЕНИЕ В свете требований ФГОС гендерный подход рассматривается как «Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и
Рейтинг:Слов: 8,390 • Страниц: 34 -
Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада
Тамбовское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж г. Тамбов» Никольская Екатерина Михайловна студентка группы Д-31з Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада Курсовая работа Специальность: 44.02.01 Научный руководитель: Дошкольное образование Непрокина Ольга Александровна Тамбов 2017г. ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… ГЛАВА1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕНДЕРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ………………………………………………………….. 1.1 Понятие
Рейтинг:Слов: 16,949 • Страниц: 68 -
Гендерное различие развития нравственных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста
Тема исследования: «Гендерное различие развития нравственных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста» Актуальность: Нравственность общества зависит от нравственного развития каждого человека, которое закладывается в детстве. Именно в этом возрасте происходит интенсивное нравственное развитие и под влиянием норм и требований социума закладывается его фундамент – нравственные представления, определяющие отношение детей
Рейтинг:Слов: 3,815 • Страниц: 16 -
Гендерные особенности выбора героев мультфильмов детьми дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Гендерные особенности детей дошкольного возраста 7 1.2. Особенности мультипликационных персонажей 11 1.3. Особенности гендерных и возрастных предпочтений в выборе мультипликационных персонажей детьми дошкольного возраста 17 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЫБОРА МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ ДЕТЬМИ
Рейтинг:Слов: 5,945 • Страниц: 24 -
Гендерный подход в педагогике
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОРЛОВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» Кафедра педагогики и методики преподавания иностранных языков по ПЕДАГОГИКЕ НА ТЕМУ: ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД В ПЕДАГОГИКЕ Студента 3 курса 42-И группы Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (Профиль «История») Поздняков Вадим Александрович Научный руководитель: канд.пед.наук,
Рейтинг:Слов: 4,417 • Страниц: 18 -
Геотехнология
Реферат-конспект Автор статьи - известный русский ученый, академик Н.В. Мельников. Статья озаглавлена«Геотехнология», опубликована в журнале «Знание -сила», 1986, № 9, содержит 6 страниц. Данная статья посвящена проблемам геотехнологии, в ней обобщается накопленный наукой опыт безотходного использования полезных ископаемых. Статья состоит из 2-х частей. В начале статьи дается определение геотехнологии как
Рейтинг:Слов: 543 • Страниц: 3 -
Гибридтік оқыту жағдайында ботаникалық экскурсияларды ұйымдастыру және өткізу
Гибридтік оқыту жағдайында ботаникалық экскурсияларды ұйымдастыру және өткізу Бүгінгі білім берудің басты мақсаты – жеке тұлғаны жан-жақты үйлесімді дамыту. Осы мақсатқа жетуге ықпал ететін формалардың бірі ретінде құқық экскурсиясын атауға болады. Экскурсиялар оқу процесінде теория мен практиканың байланысын орнатуға мүмкіндік береді. Оқушылар жылдың белгілі бір уақытында табиғаттың тұтастығы туралы түсінікке
Рейтинг:Слов: 2,335 • Страниц: 10 -
Гигиенические требования при организации самостоятельных занятий физическим воспитанием
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ 5 1.1 Цели и задачи самостоятельных занятий физическим воспитанием 5 1.2 Формы и организация самостоятельных занятий физическим воспитанием 7 Глава 2. ОСНОВНЫЕ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ 9 2.1. Гигиена питания, питьевого режима, уход за кожей. Закаливание 9
Рейтинг:Слов: 2,610 • Страниц: 11 -
Гидpoпoникa өсiмдiктi тaмыpсыз өсipудiң epeкшe әдiсi
Мaзмұны I Кipiспe Гидpoпoникa өсiмдiктi тaмыpсыз өсipудiң epeкшe әдiсi.....................................6 II Нeгiзгi бөлiм 2.1 Гидpoпoникa әдiсiмeн өсiмдiк өсipудiң жaлпы сипaттaмaсы.....................8 2.2 Гидpoпoникaдa субстpaт peтiндe қoлдaнылaтын зaттap.............................12 2.3 Гидpoпoникa әдiсiмeн өсipiлeтiн өсiмдiктepдi суapу..................................13 2.4 Үй жaғдaйындa гидpoпoникa тәсiлiмeн өсiмдiктepдioтыpғызу.................14 2.5 Гидpoпoникa әдiсiмeн өсiмдiк өсipудiң apтықшылығы.............................18 2.6 Гидpoпoникa әдiсi apқылы зертеу жүргізілген өсімдіктер..........................19
Рейтинг:Слов: 3,077 • Страниц: 13 -
Глобальные изменения в образовании
Уважаемые участники конференции! В мае этого года произошло ключевое событие для российского образования: Президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», в котором перед образованием поставлены глобальные по масштабу и сложности задачи: - обеспечить конкурентоспособность образования, полученного
Рейтинг:Слов: 1,920 • Страниц: 8 -
Глоссарий "Тәрбие"
ГЛОССАРИЙ Тәрбие - қоғамдық, өндірістік және мәдени өмірдің белсенді қатысушысын даярлауды мақсат етіп қойған, жеке адамды қалыптастырудың жүйелі үрдісі. Тәрбие жүйесі – тәрбие ісінің мазмұны, құрылымы мен қолданудың әдіс-тәсілдері және оны білім беру үдерісінде қолдануды ұйымдастыру істерінің жиынтығы. Тәрбие жұмысы – бұл жеке тұлғаның неғұрлым толық дамуына бағытталған ересектер мен
Рейтинг:Слов: 676 • Страниц: 3 -
Глоссарий по "Педагогике"
ГЛОССАРИЙ Дефектология (лат. defectus – кемшілік және гр. logos – сөз, ілім) педагогикалық ғылымдарға жатады және жалпы қабылданған биоәлеуметтік қалыпты жағдайдағы дамудан ауытқулары бар балалардың психикалық-дене ерекшеліктерін, оларды тәрбиелеу мен оқыту заңдылықтарын зерттейді. Бұл заңдылықтарды әртүрлі мамандардың (педагогтардың, дефектологтардың, дәрігерлердің, психологтардың және т.б.) кешенді, жан-жақты жұмыс істеу тәсілдері арқылы айқындау
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Глоссарий по "Педагогике"
БАЛА СҰРАҚТАРЫ – баланың айналадағы дүниені белсенді түрде игеруіне септесетін білмекке құмарлығының көріну нысаны. әсіресе әлі жеткілікті тәжірибесі жоқ, бірақ білуге барынша құлшынатын мектепке дейінгі жаста көп жөне қызғылықты болады. БАҒЫП-КҮТУ – қазақ ұғымында тәрбиелеу, өсіру, қамқорлық көрсету дегенді білдіреді. БАЛА ІС-ӘРЕКЕТІ – баланың жан-жақты дамуы мен қоғамдық тәжірибені үйренуіне
Рейтинг:Слов: 250 • Страниц: 1 -
Гнозис және оның түрлері
Гнозис және оның түрлері Жалпы психология тілінде гнозис «түсінік», ал нейропсихология тілінде «тану» деген мағынаны білдіреді. Яғни сезімдік қабылдау арқылы заттарды тану қабілеті. 1. Көру гнозисы Көру гнозисын заттық, түстік, беттік, саусақтық және стимултанды деп бөлепіз. Заттық гнозис дегеніміз - қоршаған ортаға бейімделу үшін ең маңызды болып табылады, соңын нәтижесінде
Рейтинг:Слов: 533 • Страниц: 3 -
Гносеологічні та процесуальні засади оцінки і перевірки висновку експерта
Гносеологічні та процесуальні засади оцінки і перевірки висновку експерта Постановка наукової проблеми. Стаття була присвячено проблемним гносеологічним та процесуальним засадам оцінки і перевірки висновку експерта. Зазначено, що в умовах проголошення рівності прав сторін на збирання та подання до суду доказів і змагальності висновок експерта як джерело доказів викликає особливу увагу.
Рейтинг:Слов: 2,938 • Страниц: 12 -
Гомердің әсері
Гомердің өз жұмысында екі әлеуметтік-тарихи формацияның ерекшеліктерін көрсетуі оған ежелгі тарихтың барлық ғасырларында бұрын-соңды болмаған танымалдылықты қамтамасыз етті. Гомердің шығармалары үнемі мерекелерде орындалды, олар мектептерде алғашқы зерттеу тақырыбы болды және Аристотельден (б.з. д. IV ғ.) бастап Грецияда оларды ғылыми зерттеу басталды. Гомердің қарсыластары оны моральдық тұрғыдан айыптады (мысалы, Ксенофан, VI
Рейтинг:Слов: 752 • Страниц: 4 -
Государственные праздники как средство воспитания гражданской идентичности у младших школьников
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………. 7 1. Анализ понятий «гражданская идентичность», «гражданская идентичность младшего школьника» в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………. 7 1. Методические основы организации и проведения государственных праздников в процессе воспитания гражданской идентичности у младших школьников……….......................................... 18 Выводы по первой главе………………………………………………… 26 ГЛАВА 2.
Рейтинг:Слов: 10,249 • Страниц: 41 -
Государственные праздники, технология подготовки и проведения
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ имени. Н.А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА КУРСОВАЯ РАБОТА По разделу МДК.01.01 - Организация социально-культурной деятельности Тема: «Государственные праздники, технология подготовки и проведения» Выполнила студентка 2 курса специальности «Социально-культурная деятельность» по виду «Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений» Заочной формы обучения Никифорова Любовь
Рейтинг:Слов: 6,107 • Страниц: 25 -
Государственный общеобязательный стандарт послевузовского образования
Государственный общеобязательный стандарт послевузовского образования Глава 1. Общие положения 1. Настоящий государственный общеобязательный стандарт послевузовского образования (далее – ГОСО) разработан в соответствии с подпунктами 5-1) и 5-2) статьи 5 и статьи 56 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" (далее – Закон) и определяет требования к содержанию
Рейтинг:Слов: 8,964 • Страниц: 36 -
Готовность к школе и ее диагностика
РЕФЕРАТ «Готовность к школе и ее диагностика» 2 Содержание Введение………………………………………………………………………….........................................3 1. Понятие о готовности детей к школе………………………………………...........................4 2. Показатели готовности………………………………………………………..................................5 2.1. Физиологическая готовность………………………………………………………………………..5 2.2. Психологическая готовность………………………………………………...........................5 2.2.1. Личностная готовность…………………………………………………………………………..6 2.2.2. Интеллектуальная готовность………………………………………………………………..7 2.2.3. Социально-психологическая готовность……………………………………………….7 3. Модель выпускника ДОУ…………………………………………………….................................8 4. Диагностика готовности дошкольника к обучению в школе………………………….10 Заключение…………………………………………………………………………………………………………..15 Список литературы……………………………………………………………………………………………….16
Рейтинг:Слов: 2,966 • Страниц: 12 -
Готово ли российское образование к инклюзии
Эссе Готово ли российское образование к инклюзии. Российское образование находится на развивающемся этапе в отношении инклюзивного образования. Инклюзия, или принцип включения, подразумевает создание равных возможностей для обучения и развития всех учащихся, включая детей с особыми образовательными потребностями. Вопрос готовности российской системы образования к инклюзии вызывает большие обсуждения и различные мнения.
Рейтинг:Слов: 316 • Страниц: 2 -
Гра як засіб розвутку самотійності в дітей дошкільного віку
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КЗ «ЗАПОРІЗЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ» ЗОР Кафедра дошкільної освіти (11.12.17 - 22.12.17) на тему ГРА ЯК ЗАСІБ САМОСТІЙНОСТІ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Зміст Вступ Розділ 1. Теоретичні основи розвитку та проблеми формування самостійності дошкільнят. 1.1 Поняття «самостійність». Психолого-педагогічні аспекти формування самостійності дітей дошкільного
Рейтинг:Слов: 6,411 • Страниц: 26