Выдающийся мастер педагогического труда В. А. Сухомлинский
Автор: 536367565546HGVH • Октябрь 8, 2019 • Реферат • 2,051 Слов (9 Страниц) • 817 Просмотры
АФ ННГУ им. Н. И. Лобачевского (бывш. АГПИ им. Гайдара)
Реферат на тему:
«Выдающийся мастер педагогического труда В. А. Сухомлинский».
Выполнила: Рыченкова Ирина,
студентка 1 курса ФДИНО.
Проверила: К.п.н., доц.
Фомина Н. И.
г. Навашино
2017 г.
Содержание.
Введение……………………………………………………3 стр
1. Краткая биографическая справка………………………4 стр
2. Педагогические идеи и вклад в педагогическую науку………………………………………………………..5 стр
3. Основные педагогические труды………………………8 стр
Заключение………………………………………………....9 стр
Список используемой литературы………………………..10 стр
Приложение………………………………………………...11 стр
Введение.
Быть настоящим педагогом - это не просто уметь преподавать свой предмет и выставлять соответствующие оценки. Нужно чувствовать глубину человеческой души, находить общий язык с каждым учеником, не теряя собственного "Я", уметь заинтересовать, быть постоянно в курсе последних событий, то есть идти в ногу со временем, продуктивно изменять консервативные методы преподавания, обновлять процесс обучения, адекватно реагировать на критику, уметь признавать свои промахи, иметь силу преодолеть равнодушие, невнимательность, неумение, незнание и передать в доступный способ все, что знаешь сам и даже больше. Потому, бесспорно, обучая кого-то, учишься и сам, лучше узнаешь самого себя и тех, кого учишь. В этом сила педагога - отдаваться в землю, не претендуя на компенсацию.
Талант учителя, педагога - большой дар, призвание, которое должно цениться и использоваться по назначению, передавая силу знаний из поколения в поколение, внося актуальные коррективы, но обязательно, основываясь на опыте предшественников, собственным трудом закладывали основы будущей системы образования, вносили свои идеи, обосновывали концепции, искали прогрессивные формы для совершенствования труда педагога, с целью достижения лучших результатов преподавания и обучения.
Так сложилось исторически, что ведущие деятели-педагоги именно под давлением сложных обстоятельств (политических, социальных, экономических), отсутствием какой-либо поддержки со стороны государства и общества, руководствуясь частью собственным энтузиазмом, талантом, преданностью делу достигали тех вершин, которые на сегодня является основой педагогической деятельности наших учителей.
Краткая биографическая справка.
Родился Василий Александрович Сухомлинский в 1918 году в селе Васильевка на Херсонщине в бедной крестьянской семье. В 1933 году окончил семилетку. В те годы в стране велика была потребность в учительских кадрах. В 1934 году Сухомлинский заканчивает подготовительные курсы при Кременчугском педагогическом институте. С 1935 года начинается долгий педагогический путь В.А.Сухомлинского. В 1938-м он закончил Полтавский педагогический институт. Участник Великой Отечественной войны. В июле1941 года призван в Красную Армию. В звании младшего политрука воевал на Западном и Калининском фронтах, участвовал в Смоленском сражении и битве под Москвой. В январе 1942 года был тяжело ранен осколком снаряда под самое сердце. Чудом выжил и после выписки из уральского госпиталя с 1942 по1944 годы работал директором школы посёлка Ува Удмуртской АССР. Возвратившись на родину, узнал, что его жена, участвовавшая в партизанском подполье, с малолетним сыном были убиты немецкими оккупантами.
...