Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 11,041 - 11,070
-
Духовная культура Когурёсцев
Духовная культура когурёсцев В создании государства Когурё ведущая роль принадлежала когурёсцам. Однако в этническом отношении это государство не было однородным. Наряду с потомками родственных когурёсцам народов Корейского полуострова (е, окчо, пуё, хан) в его состав вошли и ханьцы, сяньбийцы, кидани, мохэ и другие. Каждый из них внёс свой вклад в
Рейтинг:Слов: 1,289 • Страниц: 6 -
Духовная культура кыргызов по эпосу "Манас"
Тема № 6 ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА КЫРГЫЗОВ ПО ЭПОСУ “МАНАС”(НАРОДНЫЕ ОБЫЧАИ И ТРАДИЦИИ, ИГРЫ И РАЗВЛЕЧЕННИЯ ). Эпос «Манас» о обычаях и традициях, народных играх и развлечениях кыргызов. Классификация традиционных игр в этнологии Кыргызстана. Отражение кыргызских традиционых игр в эпизоде “Поминки по Көкөтаю”. Конные игры и состязания (ат чабыш, эр сайыш,
Рейтинг:Слов: 675 • Страниц: 3 -
Духовная культура общества
Титульный лист Содержание Введение 3 1 Теоретические аспекты понятия духовная культура 4 2 Элементы духовной культуры 5 Заключение 8 Список использованной литературы 9 Введение Культура неразрывно связана с человеком. Накопление культурных ценностей связано с передачей важнейших духовных переживаний, традиций и достижений человечества из поколения в поколение. Наиболее ярко это явление
Рейтинг:Слов: 1,147 • Страниц: 5 -
Духовная природа поклонения
Религиозная организация – духовная образовательная организация среднего образования Заочный технологический институт христиан веры евангельской Реферат На тему: «Духовная природа поклонения» По курсу: “Поклонения Богу” Выполнила студентка: Халлилаева И. Проверила: Москва –2023 Оглавление Введение. 3 стр. 1. Духовная природа поклонения. 1.1 Что такое поклонение. 4-5 стр. 1.2. Бог как центр поклонения.
Рейтинг:Слов: 2,630 • Страниц: 11 -
Духовне відродження народу України
Духовне відродження народу України вимагає особливої уваги до світу цінностей молоді як майбутнього країни, гаранту суспільного прогресу. В умовах глибокої кризи економіки, культури, ідеології, моралі, освіти і виховання наша молодь усе більше втрачає духовно-світоглядні орієнтири, не відчуває твердого ґрунту при формуванні життєвих планів, плутається в загальнолюдських цінностях. Погіршується матеріальне становище
Рейтинг:Слов: 1,233 • Страниц: 5 -
Духовний шлях законовчителя i священомученика Миколи Романовського
Дрозд К. О. Чорноморський національний університет імені Петра Могили м. Миколаїв, Україна ДУХОВНИЙ ШЛЯХ ЗАКОНОВЧИТЕЛЯ І СВЯЩЕНОМУЧЕНИКА МИКОЛИ РОМАНОВСЬКОГО …Не грусти обо мне, а порадуйся тому, что Господь сподобил и меня грешного воспринять такой крест мучения. Без ропота несу этот крест с усердной молитвой: накажи здесь, Господи, и помилуй в
Рейтинг:Слов: 1,225 • Страниц: 5 -
Духовно - нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО Духовно-нравственное воспитание, по определению В.А. Беляевой, представляет собой процесс организованного целенаправленного воздействия педагога на духовно-нравственную сферу личности, являющуюся системообразующей для ее внутреннего мира. В основу воспитательной системы по духовно-нравственному воспитанию легли такие понятия как нравственность, духовность, нравственное воспитание. Рассмотрим это понятия, опираясь
Рейтинг:Слов: 643 • Страниц: 3 -
Духовно нравственное воспитание
Рабочие программы воспитания в образовательной организации включают множество направлений, которые направлены на всесторонне развитие личности студента. Одним из базовых направлений выступает «Духовно нравственное воспитание», которое актуализирует необходимость возрождения традиционных национальных духовно-нравственных ценностей в воспитательном процессе образовательного учреждения. Духовно-нравственное воспитание формирует ядро личности, а потому благотворно влияет на все стороны и
Рейтинг:Слов: 329 • Страниц: 2 -
Духовно нравственное воспитание молодежи
Сегодня одним из важнейших направлений работы, поставленных перед педагогами в организациях образования нашей страны, является формирование духовно –нравственной личности, функционально грамотной во всех областях науки, личности с формированным патриотическим сознанием. Как отметил Лидер Нации Н. А. Назарбаев: « Будущее нашей страны напрямую зависит от того, что мы сегодня воспитываем в
Рейтинг:Слов: 1,334 • Страниц: 6 -
Духовно- нравственное развитие детей младшего школьного возраста в условиях детского дома
Содержание Где титульный лист? Пришлите с исправлениями всю работу! Введение………………………………………………………………………….3 1. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 2. Духовно-нравственное воспитание младших школьников: понятие, структура, формы………………………………………………………………..14 3. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях детского дома…………………………………………………………25 Заключение………………………………………………………………….40 Список использованной литературы…………………………………...41 Приложения………………………………………………………...44 Я бы предложил Вам этот план. Во всяком случае, пункт 1
Рейтинг:Слов: 8,310 • Страниц: 34 -
Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание является одним из важных аспектов развития любого ребенка, в том числе дошкольного возраста. Оно помогает формированию личности, моральных ценностей, укреплению внутренних качеств и уважению к традициям и культуре своего народа. В данной статье мы рассмотрим влияние русских народных праздников на духовно-нравственное воспитание дошкольников. Русские народные праздники - это
Рейтинг:Слов: 289 • Страниц: 2 -
Духовно-нравственное воспитание в начальной школе
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» Факультет начального, дошкольного и специального образования Кафедра педагогики и психологии детства Проект Тема: «Духовно-нравственное воспитание в начальной школе» Направление 44.03.01 «Педагогическое образование» Направленность (профиль) «Начальное образование» Выполнила: студентка 2 курса очной формы обучения, Проверила: кандидат педагогических наук, доцент Омск,
Рейтинг:Слов: 2,342 • Страниц: 10 -
Духовно-нравственное воспитание детей
Содержание Введение ........................................................................................................... 3 1. Духовно-нравственное воспитание детей ................................................. 6 1.1 Возрастные особенности детей 3-4 лет .............................................. 6 1.2 Особенности духовно-нравственного воспитания дошкольников ...11 2. Игра как средство духовно-нравственного воспитание детей 3-4 лет.12 1. Особенности и виды игры у дошкольников ................................. 12 2.2 Организация работы по духовно-нравственному воспитанию....... 14 Заключение
Рейтинг:Слов: 5,122 • Страниц: 21 -
Духовно-нравственное воспитание дошкольников с помощью народного творчества
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА. Василова Ф.Ф, Воспитатель МБДОУ №162 - «Чулпан» комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения Духовно- нравственное воспитание дошкольников является важной частью работы воспитателя в детском саду. Эта тема является актуальным и по сей день. Ведь актуальность предписывается многими противоречиями, препятствиями и даже
Рейтинг:Слов: 520 • Страниц: 3 -
Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН Методическая разработка Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников, как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения г. Томск ________________ Оглавление Аннотация 3 Пояснительная записка 4 1. Теоретические аспекты духовно-нравственного
Рейтинг:Слов: 3,758 • Страниц: 16 -
Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ ФИО АВТОРА_________________ Курс, группа___________________ Направление подготовки________ ______________________________ Научный руководитель__________ ______________________________ В условиях глобальных изменений основных сфер социальной и культурной жизни общества проблема духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения относится к актуальным и весьма злободневным. Социум не без основания обеспокоен вопросами достойного воспитания детей и подростков. Причина лежит
Рейтинг:Слов: 839 • Страниц: 4 -
Духовно-нравственное воспитание младших школьников
Духовно-нравственное воспитание младших школьников Аннотация. Статья раскрывает понятие духовно-нравственного воспитания младшего школьника», пути формирования его активной гражданской позиции во внеурочной деятельности в рамках ФГОС. Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, младший школьник, духовно-нравственные ценности, нравственные нормы, констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент, контрольный эксперимент. Введение: Проблема духовно-нравственного воспитания остается сегодня очень актуальной. Воспитание гражданина
Рейтинг:Слов: 1,920 • Страниц: 8 -
Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
УДК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Моргачева Ксения Сергеевна, Студентка КубГУ Факультета педагогики, психологии и физической культуры Научный руководитель: Анисимова Татьяна Семеновна Аннотация: в статье осуществлен теоретический анализ литературы. Автор рассматривает отдельные аспекты духовно-нравственного воспитания младших школьников. Отмечается, что внеурочная деятельность имеет развивающий потенциал для задач духовно-нравственного воспитания
Рейтинг:Слов: 1,589 • Страниц: 7 -
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через включение во внеурочную деятельность
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через включение во внеурочную деятельность СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ 7 1.1 Явления духовности и нравственности 7 1.2 Понятие воспитания и его характеристики 10 1.3 Воспитание во внеурочной деятельности 16 1.4 Духовно-нравственный потенциал воспитания человека в целом и ребенка в частности 20
Рейтинг:Слов: 6,476 • Страниц: 26 -
Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы
Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы Сегодня уже не вызывает сомнений тот факт, что качество образования определяется не только количеством и качеством знаний, но и качеством личностного, духовного, гражданского развития подрастающего поколения. В рамках фгос среди основных требований к результатам освоения образования на первый план выдвигаются именно личностные результаты: «стандарт ориентирован
Рейтинг:Слов: 887 • Страниц: 4 -
Духовно-нравственное воспитание подростков, как одно из направлений профилактической работы по коррекции девиантного поведения
Духовно-нравственное воспитание подростков, как одно из направлений профилактической работы по коррекции девиантного поведения Колесникова Светлана Александровна «Воспитание - великое дело, им решается участь человека» К.А. Ушинский В условиях радикальных перемен, охватывающих все стороны жизни общества, наряду с позитивными преобразованиями, стимулирующими совершенствование многих сфер деятельности человека, усиливается и ряд негативных тенденций:
Рейтинг:Слов: 1,038 • Страниц: 5 -
Духовно-нравственное воспитание современного подростка в информационном пространстве
УДК 37.013.42 Шаяхметова. А.Г., студентка 3 курса факультета философии и социологии Башкирского Государственного Университета Научный руководитель – Большакова.Н.Л., старший преподаватель ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ Наш мир претерпевает изменения практически каждый день: меняются государства, их устройства, меняется общество и порядки в нем, меняются отдельные группы людей и личность
Рейтинг:Слов: 1,297 • Страниц: 6 -
Духовно-нравственное воспитание школьников
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ Духовно-нравственное воспитание - один из ключевых аспектов развития воспитания детей и подростков. Данный вопрос бесспорно выражает свою актуальность за счёт явления собой основы формирования адекватной для общества и самой себя личности. Данная проблема тщательно рассматривается в первую очередь родителями и педагогами, как ориентирами во взрослую, зрелую жизнь
Рейтинг:Слов: 3,831 • Страниц: 16 -
Духовно-нравственное воспитание школьников посредством интернета
Содержание Введение................................................................................................................3-4 Глава 1. Теоретические основы эстетического воспитания школьников.........................................................................................................5-14 1.1 Духовно-нравственное воспитание..............................................................5-8 1.2 Интернет как основой элемент в формировании личности. Виды интернет ресурсов.........................................................................................................9-12 1.3 Психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания школьников..................................................................................................13-14 Выводы по 1 главе.................................................................................................15 Глава 2. Реализация духовно-нравственного воспитания школьников в учебных заведениях.........................................................................................16-21 2.1 Проблема развития духовно-нравственного воспитания школьников посредством интернет
Рейтинг:Слов: 3,212 • Страниц: 13 -
Духовно-нравственное развитие детей
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 010000, Астана қаласы, «Министрліктер Үйі» 010000, город Астана, «Дом министерств» тел.: (7172) 74-24-28, факс: (7172) 74-24-16 тел.: (7172) 74-24-28, факс: (7172) 74-24-16 ______________________________№_____________ _____________________________________________ Алматы облысының әкімі А. Баталовқа Құрметті Амандық Ғаббасұлы! Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Рейтинг:Слов: 14,742 • Страниц: 59 -
Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в начальной школе 6 1.1 Состояние проблемы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в научной и методической литературе 6 1.2 Сущность нравственного воспитания личности в современной педагогической науке 12 1.3 Требования к духовно - нравственному воспитанию младших школьников
Рейтинг:Слов: 8,812 • Страниц: 36 -
Духовно-нравственные традиции тюрков в XIX-XX вв
Костанайский государственный педагогический университет имени Умирзака Султангазина Социально-гуманитарный факультет Кафедра Истории Казахстана Жуматова Динара Саматовна Духовно-нравственные традиции тюрков в XIX-XXвв. Курсовая работа Научный руководитель: Таскужина А.Б., Костанай, 2018 ПЛАН ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................... 3 Глава 1.Исторические предпосылки образования казахских жузов и их система деления………...……….………………....……………………. 1.1.Исторические традиции административного деления у гуннов, тюрков. 1.2.Улусная система
Рейтинг:Слов: 8,405 • Страниц: 34 -
Духовно-нравственный портрет русского крестьянина в очерках В.И. Даля
Тема: Духовно-нравственный портрет русского крестьянина в очерках В.И. Даля Содержание Введение 3 Глава 1. Биографические аспекты деятельности В. И. Даля 5 1.1 Биография В. И. Даля 5 1.2 Словарь В. И. Даля и последние годы жизни 11 Глава 2. Исследование духовно-нравственного портрета русского крестьянина в очерках В. И. Даля 15
Рейтинг:Слов: 4,463 • Страниц: 18 -
Духовно-нравственный портрет социального работника
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ПОРТРЕТ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА Пояснительная записка СОДЕРЖАНИЕ Введение .4 2 Портрет социального работника......................................................................16 2.1 Определение и функции социального работника………………………16 2.2 Профессиональные качества социального работника…………………20 2.3 Духовно-нравственные качества социального работника……………..22 Заключение 26 Список использованных источников 28 ВВЕДЕНИЕ Человек сегодня нуждается в квалифицированной социальной помощи и поддержке, что вызывает настоятельную потребность в
Рейтинг:Слов: 2,142 • Страниц: 9 -
Духовное воспитание и образование в библиотеках
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный институт культуры» ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ В БИБЛИОТЕКАХ Курсовая работа Кемерово 2023 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный институт культуры» Факультет информационных, библиотечных и музейных технологий Кафедра технологии
Рейтинг:Слов: 6,432 • Страниц: 26