Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 52,771 - 52,800
-
Қашықтықтан оқудың қиындықтары мен мүмкіндіктері
"Қашықтықтан оқудың қиындықтары мен мүмкіндіктері" 2020жыл...Адамдар ертеңі не болары белгісіз тіршіліктің тұрақсыздығынан үрейленіп,өз қамын күйттеп,әр ақпаратты бір парақтап,іле-шала ұйықтап,айды-айға жалғап,шала жыл өткізіп жатқан зуылдық заманға тап болдық.Бұл жыл –күтпеген оқиғаларға толы жыл болды.Барық дүние жүзіне төнген нәубет,коронавирус пандемиясының зардабынан,біздің күнделікті тұрмыс-салтымызға үлкен өзгерістер енді.Басты өзгерістердің бірі-барлық оқушылардың қашықтықтан оқытуға ауысуы.
Рейтинг:Слов: 258 • Страниц: 2 -
Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі қарама-қайшылықтар мен жаңа көзқарастар
Эссе Қаржаубаева Ақжүніс БОПмӘ-301 Тақырыбы: «Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі қарама-қайшылықтар мен жаңа көзқарастар» Былтырғы оқу жылының соңғы тоқсанын білім саласында бұрын-соңды болмаған ерекше жағдайда өткізуге тұра келді.Олай дейтініміз,бүкіл әлемге таралған індеттің жайылып кетуінен сақтану,оның алдын-алу мақсатында біздің елімізде де карантин тәртібі жарияланды. Міне,осындай төтенше жағдай кезінде,мектептерде білім беруді қалай жалғастыруға болады?-деген
Рейтинг:Слов: 282 • Страниц: 2 -
Қашықтықтан оқыту кезіндегі тиімді технологиялар
Қашықтықтан оқыту кезіндегі тиімді технологиялар Қазіргі білім беру сапасының ілгерілеп дамуына инновациялық технологиялар оң әсерін тигізіп жатыр. Себебі, техника мен технологияның қарыштап дамыған ХХІ ғасырында, барлық салада технологиялар орын алады. Мейлі, ол жаратылыстану ғылымдары болсын, гуманитарлық ғылымдар болсын технологияларсыз алға жылжымайды. Ол заман талабы. C:\Users\Зибагуль\Downloads\ҚАШЫҚТЫҚ.jpg Технологиялар білім беру процесін жеңілдетеді
Рейтинг:Слов: 609 • Страниц: 3 -
Қашықтықтан оқыту кезіндегі қалыптастырушы бағалау арқылы оқушының білім деңгейін жетілдіру
Қашықтықтан оқыту кезіндегі қалыптастырушы бағалау арқылы оқушының білім деңгейін жетілдіру Баяндама мақсаты: Қашықтықтан оқыту жағдайында қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында қалыптастырушы бағалау арқылы оқушының білім деңгейін жетілдірудің маңызды мәселелері бойынша мұғалімдермен іс-тәжірибе алмасу, тиімді диалог алаңын құрып, әдістемелік қолдау көрсету және кеңес беру, кәсіби құзыреттіліктерін дамыту. Өздеріңіз білесіздер, біз үшін
Рейтинг:Слов: 1,178 • Страниц: 5 -
Қашықтықтан оқыту(Дистанционные курсы)
Қашықтықтан оқыту(Дистанционные курсы) Қашықтықтан оқыту бағдарламасы бойынша мұғалім студенттерге алдын-ала тапсырмалар жасайды және соған сәйкес студент уақтылы жауап қайтарып отыруы тиіс. Жауаптардың бірнеше түрі болады: текст түрінде, файл түрінде немесе аралас жауап. Мұғалімнің тапсырмасын орындау үшін келесі әрекеттерді орындаңыз: * Бакалавр парақшасында Дистанционные курсы функциясын таңдаңыз * Экранда пәндеріңіздің тізімі
Рейтинг:Слов: 286 • Страниц: 2 -
Қашықтықтан оқытудағы тиімді платформалар
Қ.Жұбанов атыңдағы Ақтөбе өңірлік университеті Педагогика факультеті Педагогика,психология және бастауыш оқыту кафедрасы ОСӨЖ 10-апта тақырыбы: Қашықтықтан оқытудағы тиімді платформалар Мақала жазу Орындаған:Берістемова Аружан,БОПжӘ-201 студенті Тексерген:Мейірханова А.А. Қашықтықтан оқытудағы тиімді платформалар Кілт сөздер:bilimland.kz,kundelik.kz,zoom,skype,moodle,қашықтан оқыту,карантин,төтенше жағдай,онлайн,асинхронды,оффлайн,вебинар, интернет-ресурстар, "Балапан" және Ел Арна. Аннотация:Елімізде енгізілген төтенше жағдайға байланысты оқушылар 2019-2020 оқу жылының төртінші тоқсанынан
Рейтинг:Слов: 947 • Страниц: 4 -
Қашықтықтан оқытуды дамыту тарихы
Кіріспе Көптеген жылдар бойы дәстүрлі оқыту формасына: сабақтарға қатысу, лекциялар, емтихандар және бағалау жүйесі жатады. Алайда, соңғы 10-15 жылдары, жаһандану және техниканың дамуына байланысты, дәстүрлі оқыту жүйесімен бірге қашықтан оқыту жүйесі табысты дамуда. Қашықтықтан оқыту ұзақ уақыт бойы оқытушылар мен оқушылардың назарын аудартқан болатын. Оқытудың ұйымдастырылуына және пайдаланылатын оқыту технологиясына
Рейтинг:Слов: 573 • Страниц: 3 -
Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері
Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері Білім беру жүйесіне қойылатын заманауи талаптардың бірі - бұл студенттің даралығына назар аудару. Қашықтықтан білім беру жүйесінде оқитын студенттер негізінен өздеріне ыңғайлы уақытта кәсіби өзін-өзі дамытумен айналысады. Қашықтықтан білім беруді жеке тұлғаның өзін-өзі тану кеңістігі ретінде қарастыруға болады. Қашықтықтан оқыту дәстүрлі оқыту формаларынан түбегейлі өзгеше.
Рейтинг:Слов: 625 • Страниц: 3 -
Қағаздың болашағы
№1 Алматы қазақ мемлекеттік гуманитарлық педагогтік колледжі C:\Users\Didar\Desktop\Акниет\081.JPG РЕФЕРАТ Тақырыбы: Қағаздың болашағы Топ: 31 «Б» Білім алушы: Нұрғазы Мерей Оқытушы: Турарова Б.К Алматы Тақырыбы: Қағаздың болашағы Жоспар: 1. Қағаздың болашақтағы ролі 2. Экономикалық факторлар 3. Электрондық қағаз 4. Қорытынды 26 қазанда аз адамдар белгілі мереке – Дүниежүзілік қағазсыз күнді атап
Рейтинг:Слов: 1,118 • Страниц: 5 -
Қақпа сыртындағы шаруашылық
3-тарау. "Қақпа сыртындағы шаруашылық ", ауыл шаруашылығында шектейтін кірістер факторлары: сүт және сиыр еті, бидай бойынша азық-түлік тізбегі мысалында Қазақстанда аграрлық сектор тиімділігі өндіруші сыртындағы қолданыс факторларымен шектеледі. Осы тарауда Қазақстандағы азық-түлік тізбегінің қалыптасуы қарастырылады және олар ауыл шаруашылық өндірушілер мен қатысушылар тізбегіне жауап береді, транзакциялық шығындар талданады. Зерттеу үш
Рейтинг:Слов: 1,445 • Страниц: 6 -
Қақпанға қалай түстім
Қақпанға қалай түстім? 1951 жылдың оқуы аяқталып, оқушылардың қолдарына куәліктерін берген соң Сауан ауданының барлық оқытушыларын жаздық демалыс кезінде білімдерін көтеру үшін Шәуешек аймағына шақырды. Барлық оқушылар төрт машинаға отырып аудандық оқу бөлімінің бастығы Ахмет Нияз ұлының бастауымен Тарбағатай қайдасың деп тартып бердік. Шихуға қонып, шиху оқытушылары бірнеше машинаға отырып
Рейтинг:Слов: 5,889 • Страниц: 24 -
Қақтығыс жағдайларды шешудің жоспарын жасау
«Астана медицина университеті» КеАҚ «Медицина негіздері» кафедрасы БӨЖ Тақырып: Қақтығыс жағдайларды шешудің жоспарын жасау Орындаған: Алдангорова Д.С Тобы: 344ЖМ Қабылдаған: Кадирова Б.Е Астана-2023 Жоспар І.Кіріспе ІІ.Негізгі бөлім 2.1Қақтығыс түрлері, құрылымы 2.2Жанжалды шешу жолдары 2.3Жанжалды шешу әдістері ІІІ.Қорытынды ІV.Пайдаланылға әдебиеттер 1.Кіріспе Келісім мен жанжал, бейбітшілік пен зорлық-зомбылық идеялары әр түрлі діни
Рейтинг:Слов: 1,720 • Страниц: 7 -
Қақтығыс мәселелерін зерттеген ғалымдарға талдау
ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қақтығысты зерттеген шетелдік психологтар өте көп екен солардың ішіндегі жүйелі зерттеу жүргізген ғалымдарды атап өтетін болсақ: • Психоаналитикалық (З. Фрейд, А. Адлер, К. Хорни, Э. Фромм); • Социотропты (В. МакДугалл, С. Зигель және т.б.); • Этологиялық (К. Лоренц, Н. Тинберген); • Топтық динамика теориясы (К. Левин,
Рейтинг:Слов: 367 • Страниц: 2 -
Қаңлы мемлекеті
Жоспар. І. Кіріспе. 1. Қаңлы мемлекеті ІІ. Негізгі бөлім. 1. Дереккөздер 2. Қаңлы елінің этникалық сипаты 3. Қаңлы мәдениеттері 4. Қаңлылардың шаруашылығы ІІІ. Қорытынды. Кейінгі темір дәуірінде қазіргі Қазақстан аумағында бірнеше мемлекеттер өмір сүрген болатын. Солардың бірі – Қаңлы мемлекеті болды. Алғаш рет қаңлы, қытайша Канжуй 2 ғасырдағы жазба деректерде
Рейтинг:Слов: 645 • Страниц: 3 -
Қаңтар көтерілісі жайлы өз көзқарасым
Қаңтар көтерілісі жайлы өз көзқарасым жылдары менің әкем саясатқа қатты беріліп кетті.Телефонынан ылғи көретіні сол үкіметке қарсы адамдардың айтатын сөздері,елдегі болып жатқан проблемалар. Оның және ютуб желісінен көретін адамдарының айтуы бойынша үкімет басындағы адамдар үнемі халықтың ақшасын жейді екен. Мұнайды басқа елдерге арзанға сатып,өзімізге қымбатқа сатады,жерімізді басқа алпауыт елдерге арендаға
Рейтинг:Слов: 422 • Страниц: 2 -
Қаңтар оқиғасы.Оның шығу себебі және салдары
Қаңтар оқиғасы.Оның шығу себебі және салдары. Қазіргі уақытта қазақстандықтарды не мазалайды, бірлік қысқа мерзімде қайталанады келіспеушілік сондай-ақ, осы оқиғаларды болдырмау үшін Үкімет не істейді? Саясаттанушы Дос Көшімнің пайымдауына сәйкес, орын алған оқиғалардан кейін тұрғындар арасында дабыл қалды. Сонымен қатар, біреу ешқандай жолмен жасырмайды, егер билік жағдайды қалпына келтіруге ақылға қонымды
Рейтинг:Слов: 2,146 • Страниц: 9 -
Қимылды ойындар
Қимылды ойындар 1 кіші топ 1.Қуыршақтарға қонаққа. Кілемнің үстіндегі кішкентай орындықтарда қуыршақтар отырады (ойнаушылар санына қарай 8-10). Тәрбиеші балаларды ойынға шақырып, қазір олардың қуыршақтарға қонаққа баратынын айтып, олардың қайда отырғанын көрсетеді. Балалар тәрбиешімен бірге көрсетілген бағытта, жай ғана қуыршақтарға келеді де, олармен амандасады. Тәрбиеші қуыршақтарды алып, олармен билеуді ұсынады. Қуыршақтармен
Рейтинг:Слов: 1,865 • Страниц: 8 -
Қиын жағдайда қиын адамдармен жұмыс жасау
Ө.Жәнібеков атындағы Оңтүстік Қазақстан педагогикалық университеті Басты бет - Zhanibekov university РЕФЕРАТ Тақырыбы: Қиын жағдайда қиын адамдармен жұмыс жасау Оқу тобы: M1501-14 Орындағандар: Жамал Әсет, Абдәкім Нұржан, Қабылдаған: Торыбаева Ж.З Шымкент, 2024ж Кіріспе Қазіргі қоғамда әрбір адам әртүрлі әлеуметтік және кәсібилік жағдайларға тап болады. Бұл жағдайлардың кейбірі қиындықтар мен күрделі
Рейтинг:Слов: 1,215 • Страниц: 5 -
Қиын жағдайларда адамдармен жұмыс жасау ерекшеліктері
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі әл – Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Экономика және Бизнес Жоғары Мектебі МӨЖ Тақырыбы: Қиын жағдайларда адамдармен жұмыс жасау ерекшеліктері Орындаған: Аманәлі Диана Тексерген: Калымбетова Эльмира Кенесовна Жоспары: 1 Кіріспе 2 Негізгі бөлім 2.1 Қиын адамдардың түрлері 2.2 Қиын адамдармен қарым-қатынас ережелері мен ерекшеліктері
Рейтинг:Слов: 1,783 • Страниц: 8 -
Қиын жағдайларда қиын адамдармен жұмыс
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу эмблема КазНу МӨЖ Тақырыбы: Қиын жағдайларда қиын адамдармен жұмыс Орындаған: 7М05316-Теориялық ядролық физика (МИФИ) Ағыл-Мұсапар О.Ү. Тексерген: Тленчиева Н.С. Алматы, 2022 жыл ________________ Кіріспе Адам - қоғамдық болмыс. Адамның биологиялық және әлеуметтік қасиеттері қоғамда әрекет етуі барысында көрінеді. Әрқайсысымыз қарым-қатынасты қажет етеміз.
Рейтинг:Слов: 1,309 • Страниц: 6 -
Қиын жағдайларда қиын адамдармен жұмыс
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ ӘЛЕУМЕТТАНУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ЖҰМЫС КАФЕДРАСЫ МӨЖ Тақырыбы: Қиын жағдайларда қиын адамдармен жұмыс Алматы 2022 жыл Ұйымда өте аз адамдарда тамаша әріптестер болады. Ұйым мүшелерінің өркендеуі мен табысқа жетуі үшін еңбек рахат болуы керек. Ұйымдардағы еңбекті қосу туралы ойға бірінші кезекте әріптестер
Рейтинг:Слов: 1,977 • Страниц: 8 -
Қиын жағдайларда қиын адамдармен жұмыс
әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Физика – техникалық факультеті Қатты дене физикасы және бейсызық физика кафедрасы казгу эмблема.gif РЕФЕРАТ Тақырыбы: Қиын жағдайларда қиын адамдармен жұмыс Орындағандар: Физика және астрономия, Назар А., Самидинова С., Назарбаева Ж., Полатова Г., Турсун Д., Иманғалиева А. Қабылдаған: Тленчиева Н.С. Алматы, 2023 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 3 1
Рейтинг:Слов: 813 • Страниц: 4 -
Қиын өмірлік жағдайлар
Мазмұны Кіріспе.............................................................................................................. 1 Негізгі бөлім 1. Қиын өмірлік жағдайлар ........................................................................... 1 2. Қиын жағдайларда адамдармен жұмыс жасау ерекшеліктері................ 5 Қорытынды...................................................................................................... 10 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.................................................................. 10 Кіріспе Біз қаласақ та, қаламасақ та, ең бейбіт заманда да адам өзінің өмірін қиындық көрмей өткізбейді. Біреу үшін бұл қаладан қалаға немесе елден елге көшу,
Рейтинг:Слов: 3,469 • Страниц: 14 -
Қиял туралы ұғымдарын кеңейту, адамның қиялы мен оның дамуын, түрлерін зерттеу
Пән: Психология Сабақтың тақырыбы: Қиял Мақсаты: Қиял туралы ұғымдарын кеңейту, адамның қиялы мен оның дамуын, түрлерін зерттеу. Міндеті: Білімділік: Қиял,оның түрлері,процестері жайлы мәліметтер беріп, сол жайлы білімдерін кеңейту. Дамытушылық: Қиял туралы жалпы биологиялық түсініктерін дамыту, студенттердің қиялы мен қабілеттерін дамыту Тәрбиелілік:Негізгі мәселелерге талдау жасай отырып, шығармашылыққа тәрбиелеу Сабақтың түрі: дәстүрлі
Рейтинг:Слов: 1,656 • Страниц: 7 -
Қиял-ғажайып ертегілер
Қиял-ғажайып ертегілер Мазмұны Кіріспе…………………………………………………………….........……………..3 1 Қиял-ғажайып ертегілер: генезисі, типологиясы…………………........………...4 1.1 Қиял-ғажайып ертегілерінің мифке қатысы…………………………................4 1.2 Қиял-ғажайып ертегілерінің жанрлық ерекшелігі………………………........12 2 Қиял-ғажайып ертегілер поэтикасы…………………………...….........………..21 2.1 Қиял-ғажайып ертегілеріндегі сюжет ерекшелігі…………………….........…21 2.2 Қиял-ғажайып ертегілеріндегі мотивтер………………………..........…..........32 3 Қиял-ғажайып ертегілерінің типологиялық ерекшеліктері және әлем ертегілерімен байланысы…………………………...………………………...........41 3.1 Қиял-ғажайып ертегілерінің кейіпкерлер әлемі…………………………........41 3.2 Қиял-ғажайып ертегілерінің әлем
Рейтинг:Слов: 24,573 • Страниц: 99 -
Қожа Ахмет Иассауидің дүниетанымы
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Филология институты Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы Сөж 1 Тақырыбы: Қожа Ахмет Иассауидің дүниетанымы Мамандық: 6B01701 «Қазақ тілі мен әдебиеті» Орындаған: Бодан Шұғыла Топ: ҚБ-3жылдық Қабылдаушы:Есиркепова Г. Алматы қаласы 2024 жыл ЖОСПАР: Ⅰ. ҚОЖА АХМЕТ ЯССАУИДІҢ ДҮНИЕТАНЫМЫ. Ⅱ. ЯССАУИ ПОЭЗИЯСЫ. Ⅲ.
Рейтинг:Слов: 898 • Страниц: 4 -
Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті
________________ Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті Her birimiz başarıya giden yolumuzu farklı şekillerde temsil ediyoruz. Birisi, hafta sonları ve tatiller olmadan çalışmanın onu en yüksek seviyelere çıkaracağına inanıyor; Birisi kişisel bağlantılar kurarak kariyerini kurmaya çalışıyor, bazıları ise en önemli şeyin kendini bulmanın ve başarının kendi başına geleceğine inanıyor,
Рейтинг:Слов: 541 • Страниц: 3 -
Қожа Ахмет Ясауидің өмірбаяны және тарихи кезең
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ ЖӘНЕ ОНЫҢ РУХАНИ МҰРАСЫ Жоспар 1. Кіріспе - Қожа Ахмет Ясауидің тарихи орны және оның түркі-ислам әлеміндегі рөлі - Зерттеу мақсаты мен міндеттері 2. Негізгі бөлім - Қожа Ахмет Ясауидің өмірбаяны және тарихи кезең - Ясауидің діни-философиялық көзқарастары - "Диуани Хикмет" және оның әдеби, тарихи, діни мәні
Рейтинг:Слов: 472 • Страниц: 2 -
Қожа Ахмет Яссауи
Қазақстан-Ресей Жоғарғы Медициналық Колледжі Реферат Тақырыбы Қожа Ахмет Яссауи Дайындаған Үсен Гүлнұр Қабылдаған Ұзаққұлова Алтынгүл 2020-2021 оқу жылы Кіріспе Қожа Яссауи Оңтүстік Қазақстанның Сайрам (Испиджаб) қаласында 1103 жылы дүниеге келген. Әкесі ИбраҺим сөз қадірін түсінетін білікті адам болған. Шешесінің аты - Қарашаш. Жастайынан жетім қалып, жоқшылық тақсіретін шеккен Ахмет Яссауи
Рейтинг:Слов: 8,572 • Страниц: 35 -
Қожа Ахмет Яссауи
Ислам дәуірі әдебиетінің ірі өкілі, сопылық-мистикалық ағымның негізін қалаушы, ақын, кемеңгер ойшыл – Қожа Ахмет Яссауи. Өміріне қатысты нақты деректер әлі де белгісіз. Нақтырақ айтсақ, 1166 жылы қайтыс болған, ал туған жылы белгісіз. Есімінің алдындағы «қожа» мұсылман дінін таратып, уағыздаушылық қызметіне орай берілген атау, ал соңындағы «Яссауи» ақынның қай жерден
Рейтинг:Слов: 1,366 • Страниц: 6