Гуманитарные науки
53,826 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 45,721 - 45,750
-
Тұрсын аға, абайтану ғылымының қазіргі ахуалы қандай
Тұрсын аға, абайтану ғылымының қазіргі ахуалы қандай? Бұрынғы мен қазіргі зерттеу арасында қандай байланыс бар? Абайтанудың қазіргі беталысына көңіліңіз тола ма? – Бүгінгі таңдағы абайтану таным жолайрығында тұр. Әрбір торқалы той сайын Абай туралы науқанды түрде көптеген жаңа толқынды зерттеулер, жаңа серпілістер, жаңа тұжырымдық ойлар жасалып жатты. Сондықтан да бір
Рейтинг:Слов: 2,395 • Страниц: 10 -
Тұрғын үйдің құрылыс алаңын жарықтандыруды есептеу
ҚАЗАХСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТРЛІГІ С. СЕЙФУЛЛИН АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Электр жабдықтарын пайдалану кафедрасы ЕСЕПТІК - ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫС «Электрлік жарықтандыру және сәулелендіру» пәні бойынша Тақырыбы: Тұрғын үйдің құрылыс алаңын жарықтандыруды есептеу Орындаған: Мырзахан Марғұлан 3 курс, 20-16 топ Тексерген: Ибраев Қ.А. Астана 2023 ж. 1 – кесте. Жарықтылық нормалары
Рейтинг:Слов: 1,674 • Страниц: 7 -
Тұтас педагогикалық үдерістің мәні мен құрылымы
Тақырып: Тұтас педагогикалық үдерістің мәні мен құрылымы Мақсаты: Студенттерге «педагогикалық үрдіс», «біртұтастық» және «педагогикалық үрдістің біртұтастығы» анықтамалырымен; ТПҮ-ке берілген авторлардық анықтамаларымен; ТПҮ мақсаты міндеті және компонентерімен; ТПҮ құрылымымен таныстыру. Жоспар: «Мұғалімнің іс-әрекет обьектісі» және «педагогикалық үрдіс» ұғымдары (П.Ф. Каптеров, Н.Д. Хмель, В.А. Сластенин және т.б.). Педагогикалық үрдіс әлеуметтік жүйе ретінде
Рейтинг:Слов: 2,953 • Страниц: 12 -
Тұтынушының физикалық және менталды мінездемесі
C:\Users\user\Desktop\АКИМА\2.png С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медициналық университеті Тақырыбы: Адам – компьютер өзара әрекеттестігі Орындаған:Рақымбай Ә. Қабылдаған:Омарбаева Алматы 2017ж ЖОСПАР 1) Интерфейс туралы түсінік 2) Тұтынушылық интерфейс 3) Интерфейс түрлері 4) Тұтынушының физикалық және менталды мінездемесі 5) Интерфейсті тестілеу түрлері 6) Юзабилити түсінігі Интерфейс түсінігі Жалпы интерфейс түсінігі ағылшынша interface -
Рейтинг:Слов: 1,421 • Страниц: 6 -
Тұтықпа тiл кемшiлiгiн түзетуде логопедиялык жұмыстын манызы
ӘОЖ 37.048 ТҰТЫҚПА ТІЛ КЕМШІЛІГІН ТҮЗЕТУДЕ ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ МАҢЫЗЫ Бекмұрат Айдос Тамдыбекұлы Болашақ университететінің Педагогика, дефектология кафедрасының оқытушысы, п.ғ.м. Қызылорда қаласы Өсер Шұғыла Нұркенқызы Болашақ университетінің Дефектология мамандығының 3 курс студенті Қызылорда қаласы Түйіндеме: Тұтықпа балаларда жиі кездесетін, күрделі және ұзақ уақыт коррекция жүргізілетін сөйлеу бұзылыстарының бірі болып табылады. Ол
Рейтинг:Слов: 1,120 • Страниц: 5 -
Тұтқырлығы жоғары және парафинді мұнайларды саңылаусыз жинау жүйесі
Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті Техникалық факультет «Мұнай-газ ісі» кафедрасы «Ұңғы өнімдерін жинау және дайындау» пәнінен №1 БОӨЖ Тақырыбы: Тұтқырлығы жоғары және парафинді мұнайларды саңылаусыз жинау жүйесі Мамандығы: 6В07202 Орындаған:Сансызбай Б. Мейрамбекұлы Р Тобы: НГДк – 401 Тексерген: Мерекеқызы А. Ақтөбе 2023 Жоспар:
Рейтинг:Слов: 585 • Страниц: 3 -
Тұщы судың әлемдік проблемасы
Тұщы судың әлемдік проблемасы Жер адам баласының дүние есігін ашып, өмір сүру бесігі болса, су күнделікті тіршілігінде физиологиялық қажетін өтейтін маңызды өмір нәрі болып табылады. Сондай-ақ адам баласының санитарлық – гигиеналық қажетінде де судың маңызы ерекше болып саналады. Су жер бетіндегі барлық тіршілікке нәр беруші қуат көзі. Адам бірнеше тәулік
Рейтинг:Слов: 1,713 • Страниц: 7 -
Тұқы бaлықтapдың aэpoмoнoз aуpуын вeтepинapиялық caнитapиялық capaптaу
ҚAЗAҚCТAН PECПУБЛИКACЫНЫН БIЛIМ ЖӘНE ҒЫЛЫМ МИНИCТPЛIГI A.БAЙТҰPCЫНOВ AТЫНДAҒЫ ҚOCТAНAЙ МEМЛEКEТТIК УНИВEPCИТEТI ВEТEPИНAPИЯ ЖӘНE МAЛ ШAPУAШЫЛЫҒЫ ФAКУЛЬТEТI ВEТEPИНAPИЯЛЫҚ CAНИТAPИЯ КAФEДPACЫ «____» __________ 2017 ж. қopғaуғa жiбepiлдi. Фaкультeт дeкaны,________________ Кaфeдpa мeңгepушici, ______________ ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС тақырыбы: «Тұқы бaлықтapдың aэpoмoнoз aуpуын вeтepинapиялық caнитapиялық capaптaу » Opындaғaн: 051202-Вeтepинapиялық caнитapия мaмaндығының cтудeнтi Сәбитбекова А.С Жeтeкшiлepi __________
Рейтинг:Слов: 10,689 • Страниц: 43 -
Тұқым сапасы бойынша әр түрлі өндірушілерді бағалау. Өндірушілер индекстері
ЗТС №1Тақырыбы: Тұқым сапасы бойынша әр түрлі өндірушілерді бағалау. Өндірушілер индекстері (2-сағат). Сабақтың мақсаты: Ауыл шаруашылығы малдарымен асылдандыру тәжірибесінде пайдаланылатын тұқым сапасы бойынша өндірушілерді бағалаудың негізгі әдістерін зерделеу. Қысқаша түсініктеме. Малдың ата-тегі мен жанама туыстарының сапасы бойынша оның тек болжамды, ықтимал тұқымдық/тұқым қуалаушылық/ қасиетін /генотипін/ анықтайды. Малдың тұқымдық қасиетіне нақтылы
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Тұқым қуалайтын дерматоздар (ихтиоз, туа пайда болған буллезды эпидермиолиз) Этиологиясы, патогенезі, клиникасы
РМҚК «Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медицина университеті» Интерннің өзіндік жұмысы Мамандығы:Жалпы тәжірибелік дәрігер Кафедрасы:№2 Жалпы тәжірбиелік дәрігер Дисциплина:Дерматовенерология Курс:6 Тақырыбы:Тұқым қуалайтын дерматоздар (ихтиоз, туа пайда болған буллезды эпидермиолиз) Этиологиясы, патогенезі, клиникасы. Тұқым қуалайтын дерматоз кезіндегі ересектер мен балаларда амбулаторлы жағдайда жүргізу тактикасы, ажырату диагностикасы. Орындаған: Жәрдемхан Нұрбек. Группа:635
Рейтинг:Слов: 983 • Страниц: 4 -
Тұқымқуалайтын ауруларды емдеудің негізгі принциптері. Генотерапия
“Астана Медицина Университеті” КеАҚ РЕФЕРАТ Тақырыбы: «Тұқымқуалайтын ауруларды емдеудің негізгі принциптері. Генотерапия» Кафедра: Медициналық генетика және молекулалық биология кафедрасы Орындаған: Ергенбай Ж.Е. Факультет: Жалпы Медицина Топ: 145 Қабылдаған: Абдахманова Б.М. Нұр-Сұлтан, 2022 ж МАЗМҰНЫ І. КІРІСПЕ...........................................................................................3 1.1. Адамның тұқым қуалайтын арулары, жіктелуі ........................3-4 ІІ. НЕГІЗГІ БӨЛІМ 2.1. Емдеудің әдістері............................................................ a)
Рейтинг:Слов: 2,773 • Страниц: 12 -
Тұңғыш академик - Қаныш Сәтбаев
Тұңғыш академик - Қаныш Сәтбаев Ұлы ел-Қазақстан! Сіздің шексіз далаларыңыз, таза көлдеріңіз, жайқалған ормандарыңыз, керемет тауларыңыз туралы көптеген аңыздар мен аңыздар бар. Бұл ежелгі көшпенділерде өскен ащы жусанның иісін және ата-бабаларымызға ұшқан жаңа желді, аты аңызға айналған қобыз Қорқыт ата мен Құрманғазы домбырасының сықырлаған дыбысын сіңірген ғажайып ел. Бұл бүкіл
Рейтинг:Слов: 494 • Страниц: 2 -
Тәжірибеден өту мекемесімен танысу. Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғауды ұйымдастыру . Тәжірибе өту орнында қауіпсіздік техникасы бо
24.11.2021 Тәжірибеден өту мекемесімен танысу. Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғауды ұйымдастыру . Тәжірибе өту орнында қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқама. Клиниканың жеке кіреберісі бар және күту залынан, қарау бөлмесінен, зертханадан, операциялық бөлмеден, персонал бөлмесінен және санитарлық тораптан тұрады. Үй-жайларда барлық қажетті жабдықтар, құралдар мен ветеринариялық препараттар бар.Ғимараттағы кәріз, сумен жабдықтау және
Рейтинг:Слов: 16,913 • Страниц: 68 -
Тәжірибелік жануарларды жансыздандыру
Тәжірибелік жануарларды жансыздандыру (умерщвление). Тәжірибелік практикада жануарларды жансыздандырудың түрлі әдістерін қолданады: басын кесу (декапитация), наркоздың көмегімен жансыздандыру, жануар денесі арқылы электр тогын өткізу, қантамыр жүйесіне ауа енгізу(инемен жүрегіне немесе венаішілік) немесе эфирдың плевралық қуысына (хлороформға). Қай әдісті таңдау жануар түріне және зерттеу мақсаттарына байланысты, бірақ тәжірибелік практикада жансыздандырудың алғашқы екі
Рейтинг:Слов: 30,080 • Страниц: 121 -
Тәжірибені жобалау
Тәжірибені жобалау Экспериментті жоспарлау – талап етілетін дәлдікпен қойылған міндетті шешу үшін қажетті және жеткілікті тәжірибе жүргізу шарттарын, процедураларын және әдістерін, олардың саны мен шарттарын таңдау процесі. Экспериментті жоспарлауға қойылатын талаптар: 1) тәжірибенің саны эксперимент рәсімін қиындатпауы және оның құнын ұлғайтпауы үшін, бірақ нәтиженің дәлдігіне зиян келтірмеуі үшін ең аз
Рейтинг:Слов: 1,160 • Страниц: 5 -
Тәрбие
оқушылардың қозғалу тәртібі мен гиподинамияның зияныАлғашқы қауымдағы тәрбие Тәрбие ең бірінші бала туылғаннан бастап ана ананың баласына беретін дұрыс ақылы, жолды дұрыс таңдауға бағытталған пікірі және баланың жақсы жолда жүруіне өз септігін тигізуі деп ойлаймын. Әр бірден ақ балаға тәрбие керек. Тәрбиемен ел көгерер деген. Қазақ баласын ешқашанда жаман болсын
Рейтинг:Слов: 693 • Страниц: 3 -
Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы
Дәрістің тақырыбы: Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы. Дәрістің мақсаты: Білім алушыларды тәрбие жүйелері және олардың даму жолдарымен таныстыра отырып, тәрбие процесін сипаттау. Дәрістің жоспары: 1. Тәрбие жүйесі. Тәрбие мақсаты жайлы жалпы түсінік 2. Тәрбие процесі күрделі динамикалық жүйе ретінде. 3. Қазіргі жағдайларда және педагогикалық ойлар
Рейтинг:Слов: 2,040 • Страниц: 9 -
Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері
Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері. Тәрбие жүйесі – білім беру мекемесінің әлеуметтік, табиғи, мәдени орталықтармен өзара байланыс жасайтын бірден-бір ашық жүйе болып табылады. Тәрбие мазмұны — әр тұлғаның өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне оның өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасауға бағытталған, қоғамның экономикалық және әлеуметтік даму көрсеткіштерінің бірі.
Рейтинг:Слов: 350 • Страниц: 2 -
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
Ф6-ПД-33-22 «ОРТАЛЫҚ АЗИЯ ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» «ЦЕНТРАЛЬНО-АЗИАТСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «БЕКІТЕМІН» Оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор __________ Дүйсенов Н.Ж. «____»___________20___ ж «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша ЛЕКЦИЯ КОНСПЕКТІСІ 6В01404 –«Дене шынықтыру және спорт», 6В01401 – Бастапқы әскери даярлық мұғалімдерін даярлау БББ Шымкент, 20__ ж. «Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша
Рейтинг:Слов: 45,759 • Страниц: 184 -
Тәрбие мен білім беру жұмыстарының әдіс-тәсілдері
Тақырыбы: МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ДАЯРЛЫҚ ЖӘНЕ ТӘРБИЕ МЕН БІЛІМ БЕРУДІҢ НЕГІЗДЕРІ ________________ Мазмұны Кіріспе......................................................................................................................... 3 І Тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің негіздері 1. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің даму тарихы ........................5 1.2 Білім мен тәрбие беру құрылымының маңызды міндеттері .................... 9 1.3 Мектеп жасына дейінгі балаларға тәрбие
Рейтинг:Слов: 8,873 • Страниц: 36 -
Тәрбие психологиясы
№8 лекция. Тақырып: Тәрбие психологиясы Жоспар:1.Тәрбие психологиясы жайлы жалпы түсінік. 2.Тәрбие психологиясының механизмдері. 3.Тәрбие тәсілдерінің психологиялық мәні. 4.Ұстаз тұлғасының оқушыларға ықпалы Негізгі ұғымдар: Дәріс мақсаты: Тәрбие психологиясының теориясы мен әдіснамасының ееркшеліктерін меңгерту Дәріс мазмұны:Тәрбие психологиясын зерттеудегі маңызды мәселелердің ішінде жеке адамды онтогенезде қалыптастырудың негізгі заңдылықтарын кезеңдерді, шарттарды, механизмдерді және ерекшеліктерді
Рейтинг:Слов: 3,259 • Страниц: 14 -
Тәрбие теориясы
Тәрбие теориясы Тәрбие дегеніміз қоғамның негізгі қызметтерінің бірі және жеке адамды мақсатты, жүйелі қалыптастыру процесі, аға ұрпақтың тәжірибесін кейінгі ұрпаққа меңгертіп, олардың сана – сезімін, жағымды мінез – құлықын дамыту. Тәрбие түрлеріне келетін болсақ олар: 1. Ақыл-ой мәдениеті 2. Адамгершілік тәрбиесінің негіздері 3. Еңбек тәрбиесінің негізі 4. Экономикалық тәрбие 5.
Рейтинг:Слов: 356 • Страниц: 2 -
Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру
Мазмұны I Кіріспе...................................................................................................................2 II НЕГІЗГІ БӨЛІМ І ТАРАУ. МЕКТЕПТЕГІ ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1.Құқық тәрбие берудің мақсаты, мазмұны.......................................................6 1.2. Мектеп пен отбасының құқықтық тәрбие берудегі мүмкіндіктері..........15 ІІ ТАРАУ. ОҚЫТУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРҒА ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ЖОЛДАРЫ. 2.1. Оқыту үрдісінде құқықтық тәрбие беру.......................................................26 2.2. Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру ....................................................33 III
Рейтинг:Слов: 8,420 • Страниц: 34 -
Тәрбие әдістері мен құралдарын тиімді қолданудың маңызы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Алматы облыстық білім басқармасы» ММ «Есік гуманитарлық-экономикалық колледжі» МКҚК Курстық жұмыс Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Біліктілігі: 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Пәні: Педагогика Тақырыбы: «Тәрбие әдістері мен құралдарын тиімді қолданудың маңызы» Орындаған: Магшар Жархын Жетекшісі: Маратқызы Нұргүл Педагогика пәнінің жетекшісі Есік, 2022 жыл
Рейтинг:Слов: 8,441 • Страниц: 34 -
Тәрбиеленушілерде салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша топта жұмыс істеу
Тәрбиеленушілерде салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша топта жұмыс істеу «Денсаулық сақтау – ең маңыздысы тәрбиешінің жұмысы. Көңілділіктен, жайдарлылықтан балалар өздерінің рухани өміріне көзқарасы, психикалық дамуы, білімнің күшіне, өз күшіне сенеді. В.А.Сухомлинский. Салауатты өмір салтының негіздерін жастайынан қалыптастыру соңғы жылдары отбасында ғана емес, еліміздің білім беру ұйымдарында да басты міндет болып
Рейтинг:Слов: 1,108 • Страниц: 5 -
Тәрбиелеу әдістерінің классификациясы, мінездемесі
Р Е Ф Е Р А Т Тақырыбы: Тәрбиелеу әдістерінің классификациясы, мінездемесі Орындаған: Оразбаев Нурлан Кошербаевич, дене шынықтыру және спорт, қазақша, 1- курс Тексерген: Казахбаева Гульнур Искакбековна, аға оқытушы ЖОСПАР: 1. Тәрбие әдісі туралы түсінік 2. Тәрбие әдістерінің классификациясы және олардың сипаттамасы 2.1. Г.И. Щукина бойынша тәрбие әдістерінің жіктелуі 2.2.
Рейтинг:Слов: 3,151 • Страниц: 13 -
Тәрбиенің педагогикалық
Тәрбиенің педагогикалық заңдылығы негізінен тәрбие процесінінң еркіндік субъектісіне тәуелді емес екендігінің нысанды бейнесі деп қарастырсақ болады. Заңдылықты айқындау – педагогикалық жұмысты нақты пландастыру, керісінше оны орындамау немесе ескермеу болса – тәрбие процесіндегі жақсы қол жеткізетін істерге жете алмау мен пара пар. Негізінен тәрбие процесі заңдылықтық процес кезінде іске асады: Алғашқысы
Рейтинг:Слов: 553 • Страниц: 3 -
Тәрбиенің әрекеттің ерекше түрі ретінде пайда болуы
.Тәрбиенің әрекеттің ерекше түрі ретінде пайда болуы Бізді ежелгі адамдардан мыңжылдықтар ажыратады. Бұл кезеңге (40-35 мың жыл бұрын) білімнің пайда болуы адам қызметінің ерекше түрі ретінде жатады. Алғашқы қауым адамының өмірі мен тәрбиесі өте қарапайым көрінді. Адамның ата-бабаларының өмір сүруінің мәні оның дүниетанымымен алдын-ала анықталған. Қоршаған әлем санаға ие тірі
Рейтинг:Слов: 1,732 • Страниц: 7 -
Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы
1. Мамандықты дұрыс таңдай білу, адамның бақытты болуының негізгі алғы шарттарының бірі! Бұл сұрақ ұлы ойшылдардың қалдырған нақыл сөздері негізінде талқыланса: «Өз ісін сүйген, көркем мінезді адам бақытты» (Абай). «Адам өз мамандығын, өзінің табиғатына сәйкес таңдай алса, бақытты болуына мүмкіндік молаяды» ( Гегель). «Жүректегі Білім алудағы басты мақсат қандай болуы
Рейтинг:Слов: 310 • Страниц: 2 -
Тәрбиеші болу – бақыт
«Тәрбиеші болу – бақыт» Эссе Өмірімнің балалармен байланысты болатынын кішкентайымнан белгілі болатын-ды. Өзім көп балалы отбасыда дүниеге келдім. Бала кезімде үлкен ағаларымның балаларын қарайлай тұруға маған тапсыратын. Содан менің балаларға деген икемім үлкен әпкелерімнен көп екені көрінеді. 2 сыныптан бастап интернатта оқыдым. Сонда бізге ана орнына ана, әке орнына
Рейтинг:Слов: 957 • Страниц: 4