Гуманитарные науки
51,783 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 45,781 - 45,810
-
Формирование познавательного интереса с помощью общетехнической терминологической лексики
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАИМСТВОВАННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ……………………………… 1.1. Состав и источники заимствований……………………………….. 1.2. Пути освоения заимствованных слов в русском языке………….. 1.3. Терминология как область языкознания. Общетехнические термины………………………………………………………………… Выводы по главе 1…………………………………………………………….. ГЛАВА 2. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАИМСТВОВАННОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ…………………….. 2.1. Типы специальной лексики и ее использование в научных текстах……
Рейтинг:Слов: 19,682 • Страниц: 79 -
Формирование познавательного интереса студентов среднего профессионального образования на занятиях по техническим дисциплинам
Министерство образования и науки Российской Федерации БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет профессионального и педагогического образования Кафедра педагогического образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Общая и профессиональная педагогика» Формирование познавательного интереса студентов среднего профессионального образования на занятиях по техническим дисциплинам БГТИ
Рейтинг:Слов: 14,627 • Страниц: 59 -
Формирование познавательной активности учащихся на уроках математики в 5-6-х классах основной школы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт прикладной информатики, математики и физики Кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики КУРСОВАЯ РАБОТА на тему ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5-6-х КЛАССАХ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Выполнила: студентка 2 курса ИПИМиФ группы ВМ-Мат-2-1 Направление подготовки
Рейтинг:Слов: 6,774 • Страниц: 28 -
Формирование познавательной активости у младших школьников с помощью технологии ЛЭПБУК на уроках литературного чтения
Курсовая работа ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИИ ЛЭПБУК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования познавательной активности у младших школьников с помощью технологии лэпбук 8 1.1 Понятие о познавательной активности учащихся 8 1.2 Технология лэпбук 14 1.3 Использование технологии лэпбук в
Рейтинг:Слов: 9,531 • Страниц: 39 -
Формирование познавательных интересов у подростков
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования Курсовая работа по педагогике на тему: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ПОДРОСТКОВ Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование, Дошкольное образование Курсовую работу
Рейтинг:Слов: 8,444 • Страниц: 34 -
Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения имени существительного
Министерство образования и науки РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения имени существительного Курсовая работа по дисциплине: Спецкурс по курсовой работе Выполнил студент группы 3.068.1.15 Направление
Рейтинг:Слов: 9,722 • Страниц: 39 -
Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира
Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша" Формирование познавательных УУД у младших школьников в процессе изучения окружающего мира Курсовая работа Выполнил(а): Орлова Виктория Студентка 3 курса ПНК-31 группы Очная форма обучения Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных
Рейтинг:Слов: 5,263 • Страниц: 22 -
Формирование познавательных УУД у младших школьников через организацию игровой деятельности
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Формирование познавательных УУД у младших школьников через организацию игровой деятельности Выполнила: Ф.И.О. Обучающаяся ____ учебной группы Специальность: ________________ «_______________________________» Руководитель: Ф.И.О., преподаватель ____________________ подпись руководителя
Рейтинг:Слов: 6,417 • Страниц: 26 -
Формирование политического имиджа Российской Федерации в зарубежных средствах массовой информации
________________ Содержание Введение 2 1. Теоретико-методологические подходы к изучению политического имиджа государства 6 1.1. Понятие и феномен политического имиджа 6 1.2. Структура и методологические основы конструирования политического имиджа 16 1.3. Современные технологии конструирования политического имиджа государства 23 2. Формирование политического имиджа Российской Федерации в зарубежных средствах массовой информации 30 2.1.
Рейтинг:Слов: 13,061 • Страниц: 53 -
Формирование положительных взаимоотношений посредством сказок
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж Предметно-цикловая комиссия социально-гуманитарных дисциплин Допустить к защите: председатель предметно-цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин ______________/О.В.Мещерякова/ «____» ___________201__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Формирование положительных взаимоотношений посредством сказок» Студент: Перес Эльвира Мираламовна Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Квалификация:
Рейтинг:Слов: 3,190 • Страниц: 13 -
Формирование понятий в процессе обучения биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Институт естественных наук Педагогическое отделение Формирование понятий в процессе обучения биологии (Курсовая работа по специализации) Выполнила: студентка III курса группы БА-БХ-15 ИЕН СВФУ Левина Александра Гаврильевна Руководитель: к.п.н., доцент Павлов И.И. Якутск, 2018 г. Содержание Введение
Рейтинг:Слов: 4,033 • Страниц: 17 -
Формирование понятия «личность»
Введение Вопросы о месте человека в мире, понимание его предназначения и возможностей волновали умы людей с древних времён. Развитие самосознания человека, осознания себя как нечто отдельное от общества и природы дало зарождение понятию личность. Ранние определения личности включали в себя всё то, что человек мог назвать личным: его биологическое, психологическое,
Рейтинг:Слов: 5,942 • Страниц: 24 -
Формирование понятия равенства и неравенства у младших школьников
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ РАВЕНСТВА И НЕРАВЕНСТВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………..7 1.1. Основные понятия числовых равенств и неравенств……………..7 1.2. Числовые равенства и неравенства в математическом образовании младших школьников……………………………………….8 1.3. Методики ознакомления с равенствами и неравенствами………..9 1.3.1. Непосредственное сравнивание предметов…………………9 1.3.2. Моделирование отношений равенства и неравенства…….10 1.3.3. Подбор величин
Рейтинг:Слов: 7,814 • Страниц: 32 -
Формирование понятия скорость
Оглавление 1. Формирование понятия «скорость» 2 2. Аннотация к статье 5 3. Идеи авторов 6 Список литературы 8 ________________ 1. Формирование понятия «скорость» Курс математики в младшем школьном возрасте связан с формированием ряда понятий, являющихся смежными для математических, физических знаний, одним из них является понятие «скорость». При планировании системы уроков
Рейтинг:Слов: 1,303 • Страниц: 6 -
Формирование понятия числа у детей дошкольного возраста
Формирование понятия числа у детей дошкольного возраста. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………………......….3 Глава 1. Теоретические аспекты развития представлений о числе у детей дошкольного возраста………………………………………………………..…………….5 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития представлений о числе у детей дошкольного возраста……………………………………5 1.2. Особенности развития представлений о числе и натуральном ряде у детей дошкольного возраста………………………………………………………………………..9
Рейтинг:Слов: 10,653 • Страниц: 43 -
Формирование правильности чтения у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В. П. AСТАФЬЕВА (КГПУ им. В. П. Aстафьева) Факультет начальных классов Кафедра теории и методики начального образования Направление 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине научно-исследовательскому практикуму Формирование
Рейтинг:Слов: 4,777 • Страниц: 20 -
Формирование правовой культуры обучающихся профессиональных образовательных организаций
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Профессионально-педагогический институт Отделение заочного дистанционного обучения ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Курсовая работа по дисциплине «Методика профессионального обучения» Выполнил: Студент гр. ЗФ-309/112-5-1Кр Леонидов Евгений Владимирович Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 6,917 • Страниц: 28 -
Формирование правовой культуры студентов как профилактика девиантного поведения в молодежной среде
Формирование правовой культуры студентов как профилактика девиантного поведения в молодежной среде Алдабекова Арайлым Еркиновна Карагандинский колледж экономики, бизнеса и права Аннотация В данной статье поднимается тема девиантного поведения студентов в обществе. Профилактика девиантного поведения детей заключается в мониторинге факторов риска, которые могут оказать негативное влияние на ребенка. Прежде всего, необходим
Рейтинг:Слов: 508 • Страниц: 3 -
Формирование правовой культуры школьников как условие профилактики правонарушений
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области ГАПОУ СО «Алапаевский профессионально-педагогический колледж» Формирование правовой культуры школьников как условие профилактики правонарушений Курсовая работа Исполнитель: Кузьминых Екатерина Алексеевна студентка группы 304 СР очной формы обучении специальность 39.02.01 Социальная работа Руководитель: Кучерова М. В., преподаватель высшей категории Алапаевск 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава
Рейтинг:Слов: 8,019 • Страниц: 33 -
Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО – САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого – педагогических дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О МАЛОЙ РОДИНЕ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ В.САНГИ Баранчиковой Анны Александровны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313 Научный руководитель: Донская Наталья Юрьевна
Рейтинг:Слов: 12,178 • Страниц: 49 -
Формирование представлений о «величине» у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Сущность понятия «величина» и его значение в развитии детей старшего дошкольного возраста 7 1.2 Методика формирования представлений о «величине» у детей старшего дошкольного возраста 14 1.3 Педагогические условия формирования представлений о
Рейтинг:Слов: 12,231 • Страниц: 49 -
Формирование представлений о безопасности жизнедеятельности на уроках окружающего мира
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Формирование представлений о безопасности жизнедеятельности на уроках окружающего мира Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность программы бакалавриата: «Начальное образование. Дошкольное образование» Форма
Рейтинг:Слов: 11,805 • Страниц: 48 -
Формирование представлений о животном мире у детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНЫХ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1 Формирование представлений о животном мире у детей дошкольного возраста 6 1.2 Формы и методы ознакомления детей дошкольного возраста с животным миром 17 ГЛАВА 2 ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О
Рейтинг:Слов: 10,015 • Страниц: 41 -
Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей 6–7 лет средствами художественного слова
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Нижневартовский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра методик дошкольного и начального образования На правах рукописи Чешкова Вера Федоровна Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей 6–7 лет средствами художественного слова ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по направлению 050700.62 «Педагогика» профиль 540606 «Управление
Рейтинг:Слов: 14,844 • Страниц: 60 -
Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной деятельности воспитателя
Опыт работы по теме «Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной деятельности воспитателя с детьми». 1.Актуальность опыта. Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организмов – одна из основных проблем в современном обществе, так как здоровье - основное условие нормального физического и психического развития
Рейтинг:Слов: 2,597 • Страниц: 11 -
Формирование представлений о народах других стран у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАРОДАХ ДРУГИХ СТРАН У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Начальное образование; Дошкольное образование Курсовую
Рейтинг:Слов: 9,195 • Страниц: 37 -
Формирование представлений о Родине у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Институт детства и артпедагогики Факультет дошкольного и начального образования Кафедра дошкольного образования ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Выполнила:_______________ (Ф.И.О.) ______________________________________________________ Курс_______________________ Группа_____________________ Отчет принял руководитель практики (без замечаний / с замечаниями) Томск –
Рейтинг:Слов: 5,762 • Страниц: 24 -
Формирование представлений о родословной у детей дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и психологии им. З.Т.Шарафутдинова ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Формирование представлений о родословной у детей дошкольного возраста 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Дошкольное образование Заведующий кафедрой к.псих.н,
Рейтинг:Слов: 9,285 • Страниц: 38 -
Формирование представлений о Российской символике у обучающихся первых классов
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и педагогического и социального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Б1.В.ОД.1 «Мониторинг в начальном общем образовании» по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование» ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РОССИЙСКОЙ СИМВОЛИКЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ Исполнитель: студент группы
Рейтинг:Слов: 6,228 • Страниц: 25 -
Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Теоретические аспекты понятия детско-родительских отношений как основы семьи 1.1 Психологическая характеристика категории детско-родительских отношений …………………………………………………………………….5 1.2 Классификация типов детско-родительских отношений………………7 2. Формирование представлений о семье у различных групп школьного возраста 2.1 Формирование представлений о семье у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….12 2.2 Формирование представлений о семье у подростков…………………15
Рейтинг:Слов: 5,500 • Страниц: 22