Гуманитарные науки
51,792 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 38,191 - 38,220
-
Система образов в трагедии Шекспира Гамлет
Система образов в трагедии Шекспира Гамлет. В «Гамлете» человечество видит свои разные лица. Г. Гейне. Сегодня мы поговорим о великой трагедии Уильяма Шекспира «Гамлет». Она написана в 1600-1601 годах. Уже 400 лет о ней говорит Мир, она собирает овации в театрах. Трагедия «Гамлет» написана Шекспиром в эпоху Возрождения. Основной идеей
Рейтинг:Слов: 2,562 • Страниц: 11 -
Система образования в Германии и Канаде. Сходства и различия
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный университет» филологический факультет Реферат на тему: «Система образования в Германии и Канаде. Сходства и различия» Работу выполнила: студентка 12 группы очного отделения направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Русский язык и литература») Бородуля Полина Сергеевна Руководитель:
Рейтинг:Слов: 3,788 • Страниц: 16 -
Система образования в Республике Беларусь
Эссе на тему «Система образования в Республике Беларусь» ДМВ, Янушкевич Влады Хочу начать с того, что же обозначает понятие «образование». Многие трактуют его по-разному, но принято считать, что образование - обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, направленные на усвоение знаний, навыков, формирование развитой личности обучающегося. Для меня
Рейтинг:Слов: 656 • Страниц: 3 -
Система образования в России
Система образования в России Все российские дети имеют право на получение образования, но это не только их право, но еще и обязанность. Образование в России - это набор учебных программ, составленных в соответствии с положением о государственном стандарте образования. Образование в России включает в себя несколько этапов: * Дошкольное образование
Рейтинг:Слов: 587 • Страниц: 3 -
Система образования в СССР, ее уникальность
Введение Актуальность. Образование в Советском Союзе имеет огромную историческую и педагогическую важность, как в истории нашей страны, так и в общемировом масштабе. Человек становится способным к какой-либо деятельности в определенной сфере, к общению с другими членами общества с помощью разнообразных форм личностных и деловых контактов, основанных на общесоциальных и морально-нравственных
Рейтинг:Слов: 4,898 • Страниц: 20 -
Система образования в Японии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики Система образования в Японии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ Выполнил: студент 3 курса очного обучения направления подготовки «История обществознания» Зыкова Анастасия Евгеньевна, Руководитель : дпн, проф. Вяликова Г.С. Коломна, 2020 Содержание Введение………………………………………………………………………..2 Глава 1. Характеристика
Рейтинг:Слов: 3,583 • Страниц: 15 -
Система образования во Франции
Титульный лист ________________ Оглавление Введение 3 1. Особенности системы образования Франции 5 2. Финансирование образования во Франции 9 Заключение 12 Список использованных источников 14 ________________ Введение Актуальность темы исследования. Процесс интернационализации современной жизни обуславливает все больший интерес к сопоставлению экономических показателей, социальных систем, моделей культуры различных стран. В данном сложном
Рейтинг:Слов: 2,463 • Страниц: 10 -
Система обращений в китайском языке
ГЛАВА I Теоретические основы исследования 1.1. Определение термина “обращение” у российских и китайских исследователей Обращение – это функция служебной лингвистической единицы, заключающаяся в подчеркивании направленности текста в целом и отдельных его частей адресату, а также в установлении соответствий между представлениями адресанта и адресата о характере социально типизированных отношений между ними
Рейтинг:Слов: 4,986 • Страниц: 20 -
Система обращений их функции в эпистолярном жанре
Система обращений их функции в эпистолярном жанре (на материале писем А.Пушкина) Содержание Введение…………………………………………..………………………...3 1 глава. Письма А.С. Пушкина как объект лингвистического изучения.6 1. Эпистолярное наследие А.С. Пушкина………………………….....6 2. Обращение как единица языка и его роль в эпистолярном жанре…………………...…………………………………………………………11 2 глава. Структурный и стилистический анализ обращений в эпистолярных текстах А.С. Пушкина…………………………………………..13
Рейтинг:Слов: 5,233 • Страниц: 21 -
Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре из здания продовольственного магазина
СОДЕРЖАНИЕ Перечень условных обозначений, терминов и определений 7 Введение 9 1. Описание и характеристика объекта 10 2. Принципы обеспечения пожарной безопасности 11 3. Выбор и обоснование технических решений по оборудованию техническими средствами защищаемого объекта (основные технические решения) 15 4. Описание алгоритма работы системы 20 5. Расчеты, подтверждающие работоспособность и надежность
Рейтинг:Слов: 9,925 • Страниц: 40 -
Система органов и организаций в сфере охраны и использования животного мира
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1. Нормативно-правовая база в сфере правовой охраны редких и исчезающих видов животных 4 1.1. Отечественная нормативно-правовая база в сфере правовой охраны редких и исчезающих видов животных 4 1.3. Международная нормативно-правовая база в сфере правовой охраны редких и исчезающих видов животных 9 Глава 2. Правовые меры охраны
Рейтинг:Слов: 7,071 • Страниц: 29 -
Система освіти в стародавньому Римі
Зміст роботи Вступ 3 1. Історія Стародавнього Риму 4 2. Освіта в античності як колиска сучасної культури 5 3. Освіта в Стародавньому Римі 7 3.1 Початкова освіта в Стародавньому Римі. 8 3.2 Середня освіта в Стародавньому Римі 8 3.3 Освіта в школах риторики 9 3.4 Фізичне виховання в Стародавньому Римі
Рейтинг:Слов: 5,450 • Страниц: 22 -
Система освіти в Японії
Міністерство освіти і науки України Тернопільський національний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка Кафедра педагогіки та менеджменту освіти ІНДЗ на тему Система освіти в Японії студентки 22 групи історичного факультету Мигалевич Марії Науковий керівник: кандидат історичних наук, доц. О.Т.Винничук Тернопіль – 2017 ________________ Зміст Вступ 3 Дошкільна освіта 3 Загальні порядки
Рейтинг:Слов: 3,680 • Страниц: 15 -
Система освіти Київської Русі
ЗМІСТ ВСТУП 1. Освітні традиції Київської Русі. 2. Вплив християнства на освіту Київської Русі. 3. Повість минулих літ ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ВСТУП При спробі дати будь-яку узагальнюючу характеристику освіти у Стародавній Русі мимоволі стикаєшся з труднощами. Єдиної, одного тону картини просто не виходить. З одного боку, прогрес у сфері
Рейтинг:Слов: 1,478 • Страниц: 6 -
Система освіти у перших німецьких вищих навчальних закладах
План Вступ………………………………………………………………………….………3 1.Історико-культурні особливості перших університетів в Європі…………....…4 2.Створення перших вищих навчальних закладів Німеччини…………………...7 3.Система освіти у перших німецьких вищих навчальних закладах……………10 Висновки………………………………………………………………………...…..15 Список використаної літератури………………………………………..……........16 Вступ Актуальність Створення університетів як генераторів ідей та нових знань, науково-технічного розвитку, центрів критичної думки та інновацій стало одним із найбільших досягнень в інтелектуальній
Рейтинг:Слов: 3,367 • Страниц: 14 -
Система открытого образования
Выполнила студент группы: Митасова Елизавета Система открытого образования Система открытого образования - это социальный институт, способный предоставить человеку разнообразные образовательные услуги, позволяющие учиться непрерывно, и обеспечить возможность получения современного профессионального знания. Такая система дает возможность каждому обучаемому выстроить ту образовательную траекторию, которая наиболее полно соответствует его образовательным и профессиональным способностям,
Рейтинг:Слов: 302 • Страниц: 2 -
Система отношений между Русью и Ордой в XIII-XV вв. и ее влияние на развитие русских земель
Введение. Вопрос о степени влияния монголо-татарского ига на становление Древнерусского государства актуален и по сей день. В решении этого вопроса выделяются три основные группы ученых. В первую группу входят такие историки, как С. М. Соловьев, В. О. Ключевский, для которых влияние завоевателей на образ жизни древнерусского населения было незначительно. Для
Рейтинг:Слов: 616 • Страниц: 3 -
Система отношений подростков в зависимости от когнитивно-эмоциональной оценки
Содержание.............................................................................................................................. Стр. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 2 Глава 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СИСТЕМЫ ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ К СЕБЕ И МИРУ 1.1. Особенности самовосприятия и самооценки в подростковый период……….... 5 1.2. Система отношений как контекст самореализации…………………………….. 10 1.3. Пути коррекции субъективных представлений о себе и трансформации системы отношений подростков………………………………………….………... 12 1.4. Вывод
Рейтинг:Слов: 8,848 • Страниц: 36 -
Система оценивания в начальной школе: проблемы и их решения
Ногинский филиал Московского Государственного образовательного учреждения. НФ МГОУ КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: «Педагогика» На тему: «Система оценивания в начальной школе: проблемы и их решения.» Выполнила студентка группы 3Е Берник София Научный руководитель: Дружинина Н.Н. Дата сдачи:__________ Дата защиты:___________ Оценка:___________ г. Ногинск 2017 Содержание Введение 1. Оценивание какое и откуда? 1.
Рейтинг:Слов: 10,258 • Страниц: 42 -
Система оценивания в рамках интегрированного занятия инновационной системы работы внешкольного образования Недооценить, оценить или пер
Доклад Тема: Система оценивания в рамках интегрированного занятия инновационной системы работы внешкольного образования Недооценить, оценить или переоценить? Мы с Вами часто употребляем эти слова в жизни. Если приглядеться вся наша жизнь это самоанализ или анализ – ситуаций , явлений, предметов, информации и т.д. Гораздо сложнее дело обстоит с объективной оценкой
Рейтинг:Слов: 5,075 • Страниц: 21 -
Система пожарной безопасности на деревообрабатывающем предприятии
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянский государственный инженерно-технологический университет» Кафедра «Промышленная экология и техносферная безопасность» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Системы обеспечения промышленной безопасности» «Система пожарной безопасности на деревообрабатывающем предприятии» КР—02068025—20.03.01.18—5.003 ПЗ Автор работы: ___________ (подпись) Жердев Н.А. Группа: ТБ-301 №
Рейтинг:Слов: 5,473 • Страниц: 22 -
Система права в Золотой Орде в историографии XX - начала XXI в
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Факультет исторического и правового образования Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществоведения Система права в Золотой Орде в историографии XX - начала XXI в. Курсовая работа направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профили «История», «Обществознание» Исполнитель: Бойкова
Рейтинг:Слов: 2,667 • Страниц: 11 -
Система профессионально-педагогического общения
Содержание Введение……………………………………………………………………….......3 Глава 1. Характеристика педагогического общения как составной части профессиональности педагога……………………………………………………5 1.1 Понятие и сущность профессионально-педагогического общения……….5 1.2 Стили педагогического общения…………………………………………..10 Глава 2. Особенности профессионально-педагогического общения………..15 2.1 Структура педагогического общения……………………………………...15 2.2 Приемы педагогического общения………………………………………...19 Заключение………………………………………………………………………23 Список использованной литературы…………………………………………..25 Введение В настоящее время система образования в России претерпевает значительные изменения,
Рейтинг:Слов: 4,035 • Страниц: 17 -
Система профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае организация психологической службы
________________ Содержание Введение 3 Система профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае: организация психологической службы 6 Заключение 23 Библиографический список 26 ________________ Введение За последние десять лет зафиксирован значительный рост численности детского населения в Пермском крае, да и в стране в целом. В связи с этим увеличилась государственно–общественная ответственность
Рейтинг:Слов: 4,723 • Страниц: 19 -
Система психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в России
СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ОВЗ В РОССИИ Предметом исследования являются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности. Создание этих технологий внесло свой вклад в систему
Рейтинг:Слов: 1,218 • Страниц: 5 -
Система работы педагога - психолога по проблеме психологической готовности дошкольников к обучению в школе
Зарегистрировано №______ «___»__________2017 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Кафедра возрастной и социальной психологии СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Курсовая работа по дисциплине «Психологическая
Рейтинг:Слов: 9,139 • Страниц: 37 -
Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе
Введение Глава 1. Теоретические основы лингвостилистического анализа художественного произведения 1. Теоретические положения лингвистического анализа художественного текста; 2. Проблемы лингвистического анализа поэтического текста на уроках словесности; 3. Формирование ассоциативного мышления в процессе лингвистического анализа художественного текста; 4. Лингвистическое комментирование; Глава 2. Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы
Рейтинг:Слов: 16,423 • Страниц: 66 -
Система работы по подготовке к выполнению задания с развернутым ответом на ЕГЭ по русскому языку
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт русского языка и словесности Кафедра русского языка и методики его преподавания СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ НА ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ курсовая работа по дисциплине «Методика обучения русскому
Рейтинг:Слов: 6,294 • Страниц: 26 -
Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры
Оглавление Введение……………………………………………………..…………………….3 Глава I. Теоретические основы проблемы познавательного развития дошкольников через развивающие математические игры………………..…..5 1.1. Сущность познавательного развития дошкольников…...……………..…..5 1.2. Развивающие математические игры как средство познавательного развития дошкольников........................................................................................12 Глава II. Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры………………………….…….........……..21 2.1. Комплекс мероприятий по познавательному развитию старших дошкольников на основе
Рейтинг:Слов: 6,624 • Страниц: 27 -
Система работы по развитию грамотного письма младших школьников
КУРСОВАЯ РАБОТА «СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАМОТНОГО ПИСЬМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития грамотного письма младших школьников 5 1.1. Психофизиологические особенности осуществления процесса письма 5 1.2. Этапы формирования навыка письма у младших школьников 9 Выводы по главе 1 14 Глава 2. Практические аспекты
Рейтинг:Слов: 8,066 • Страниц: 33