Гуманитарные науки
51,783 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 38,071 - 38,100
-
Символика цвета, запаха
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (РГГУ) ФАКУЛЬТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Снежко Наталья Олеговна «Символика цвета, запаха» Контрольная работа по предмету «Основы толерантности» Студента 1-го курса заочной формы обучения Руководитель ___________________ Москва 2018 ________________ Оглавление 1 Символика цветов и цвета 3 2 Ассоциации
Рейтинг:Слов: 1,743 • Страниц: 7 -
Символика цветов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия № 2 г. Орска» Проект на тему: «Символика цветов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Выполнила Журакова Софья Евгеньевна, ученица 11 «Б» класса Руководитель: Пограницкая Галина Ивановна Орск, 2021-22г. Содержание 1 Введение 2 Глава 1. Символика цвета 1.1 История возникновения психологии цвета 1.2. Психологические
Рейтинг:Слов: 3,331 • Страниц: 14 -
Символическая роль песни Джона Леннона «Norwegian Wood» в романе Харуки Мураками «Норвежский лес»
Данное исследование является частью курсовой работы по роману Харуки Мураками «Норвежский лес», оно посвящено рассмотрению роли одного из ведущих интертекстуальных элементов произведения писателя песне Джона Леннона «Norwegian Wood». Неотъемлемой чертой романа Харуки Мураками «Норвежский лес» (1987) является интертекст. Интертекст понимается как общее свойство текстов, благодаря которым они могут разнообразными способами
Рейтинг:Слов: 1,077 • Страниц: 5 -
Символический интеракционизм
Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ «БелГУ») Институт управления Кафедра социологии и организации работы с молодежью «СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ» Реферат по дисциплине «Социология» студента (тки) очной формы обучения гр. 04001605 Нгуен Тхи Минь Нгует Научный руководитель канд. соц. наук, ст. преподаватель Л.В. Сигарева Белгород 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ЧАСТЬ 1. ПОНЯТИЕ «СИМВОЛИЧЕСКИЙ
Рейтинг:Слов: 3,589 • Страниц: 15 -
Символический интеракционизм: основные представители и их идеи
Символический интеракционизм: основные представители и их идеи. Оглавление Введение 3 Глава 1. Основные представители символического интеракционизма 5 1.1. Уильям Джемс, как представитель символического интеракционизма 5 1.2. Мид Джордж Герберт и его идеи интеракционизма 7 1.3. Эрвинг Гофман и символический интеракционизм 10 1.4. Кули Чарльз Хортон, как представитель символического интеракционизма 14
Рейтинг:Слов: 5,152 • Страниц: 21 -
Символический мир лирики Лермонтова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ» Филологический факультет Кафедра русской и зарубежной литературы Курсовая работа Направление «Филология» «СИМВОЛИЧЕСКИЙ МИР ЛИРИКИ ЛЕРМОНТОВА» Выполнила студентка Федосик Анна Вячеславовна Группа Фябв-4 Студенческий билет № 1032153384 Руководитель курсовой работы Суздалова Н.М. Автор Федосик
Рейтинг:Слов: 5,295 • Страниц: 22 -
Символы «американской мечты» и «американской трагедии» в романе «Великий Гэтсби»
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 РАЗДЕЛ 1. ОСОБЕННОСТИ АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА 5 РАЗДЕЛ 2. ОТОБРАЖЕНИЕ «АМЕРИКАНСКОЙ МЕЧТЫ» И «АМЕРИКАНСКОЙ ТРАГЕДИИ» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АМЕРИКАНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XX ВЕКА 7 РАЗДЕЛ 3. ИЗОБРАЖЕНИЕ «АМЕРИКАНСКОЙ МЕЧТЫ» И «АМЕРИКАНСКОЙ ТРАГЕДИИ» В РОМАНЕ «ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ» 9 РАЗДЕЛ 4. ПРИЧИНЫ ТРАГЕДИИ ДЖЕЯ ГЭТСБИ 14 4.1 Опустошение мечты Гэтсби
Рейтинг:Слов: 5,564 • Страниц: 23 -
Символы и восприятие королевской власти в Средние века
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.АКМУЛЛЫ» Институт исторического, правового и социально-гуманитарного образования Кафедра Отечественной истории Направление подготовки 44.03.05. «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профиль «История и обществознание». 1 курс ОДО НИГМАТЬЯНОВА АЛСУ ИРЕКОВНА СИМВОЛЫ И ВОСПРИЯТИЕ КОРОЛЕВСКОЙ ВЛАСТИ В СРЕДНИЕ
Рейтинг:Слов: 5,434 • Страниц: 22 -
Символы иудаизма
Эссе «Символы иудаизма» Оглавление Введение 3 Основные Символы иудаизма 3 Молитва 3 Звезда Давида 3 Менора 4 Тора 5 Шофар 5 Число 7 5 Пентаграмма 5 Стена Плача 6 Талит 6 Кипа 6 Севивоны 7 Ханукийот 7 Заключение 7 Список использованных источников 8 Введение Иудаизм – одна из древнейших монотеистических
Рейтинг:Слов: 1,227 • Страниц: 5 -
Символы культуры, их роль и значение в культурной коммуникации
Символы культуры, их роль и значение в культурной коммуникации. Символ в культуре — универсальная, многозначная категория, раскрывающаяся через сопоставление предметного образа и глубинного смысла. Переходя в символ, образ становится "прозрачным", смысл как бы просвечивает сквозь него. Символы — это основа культуры. Символ — это объект, слово или действие, которые обозначают
Рейтинг:Слов: 314 • Страниц: 2 -
Симон Петлюра
Ранние годы и образование Симон Петлюра родился 10 (22) мая 1879 в Полтаве. Учился в Полтавской духовной семинарии, откуда был исключён. В 1900 году вступил в Революционную украинскую партию (РУП). Придерживался левонационалистических взглядов. В 1902 году начал журналистскую деятельность в «Литературно-научном вестнике». Журнал выпускался во Львове (Австро-Венгрия), его главным редактором
Рейтинг:Слов: 1,581 • Страниц: 7 -
Симон Фёдорович Ушаков
Симон Фёдорович Ушаков родился в 1626 году, умер в 1686 году, его имя связано с последним периодом искусства Московской Руси. Ушаков работал в Оружейной палате. Ушаков расписывал стены храмов, пишет иконы и миниатюры, чертит карты, делает рисунки для знамён, монет, украшений на ружьях, гравюр и сам гравирует. Много пишет для
Рейтинг:Слов: 368 • Страниц: 2 -
Симпатия читателя к творчеству Любви Воронковой
В данном нам для анализа тексте автор размышляет над причинами симпатии читателя к творчеству Любви Воронковой. Валентина Путилина в своей статье сравнивает творчество Воронковой с чудо-садом, в котором растут деревья. Описывая его, она отмечает, что «Каждое дерево в нем само по себе, нет одинаковых. У каждого свой облик», ведь за
Рейтинг:Слов: 485 • Страниц: 2 -
Симплекс-метод
Симплекс-метод Уфимцев Кирилл ` Базис Сбаз 1 M 4 2 1 -1 0 0 0 1 0 0 0 2 M 20 -1 4 0 1 0 0 0 1 0 0 3 M 10 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 4 M 20 4 -1
Рейтинг:Слов: 860 • Страниц: 4 -
Симпосій як феномен грецької культури
Забитчук Ірини. Група Іст-12с Симпосій як феномен грецької культури Симпосій (симпозіум) – це спільне розпивання, яке відбувалося в будинках після головної вечірньої трапези. На урочистості, за святковим столом, збиралися греки, які спілкувалися, обговорювали та обмінювалися думками. Вирішуючи, актуальні проблеми сьогодення, пов’язані з політикою, буденними справами. Симпозіум був місцем для мистецтва,
Рейтинг:Слов: 967 • Страниц: 4 -
Симпосій як феномен грецької культури
У Стародавніх Греків не було такого вибору розваг як у сучасних людей. Ресторани, дискотеки, кінотеатри, боулінг... Все це було невідомо для них. У них, звичайно, був театр, що дуже їм подобалося. Але як вони проводили решту вільного часу? Симпозіум або ж симпосій (в перекладі з давньогрец. означає “пити разом”) був
Рейтинг:Слов: 616 • Страниц: 3 -
Симптоматика "кризиса 7 лет", потеря детской непосредственности, манерничанье, симптом "горькой конфеты"
АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ» Кафедра ____________СКД____ СРС ДИСЦИПЛИНА: КУЛЬТУРНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ ТЕМА: Симптоматика "кризиса 7 лет", потеря детской непосредственности, манерничанье, симптом "горькой конфеты". Выполнил(а) студент(ка): 402КЗ группы 4 курса Ф.И.О Романчева Юлия Сергеевна Научный руководитель: ученая степень, звание Ф.И.О
Рейтинг:Слов: 4,259 • Страниц: 18 -
Симптоматика посттравматического стрессового расстройства
Содержание Введение………………………………………………………………………….3 1. Теоретические основы посттравматических стрессовых состояний…………………………………………………………..……….5 1. Причины посттравматического стрессового расстройства...5 2. Симптоматика посттравматического стрессового Расстройства………………………………………………………8 1. Коррекция посттравматических расстройств……………………18 2.1 Методы коррекции травматического стресса……………………18 Заключение……………………………………………………………………...25 Список используемой литературы……………………………………………26 Введение Возвышающееся число людей пострадавших в автокатастрофах, войнах, стихийных бедствиях, подвергшиеся кражами, грабежей, изнасилований, а также важные споры общества,
Рейтинг:Слов: 4,457 • Страниц: 18 -
Симфонический оркестр
Симфонический оркестр Данная запись фонограммы проходила 16 декабря 2018 года в городе Москве, в Большом зале Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского. В указанный день состоялся концерт симфонического оркестра студентов Московской консерватории. Дирижер - Анатолий Левин. Симфонический оркестр был в составе семидесяти исполнителей. Они расположились полукругом на сцене Большого
Рейтинг:Слов: 582 • Страниц: 3 -
Симфоническое творчество Гайдна
Симфоническое творчество Гайдна Выполнила: Кузнецова В.С. (ДХО) Симфоническое творчество 1. Какие особенности концертной жизни европейских городов. Приобрела широкий демократический характер. Возникают концертные организации.Формируется классический симфонический оркестр. 2. Назовите истоки нового типа цикла (сонатно-симфонического). Закономерности формируются в рамках сюиты и оркестрового концерт. Большую роль сыграли итальянские инструментальные традиции (оперная увертюра) 3.
Рейтинг:Слов: 979 • Страниц: 4 -
Симфоническое творчество П.И.Чайковского
Симфоническое творчество П.И.Чайковского Область симфонического творчества является ведущей в наследии Чайковского. По складу мышления композитор был симфонистом, поэтому наиболее значительные его достижения связаны с симфоническим методом. Симфоническое творчество представлено жанрами программной симфонии (№1 «Зимние грёзы», «Манфред»), непрограммной симфонии, симфониче- ской фантазии («Фатум», «Франческа да Римини», «Буря»), увертюры («1812 год»), увертюры-фантазии
Рейтинг:Слов: 9,340 • Страниц: 38 -
Симфония
Департамент образования города Москвы ГБПОУ Педагогический колледж №10 Информационная карта урока музыки, проведенного студенткой группы Ш-41 Ждакаевой Юлией Владимировной в 1 «Б» классе ГБОУ СОШ № 935 Дата проведения урока: 8.05.2018 г. Отметка за проведение:___________ Подпись учителя:_______________ Подпись методиста:_____________ Тема урока: «Симфония» Предметные умения УУД * Воспитание почтения к творчеству
Рейтинг:Слов: 1,275 • Страниц: 6 -
Симфония
Симфония (от греческого συμφωναα — "созвучие") - музыкальное произведение, обычно в циклической форме сонаты, предназначенное для исполнения, как правило, симфоническим оркестром; один из важнейших жанров симфонической музыки. В дополнение к оркестру в симфонию могут быть включены хор и вокал (есть симфонии-кантаты); симфония также может подходить к другим жанрам, например, есть
Рейтинг:Слов: 292 • Страниц: 2 -
Симфония до минор «Божественная поэма» 1903-1904
А. Н. Скрябин № 3 Симфония до минор «Божественная поэма» 1903-1904 Александр Николаевич Скрябин өзінің симфониялық шығармашылығын циклдік симфониялардан бастап, бір бөлімді поэмаға келді – оның ең жақсы оркестрлік шығармалары дәл осы жанрда жазылды. Алайда, «поэма» терминінің өзі композитор шығармашылығында сәл ертерек пайда болды, оны композитор бағдарламалық тақырыптың элементі ретінде
Рейтинг:Слов: 277 • Страниц: 2 -
Сингапур
Видео ролик про Казань: Просмотрев видеоролик про город Казань можно отметить следующие плюсы: снятые материалы ярко показывают насколько красив и разнообразен этот город. Также ролик передал в себе историю традиций и достоинств культуры волжского мегаполиса. Понравилось и то, что показали добродушную сплоченность граждан и гостей города Казань. Из минусов можно
Рейтинг:Слов: 639 • Страниц: 3 -
Сингапур: История и Современность
В статье предпринята попытка обобщить основные направления, формы и методы, принятые руководством Сингапура в конце 20-начале 21 века для вывода страны из отсталости в передовые - «Сингапурское чудо». Материал представлен в контексте мировых экономических процессов, в том числе в развивающихся странах. Центральное место в анализе автора занимает личность Ли Куан
Рейтинг:Слов: 2,797 • Страниц: 12 -
Сингапурдың сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес тәжірибесінің ерекшелігі
1.2. Сингапурдың сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес тәжірибесінің ерекшелігі Соңғы берілген мәліметтерге қарағанда Сингапур қазіргі уақытта Азиядағы ең аз коррупцияланған ел. Саяси және экономикалық тәуекелдерді басқару Transparency International компаниясы жүргізеді. Бұл мақалада Софиядағы сыбайлас жемқорлықтың негізгі себептерін, Сингапурдың сыбайлас жемқорлыққа қарсы стратегиясының ерекшеліктерін және Сингапурдың сыбайлас жемқорлықпен күресу тәжірибесін білуге болады.
Рейтинг:Слов: 966 • Страниц: 4 -
Синдром аритмии
Тема: Синдром аритмии. План: 1. Определение, причины, виды аритмий. 2. Проводящая система сердца – строение, функции. 3. Патогенез аритмий. 4. Классификация аритмий. 5. Клинические, ЭКГ – ие особенности различных видов аритмий. 6. Методы лечения аритмий, основные группы препаратов. Определение, причины, виды аритмий. Аритмии – нарушения частоты, ритмичности, последовательности сокращений сердца,
Рейтинг:Слов: 2,017 • Страниц: 9 -
Синдром Аспергера
На современном этапе развития лингвистики особый интерес представляют исследования, связанные с зависимостью восприятия и репрезентации от психологических особенностей человека. Исследование языковой личности, страдающей от психологических нарушений (в данном случае – синдром Аспергера) может дать важнейшие сведения, необходимые для дальнейшего изучения мыслительного, речевого и языкового механизмов. Материалом для исследования данной темы
Рейтинг:Слов: 392 • Страниц: 2 -
Синдром емоційного вигорання
ЗМІСТ ВСТУП......................................................................................................................3 РОЗДІЛ 1: ТЕОРИТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПСИХОЛОГІВ-КОНСУЛЬТАНТІВ 1.1. Синдром емоційного вигорання: науково-психологічний аналіз................7 1.2. Фактори та чинники формування синдрому емоційного вигорання................................................................................................................17 1.3. Особливості емоційного виснаження психологів-консультантів..............26 Висновки до першого розділу..............................................................................33 РОЗДІЛ 2: ДІАГНОСТИКА ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОЯВУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПСИХОЛОГІВ-КОНСУЛЬТАНТІВ 2.1. Методика проведення дослідження особливостей прояву емоційного
Рейтинг:Слов: 20,868 • Страниц: 84