Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Дневник саморазвития будущего педагога

Автор:   •  Июнь 4, 2019  •  Методичка  •  17,530 Слов (71 Страниц)  •  551 Просмотры

Страница 1 из 71

[pic 1]

Дневник саморазвития будущего педагога / сост. И.Ю. Устьянцева. Камышлов : ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж», 2016.

Рецензент:

Пичка Е.Б., преподаватель психологических дисциплин, высшей квалификационной категории, зам. директора по учебно-производственной работе ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж».

Пособие адресовано студентам педагогических колледжей для личностно-профессионального саморазвития, а также может быть полезно учителям, психологам, социальным педагогам для организации процессов самопознания, самонаблюдения, самовоздействия обучающихся подросткового и юношеского возраста. Пособие содержит диагностические, рефлексивные, практические задания для самопознания, личностно-профессионального саморазвития.  Работа с дневником осуществляется на 4 курсе в процессе изучения студентами МДК 04.03 Организация личностно-профессионального саморазвития учителя начальных классов.

.

Печатается по решению заседания отделения начального образования ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

протокол № 1 от 15.01.2017.

© ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж», 2017


Содержание

Введение

3

Раздел 1. Теоретические основы саморазвития будущих педагогов.

1.1. Личностно-профессиональное саморазвитие: понятие и структура

1.2. Саморазвитие личности: эволюция философских и психологических взглядов

1.3. Методы, приёмы и этапы личностно-профессионального саморазвития

5

5

7

11

Раздел 2. Самопознание как необходимый элемент личностно-профессионального саморазвития студентов педагогического колледжа

15

2.1.Понятие, методы и техники самопознания студентов

15

2.2.Упражнения, направленные на самопознание будущего педагога

2.3.Диагностические методики по изучению готовности студентов к личностно-профессиональному саморазвитию

18

26

Раздел 3. Способы саморазвития студентов педагогического колледжа

             3.1.Упражнения  для поддержания веры в себя, самоценности

51

3.2.Упражнения по развитию умения студентов определять цели личностно-профессионального саморазвития

3.3 Упражнения и приёмы, направленные на личностно-профессиональное саморазвитие, самовоспитание

3.4 Упражнения на саморегуляцию эмоциональных состояний будущего педагога

Раздел 4. Формы проектирования личностно-профессионального саморазвития студентов педагогического колледжа

79

4.1.Модель саморазвития

79

4.2 План саморазвития

4.3 Программа личностно-профессионального саморазвития

Список литературы

88


Уважаемый студент!

Перед Вами дневник саморазвития будущих педагогов, именно он будет являться Вашим помощником при организации процессов личностно-профессионального саморазвитии.

Согласно ФГОС CПО одними из общих компетенций формируемых у будущих педагогов являются ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития, а также ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

...

Скачать:   txt (290.8 Kb)   pdf (1.9 Mb)   docx (973.7 Kb)  
Продолжить читать еще 70 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club