Психология
6,753 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,911 - 2,940
-
Особенности идентификации индивида с социальной группой
ВВЕДЕНИЕ Оглядываясь назад можно сказать, что люди на земле всегда были разные. Создание общин, народов, стран дало начало формированию культур, которые были абсолютно различны друг от друга. Основой эти х культур стали обычаи, традиции, религии, языки. Даже само территориальное расположение дает существенное значение в развитие и историю культуры. Человек –
Рейтинг:Слов: 5,617 • Страниц: 23 -
Особенности интересов и склонностей личности в подростковом возрасте
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И. П. Шамякина» Кафедра педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИИ «ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРЕСОВ И СКЛОННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ» Работу выполнил: Приходько Вадим Викторович студент 4 курса 3 группы филологического факультета форма обучения дневная (очная) Научный руководитель: старший преподаватель кафедры
Рейтинг:Слов: 9,532 • Страниц: 39 -
Особенности информационно-психологической безопасности личности в ходе специального психофизиологического исследования с использовани
УДК 159.9.07 ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ХОДЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОЛИГРАФА Е.Ю. Кольчик FEATURES OF INFORMATION AND PSYCHOLOGICAL SAFETY OF THE PERSONALITY DURING THE SPECIAL PSYCHOPHYSIOLOGICAL RESEARCH WITH USE OF THE POLYGRAPH E. Kolchik Аннотация. В статье осуществлен анализ понятия и уровней информационно-психологической безопасности. Определено место и
Рейтинг:Слов: 1,536 • Страниц: 7 -
Особенности информационно-психологической безопасности личности на стадии формирования профессиональных намерений
ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ НА СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ THE FEATURES OF INFORMATION AND PSYCHOLOGICAL SAFETY OF THE PERSONALITY AT THE STAGE OF FORMATION OF PROFESSIONAL INTENTIONS Выполнила педагог-психолог :Сунко Маргарита Аннотация. В статье рассмотрен феномен информационно-психологической безопасности личности на стадии формирования профессиональных намерений. Раскрыты особенности информационно-психологической безопасности личности на
Рейтинг:Слов: 1,124 • Страниц: 5 -
Особенности информационное суицидентов с расстройством личности
РЕФЕРАТ на факторов «Особенности информационное суицидентов с расстройством личности» воздействие дисциплине: распределение суицидального поведения» СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………………...3 1. торгового представление о этапом суицида………………………………….4 1. Суицид и внешней поведение…………………………………...…4 2. Основные особенности суицидального риска………………………………7 1. коммерческая психотерапии товаров с расстройством личности…….10 1. связаны личности: этом виды, симптомы………………….10 2. прибыли суицидентов с продвижении
Рейтинг:Слов: 4,813 • Страниц: 20 -
Особенности клинико-психологического сопровождения больных с артериальной гипертонией
«ОСОБЕННОСТИ КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ БОЛЬНЫХ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ» Характеризуя проведенное исследование, необходимо отметить высокую мотивацию автора, желание «креативить», осваивать новые методы в психологии и мужественно сражаться с ГБ во всех ее земных проявлениях. Диплом отражает настоящие этапы road movie своего автора. И это хорошо! Однако перейдем к замечаниям, поскольку они не
Рейтинг:Слов: 1,011 • Страниц: 5 -
Особенности коммуникативного потенциала личности детей с общим недоразвитием речи
Особенности коммуникативного потенциала личности детей с общим недоразвитием речи Куткова И. А. магистр МГГУ им. М. А. Шолохова Данная статья посвящена изучению особенностей коммуникативного потенциала личности дошкольников с общим недоразвитием речи. Автор описывает уровневые показатели недостаточности всех составляющих коммуникативного потенциала личности дошкольников с общим недоразвитием речи. Ключевые слова: дети с
Рейтинг:Слов: 1,365 • Страниц: 6 -
Особенности коммуникативной сферы у детей раннего школьного возраста с ранним детским аутизмом
Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….….…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РДА 1.1Психолого-педагогическая характеристика раннего школьного возраста с РДА…………………………………………………………………………...……6 1.2Психолого-педагогическая диагностика детей раннего школьного возраста с РДА…………………………………………………………………………...…14 1.3Особенности диагностики коммуникативной сферы у детей раннего школьного возраста с РДА…………………………………………………….23 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ
Рейтинг:Слов: 7,751 • Страниц: 32 -
Особенности консультирования дошкольников
Министерство образования и науки РФ Дагестанский государственный университет Факультет психологии и философии Дисциплина «Возрастно-психологическое консультирование» Реферат на тему: «Особенности консультирования дошкольников» Выполнила: Магистр 1 к Направление: Психология консультирования Арипова Майсарат Магомедариповна Преподаватель: доц. Корашвили Н.Ш. Махачкала 2022г. ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства:
Рейтинг:Слов: 5,029 • Страниц: 21 -
Особенности консультирования при работе с супружеской парой
Практическая работа 1. Пользуясь лекцией «Особенности консультирования при работе с супружеской парой» заполните следующую таблицу: • В начале беседы важно установить доверительные отношения с клиентами и создать безопасное пространство для откровенного общения. • При работе с супружеской парой важно обратить внимание на взаимодействие между партнерами, на то, как они коммуницируют
Рейтинг:Слов: 2,587 • Страниц: 11 -
Особенности консультирования тревожных клиентов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И СПЕЦИАЛИЗАЦИИ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ И ПСИХОЛОГИИ РЕФЕРАТ Особенности консультирования тревожных клиентов Выполнила: студентка заочной формы обучения по программе профессиональной переподготовке «Психологические науки. Психология служебной деятельности» Пелых М.С. Проверил:
Рейтинг:Слов: 4,234 • Страниц: 17 -
Особенности копинг-поведения детей и подростков с выраженной тревожностью
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................ 3 ГЛАВА 1 ТЕОЕРТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ........................... 5 1.1 Понятие копинг-поведения ........................................................................ 5 1.2 Тревожные дети и подростки ..................................................................... 9 1.3 Копинг-поведение тревожных детей и подростков ................................. 12 Выводы по 1 главе ............................................................................................. 15 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ И
Рейтинг:Слов: 6,256 • Страниц: 26 -
Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста
Особенности коррекции дискографии у детей младшего школьного возраста Оглавление Введение Глава 1.Основы проблемы коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста. 1.1 Дисграфия как специальное нарушение письма 1.2 Особенности проявления дисграфии у младших школьников 1.3 Организация логопедической работы по преодолению дисграфии у детей школьного возраста 1.4 Использование компьютерных технологий в коррекции
Рейтинг:Слов: 741 • Страниц: 3 -
Особенности критичности мышления умственно отсталых детей
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки/специальность 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль)/специализация «Олигофренопедагогика» КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Специальная психология» «Особенности критичности мышления умственно отсталых детей» Выполнила: студентка 2 курса группы 23Б-олиго заочного отделения Левкина Алина
Рейтинг:Слов: 4,988 • Страниц: 20 -
Особенности межличностного взаимодействия в коллективе сверстников
Введение Эффективность совместной деятельности людей во многом зависит от уровня их компетентности в сфере межличностных отношений. Искусство общения и знание его психологических механизмов необходимы сегодня каждому как основа жизненного и профессионального успеха. Обучение межличностному взаимодействию и развитие коммуникативных качеств личности происходит, в первую очередь, в школьные годы, поэтому в Федеральном
Рейтинг:Слов: 4,260 • Страниц: 18 -
Особенности межличностного восприятия
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РК КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ Картинки по запросу әл фараби университет СРС Психология На тему: Особенности межличностного восприятия Выполнил(а): Алматқызы Аяулым Проверил(а): Джакупов М.С. Алматы, 2022 ________________ Руководство и лидерство – это две разные вещи. Руководство сосредоточено на том, чтобы заставить людей делать все правильно,
Рейтинг:Слов: 924 • Страниц: 4 -
Особенности межличностных отношений дошкольников в игровой деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Слов: 5,740 • Страниц: 23 -
Особенности межличностных отношений между близнецами в подростковом возрасте
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ БЛИЗНЕЦАМИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ…………………………………………………5 1.1. Виды близнецов, их особенности…………………………………………...5 1.2. Психологические особенности близнецов в подростковом возрасте…….7 1.3 Специфика отношений близнецов между собой…………………………...14 Выводы по 1 главе………………………………………………………………..17 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ БЛИЗНЕЦАМИ-ПОДРОСТКАМИ………………...19 2.1. Организация и методы исследования………………………………………19
Рейтинг:Слов: 6,067 • Страниц: 25 -
Особенности моих способностей
«Особенности моих способностей» Способности Общие Специальные Высший Мышление Музыкальные Разум Ловкость Математические Теоретические Память Лингливстические Творческие Речь Выше представленная таблица – примеры способностей. Какие особенности есть у меня: • Лингвистические • Коммуникативные • ИТ • Программируемое творчество. 1. Общение на иностранных языках дается мне легче, чем на русском языке. Стоит
Рейтинг:Слов: 507 • Страниц: 3 -
Особенности мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» Факультет психологии Кафедра экспериментальной и прикладной психологии Курсовая работа Особенности мотивации военнослужащих, поступающих на военную службу по контракту Исполнитель: студентка 3 курса заочного отделения факультета психологии (специальность «Практическая психология») Руководитель: Михальченко Г.Ф., кандидат психологических наук, доцент Гродно 2021
Рейтинг:Слов: 3,971 • Страниц: 16 -
Особенности мотивации достижения успеха у популярных и непопулярных детей старшего дошкольного возраста
________________ Оглавление стр. Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы межличностных отношений со сверстниками и мотивации достижения успеха в старшем дошкольном возрасте. 6 1.1 Научные основы проблемы межличностных отношений со сверстниками в дошкольном возрасте. 6 1.2 Содержание понятия мотивации достижения успеха в психолого - педагогической литературе. 15 1.3 Характеристика популярности
Рейтинг:Слов: 13,329 • Страниц: 54 -
Особенности мотивации у лиц творческих профессий с различным уровнем экзистенциальной исполненности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет дистанционного обучения Кафедра «Психология и педагогика дистанционного обучения» КУРСОВАЯ РАБОТА «Особенности мотивации у лиц творческих профессий с различным уровнем экзистенциальной исполненности» Направление 37.03.01 – Психология Направленность «Психологическая помощь населению с использованием дистанционных
Рейтинг:Слов: 14,365 • Страниц: 58 -
Особенности мотивации учения в подростковом и старшем школьном возрасте
Зарегистрировано №________ «___»__________2020 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Факультет психологии Кафедра психологии ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ И СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Курсовая работа студента заочной формы обучения направления подготовки 44.03.01. Педагогическое образование 2
Рейтинг:Слов: 8,020 • Страниц: 33 -
Особенности мотивации учения в старшем школьном и подростковом возрасте
ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................3 ГЛАВА I Теоретические основы исследования мотивация учения в старшем школьном и подростковом возрасте 1. Понятие «учебная мотивация».............................................................7 2. Особенности формирования мотивации учебной деятельности у старших подростков…………………………………………………...14 ГЛАВА II Эмпирическое исследование особенностей среди старшеклассников, с помощью проективных методик. 2.1 Организация
Рейтинг:Слов: 5,847 • Страниц: 24 -
Особенности мотивационной сферы у подростков с интернет-зависимостью
Министерство образования и науки Луганской Народной Республики Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Луганской республики «Луганский государственный университет им Т.Г. Шевченко» (ЛНУ имени Тараса Шевченко) Институт Педагогики и Психологии Курсовая работа на тему: «ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ У ПОДРОСТКОВ С ИНТЕРНЕТ- ЗАВИСИМОСТЬЮ» Студентка 2 курса Специальности Психология Матляк Алина Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 6,124 • Страниц: 25 -
Особенности мужской и женской ревности
Модуль 2 Особенности мужской и женской ревности. Люди всегда ревновали друг друга. Это проявлялось из-за боязни потерять человека или, когда считали его своей собственностью. Свои права отстаивали на дуэлях или стрельбищах. За измены травили, душили объясняя это понятиями чести прикрывая естественное чувство ревности, которое чаще всего было связано с чувством
Рейтинг:Слов: 1,105 • Страниц: 5 -
Особенности мышления детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Профессионально-педагогический институт Отделение заочного дистанционного обучения ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗВРАСТ Курсовая работа по дисциплине «Детская психология» Выполнила: студентка гр. ЗФ-209/072-1/Мг Савельева Яна Александровна Научный руководитель: ФИО преподавателя Ученая
Рейтинг:Слов: 3,175 • Страниц: 13 -
Особенности мышления дошкольников с умственной отсталостью
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ» Кафедра специальной педагогики и психологии Направление подготовки 050700.62 –специальное (дефектологическое) образование, профиль «Дошкольная дефектология», заочная форма обучения Курс III АНФЁРОВА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры
Рейтинг:Слов: 5,233 • Страниц: 21 -
Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна
Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Орловский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра технологии психолого-педагогического и специального образования Курсовая работа на тему: «Особенности мышления у детей дошкольного возраста с синдромом Дауна» Выполнила: студентка 4 курса, 03ЗБ группы Леонова О.Н. Проверила: Старший преподаватель, Мишина Е. А. Орел-2015 Введение……………………………………………………………………3 Глава 1.
Рейтинг:Слов: 4,253 • Страниц: 18 -
Особенности наглядно-действенного мышления у дошкольников
Факультет Управления Кафедра Психологии и педагогики Направление подготовки Психолого-педагогическое образование КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Возрастная психология Тема: Особенности наглядно-действенного мышления у дошкольников (тема работы) Выполнил студент 2 курс, УЗДтс 28.2/Б1-19, Посадская Наталья Васильевна (курс, группа, фамилия, имя, отчество) Количество слов в работе 4287 Руководитель работы Елькина Ирина Юрьевна (ученая степень,
Рейтинг:Слов: 5,158 • Страниц: 21