Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Влияние акцентуаций характера на межличностные отношения подросктка

Автор:   •  Январь 23, 2022  •  Курсовая работа  •  7,136 Слов (29 Страниц)  •  332 Просмотры

Страница 1 из 29

         МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

             ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

  ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

                                         Кафедра психологии

     ВЛИЯНИЕ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ

КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Выполнила: Усатая О.В.,

студентка 2-го курса

заочного обучения

Научный руководитель: Андрюшкова Н.П. асистент

                                             

                                          Донецк – 2021


        СОДЕРЖАНИЕ        

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1…Теоретические аспекты исследования акцентуаций характер и межличностных отношений у подростков……………………………………5

   1.1……Понятие акцентуаций характера …...................................................5

   1.2……Характеристика межличностных отношений подростков………12

   1.3……Особенности межличностного общения с различными акцентуациями характера  ……………………………...……………………15

ВЫВОД К ГЛАВЕ 1……………………………………..……………………18

ГЛАВА 2…Эмпирическое исследование влияния акцентуаций характера на особенности межличностного отношения у подростков……………….19

   2.1………Организация и описание методик исследования………...……19

   2.2………Анализ и  интерпретация данных исследования………………21

ВЫВОД К ГЛАВЕ 2………………………………………………………......28

ВЫВОДЫ………………………………………………………………..…….29

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….……31

..

                                               ВВЕДЕНИЕ

Одной из главных тенденций переходного возраста является возникновение межличностных отношений между подростками. Обусловлено это тем, что подростки испытывают потребность в общении со сверстниками, которое не может быть заменено общением с родителями [11].

Актуальность данного вопроса заключается в том, что в период становления характера, его типологические особенности, не будучи еще сглажены жизненным опытом в подростковом возрасте, выявляются очень ярко. Со временем черты акцентуаций обычно сглаживаются. Это позволяет говорить о «преходящих подростковых акцентуациях характера». Исследование этой сферы личности будет способствовать не только определению наиболее целесообразных путей положительных изменений, подбора индивидуальных эффективных методов психологического воздействия, но и снижению конфликтности, агрессивности подростка [24].

 Для подростка важно занять значимое место среди сверстников, быть признанным в группе или быть лидером в своем коллективе. Но не каждый подросток может этого добиться, так как индивидуальные особенности акцентуированных черт характера и социальные установки многих ребят мешают занять высокое статусное место, социализироваться именно в той социальной группе, которая для них является желательной. Нередко это связано с тем, что подростки не могут правильно оценить себя, осознать индивидуальные свойства характера [4].

Объектом исследования являются  характер и межличностные отношения в подростковом возрасте.

Предмет исследования - влияние акцентуаций характера подростка на межличностные отношения.

Гипотеза: Акцентуация характер влияет на межличностные отношения.

Цели:

  1. Изучить межличностные отношения в подростковом возрасте.
  2. Выявить у школьников акцентуации характера.
  3. Доказать влияние акцентуации характера на межличностные отношения.

                Задачи:

  1. Определить уровень акцентуаций характера 
  2. Изучить и охарактеризовать специфику межличностного общения в подростковом возрасте
  3. Организовать и провести эмпирическое исследование особенностей межличностных отношений подростков с различными типами акцентуаций характера.

ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕР И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ПОДРОСТКОВ.

  1. Понятие акцентуаций характера

Акцентуация (акцентуированная личность) - определение, применяющееся в психологии. Этот термин понимают как дисгармоничность развития характера, которая проявляется в чрезмерной выраженности отдельных его черт, обуславливающая повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий и затрудняющая ее адаптацию в некоторых специфических ситуациях. Акцентуация характера возникает и развивается у детей и подростков [22].

...

Скачать:   txt (89.6 Kb)   pdf (676.5 Kb)   docx (478.2 Kb)  
Продолжить читать еще 28 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club