Особенности брачно-семейных установок у юношей и девушек

АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

Кафедра

_________________________

КУРСОВАЯ РАБОТА

ДИСЦИПЛИНА___________________________________________________________________

ТЕМА____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Выполнил(а) студент(ка):

____ группы ___ курса

Ф.И.О

_________________________

_________________________

                                                                                   (подпись)

Научный руководитель:

ученая степень, звание

_________________________

_________________________

Ф.И.О

_________________________

_________________________

                                                                                   (подпись)

Алматы 2018

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ УСТАНОВОК О СЕМЬЕ У МОЛОДЕЖИ        6

1.1. Понятие и сущность семьи        6

1.2. Понятие и сущность установок личности        10

1.3.Психологические особенности юношеского возраста (гендерные особенности)        14

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНЫХ УСТАНОВОК У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК        18

2.1. Программа исследования        18

2.2. Методики исследования        18

2.3. Результаты диагностики особенностей семейных установок у юношей и девушек        20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        28

 ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе сложились  общепринятые гражданские  и этические правила, которые зачастую предопределяют универсальное поведение  человека в различных ситуациях. В связи с этим, изменились представления о гендерных ролях мужчин и женщин, касающихся различных сфер жизни. В настоящее время в умонастроениях молодого поколения  имеет место быть мировоззренческая тенденция считать брак, как форма отношений мужчины и женщины, сдерживающая личное развитие, обременяющая и вредная для здоровья форма жизнедеятельности человека.

На мировоззрение юношей и девушек, их установки в отношении к браку, несомненно, оказали наибольшее значение их родительские семьи. Но, в целом в общественном сознании нашего поколения живут предыдущие, действующие столетиями представления  и понятия о мужчине и женщине,  семье, воспитании,  и многие из них уже не совсем отвечают требованиям настоящего времени. Юноши и девушки, даже будучи молодыми, осознанно относятся к выбору партнера, каждый из них по-своему воспринимает свою будущую роль в супружестве. При знакомстве с партнером, претендующим на роль мужа (жены), они ожидают от отношений с ним полноту чувственно-эмоциональных переживаний, взаимное удовлетворение совокупности семейных установок в их совместной жизни.

Здесь имеет место проблема совпадения взаимных ценностей понимания семейных отношений и индивидуального восприятия брака. Вполне естественно, когда люди вступают в брак, то желают одновременно отождествлять друг друга любимыми супругами, хорошо справляющимися со своими обязанностями.

Тем не менее, в настоящее время мы можем наблюдать кризисное состояние семейных отношений, о чем говорит большое количество разводов, идет увеличение числа одиноких матерей, и конечно, масса молодых людей, разочаровавшихся в браке.

Интерес к заявленной теме исследования обусловлен, с одной стороны, недостаточной разработанностью данного вопроса в психологической науке, с другой – необходимостью изучения гендерных подходов к построению семейных отношений, особенностей половых различий восприятия брачных уз.

Принцип изучения установок отношения к семье юношей и девушек,  как будущих мужей и жен, отцов и матерей, предполагает исследование  гендерных различий восприятия семьи, построения супружеских отношений, морально-этической компенсации интересов партнера и членов семьи.