Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психология

6,679 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,401 - 5,430

Перейти на страницу
  • Способы концентрации на работе

    Способы концентрации на работе

    У многих людей была такая проблема — сосредоточиться на поставленной задаче. Иногда у человека случается проблема или появляются отвлекающие факторы, вследствие которых он не может сосредоточиться на цели. Такие проблемы возникают со скоростью света. Такие факторы негативно воздействуют на продуктивность, здоровье и самочувствие в целом. Доктор Хэлловэлл — ведущий специалист

    Рейтинг:
    Слов: 498  •  Страниц: 2
  • Способы мотивации студентов

    Способы мотивации студентов

    . ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ НМСУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат по дисциплине: «Психология и педагогика» На тему: «СПОСОБЫ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ» Выполнил: студент гр. ПЭМ-18 ____________ Ренканга М.В. Проверила: доцент каф. СиП ____________ Шарок В. В.

    Рейтинг:
    Слов: 1,190  •  Страниц: 5
  • Способы преодоления психоэмоционального напряжения педагога

    Способы преодоления психоэмоционального напряжения педагога

    Способы преодоления психоэмоционального напряжения педагога. Физические и нервные перегрузки в педагогической деятельности год от года возрастают, так как возрастают требования к деятельности в инновационном напряженном режиме. Большинство педагогов, характеризуя своё состояние, говорят о чрезмерной усталости, которая наступает уже к середине второй четверти, об эмоциональных срывах, стрессах и депрессии. Многие отмечают,

    Рейтинг:
    Слов: 1,548  •  Страниц: 7
  • Способы формирования творческого мышления

    Способы формирования творческого мышления

    Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский государственный экономический университет Кафедра политической экономии Контрольная работа По психологии и педагогике Тема 11: Способы формирования творческого мышления Исполнитель: студент I курса Института непрерывного образования Екатеринбург 2018 Содержание Теоретические аспекты мышления и творчества 2 Исследования ученных и статьи педагогов3 Личное мнение5 Заключение7 Список

    Рейтинг:
    Слов: 1,278  •  Страниц: 6
  • Сравнение деятельного подхода и бихевиоризма в психологии

    Сравнение деятельного подхода и бихевиоризма в психологии

    Эссе на тему: “Сравнение деятельного подхода и бихевиоризма в психологии” Специальность: 40.02.02 Правоохранительная деятельность Форма обучения: очная Группа 11 ПД Студент: Афанасьев Д.В. Руководитель: Никифорова Д.Ф. Санкт-Петербург 2022 ________________ На современном этапе в психологии принято выделять девять основных подходов: биологический, бихевиористский, гуманистический, деятельностный, дуалистический, информационный, когнитивный, психоаналитический, социально-психологический, структуралистский, функционалистский,

    Рейтинг:
    Слов: 743  •  Страниц: 3
  • Сравнение жизненных ценностей разных поколений

    Сравнение жизненных ценностей разных поколений

    Автономная некоммерческая организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии» Факультет психологии Кафедра психологии ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Курсовая работа Тема «Сравнение жизненных ценностей разных поколений» Выполнил: В.П. Баринова, студент гр. 259-у/3 зачетная книжка № 19-5026 Проверил: О.А. Псарёва, «____»___________201__ г. _________________________ (оценка и подпись преподавателя) Красноярск 202_ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3

    Рейтинг:
    Слов: 7,707  •  Страниц: 31
  • Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса

    Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса

    Содержание: 1.Введение………………………………………………………………….... 3 Актуальность Объект Прдмет Цель Задачи Гипотезы Стресс и его виды Копинг Виды копинг стратегий 2.Методика…………………………………………………………………...11 2.1. Описание испытуемого 2.2. Структурированное интервью Виды интервью Виды вопросов Табл. 1: «Структура интервью» 2.3. Стандартизированный опросник Виды опросников WCQ/ССП Выраженность 3.Результаты………………………………………………………………....23 Табл. 2: «Количество упоминаний испытуемым разных стратегий копинга в

    Рейтинг:
    Слов: 5,524  •  Страниц: 23
  • Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса

    Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт психологии им. Л.С. Выготского Кафедра общих закономерностей развития психики Коляденко Анна Александровна «Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса Научный отчет №2» студентки 1-го курса очно-заочной формы обучения специальности 370502 «Психология служебной

    Рейтинг:
    Слов: 12,165  •  Страниц: 49
  • Сравнение учений об аффектах Р.Декарта и Б.Спинозы

    Сравнение учений об аффектах Р.Декарта и Б.Спинозы

    Реферат " Сравнение учений об аффектах Р.Декарта и Б.Спинозы ". (тема реферата) ФИО студента Направление подготовки Психология Группа Москва 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение 3 2. Основная часть. 4 2.1. Сущность аффектов 4 2.2. Классификация аффектов 6 2.3. Значение аффектов и управление ими 7 3. Заключение11 4. Список реферируемой литературы13 ВВЕДЕНИЕ

    Рейтинг:
    Слов: 2,344  •  Страниц: 10
  • Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения

    Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения

    Тема: «Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения» Содержание: Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников к школе………………………………………………………………………………6 1.1Особенности личностного развития учащихся первого класса……………6 1.2Понятие школьной адаптации, её виды и критерии…………………….…16 Глава 2. Исследование адаптации первоклассников к школе при посещении и не посещении

    Рейтинг:
    Слов: 5,922  •  Страниц: 24
  • Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет)

    Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет)

    ФПП «Психология в образовании» Лобачёва М.И. Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет) Дошкольники Младший дошкольный возраст 3-4 года Средний дошкольный возраст 4-5 лет Старший дошкольный возраст 5-7 лет Социальная ситуация развития «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». «ребенок — взрослый (обобщенный,

    Рейтинг:
    Слов: 493  •  Страниц: 2
  • Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога

    Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога

    «Модель профессиональной деятельности практического психолога» Г.С. Абрамова «Практическая психология» Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога Профессиональная позиция Профессиональный психолог Непрофессиональный психолог 1. Цели психологической помощи Ориентирует клиента в его целях, дает человеку возможность найти максимально возможное число вариантов поведения; рассматривает цели психологической помощи как новые возможности клиента,

    Рейтинг:
    Слов: 747  •  Страниц: 3
  • Сравнительное исследование мотивационной структуры личности старшеклассников и студентов первого курса

    Сравнительное исследование мотивационной структуры личности старшеклассников и студентов первого курса

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Институт педагогики и психологии Факультет педагогики и психологии Кафедра общей и профессиональной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА Сравнительное исследование мотивационной структуры личности одиннадцатиклассников и студентов первого курса Выполнила: студентка 2 курса

    Рейтинг:
    Слов: 7,620  •  Страниц: 31
  • Сравнительный анализ изучения особенностей проявления эмпатии у студентов разных специальностей

    Сравнительный анализ изучения особенностей проявления эмпатии у студентов разных специальностей

    ГЛАВА 2 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМПАТИИ У СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 2.1 Этапы и методы исследования Целью исследования было изучение особенностей проявления эмпатии у студентов разных специальностей. В исследовании приняли участие студенты, обучающиеся в Барановичском государственном университете на специальности «Социальная педагогика», «Начальное образование» а также студенты специальности «Немецкий язык.

    Рейтинг:
    Слов: 2,246  •  Страниц: 9
  • Сравнительный анализ кризисов профессионального становления личности

    Сравнительный анализ кризисов профессионального становления личности

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра “Педагогика и психология” (Наименование учебного структурного подразделения) 37.03.01 Психология (код и наименование направления подготовки / специальности) Психология (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №_1_ по учебному

    Рейтинг:
    Слов: 966  •  Страниц: 4
  • Сравнительный анализ легитимизированной агресии у юношей разных национальностей

    Сравнительный анализ легитимизированной агресии у юношей разных национальностей

    РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ РГСУ В Г. МИНСКЕ Кафедра теории права, управления и психологии «Допустить к защите» Зав. кафедрой теории права, управления и психологии Е.В. Самаль « » 2017 г. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛЕГИТИМИЗИРОВАННОЙ АГРЕСИИ У ЮНОШЕЙ РАЗНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ Выпускная квалификационная работа Автор: ГУСЕЙХАНОВ Ислам Давдиевич, студент 4 курса очной

    Рейтинг:
    Слов: 11,725  •  Страниц: 47
  • Сравнительный анализ лидеров с демократическим, авторитарным и либеральным стилем управления

    Сравнительный анализ лидеров с демократическим, авторитарным и либеральным стилем управления

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА ФАКУЛЬТЕТ «БАЗОВОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА «Туризм и гостеприимство» 83.jpg Эссе По дисциплине: «Психология управления» На тему: «Сравнительный анализ лидеров с демократическим, авторитарным и либеральным стилем управления» Выполнил: Студент 1 курса магистратуры Научно-педагогическое направление Группа Туризм 21.871 Ахметов Ильяс Алматы 2021 ________________

    Рейтинг:
    Слов: 684  •  Страниц: 3
  • Сравнительный анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих работу психологической службы образования

    Сравнительный анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих работу психологической службы образования

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Институт дефектологического образования и реабилитации Эссе по дисциплине «Основы психологического сопровождения в образовательном учреждении» на тему: «Сравнительный анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих работу психологической службы образования» Выполнила: Санкт-Петербург 2023 В современном образовательном процессе психологическая служба

    Рейтинг:
    Слов: 520  •  Страниц: 3
  • Сравнительный анализ подходов к развивающейся психотерапевтической роли искусства в работах Аристотеля и Платона

    Сравнительный анализ подходов к развивающейся психотерапевтической роли искусства в работах Аристотеля и Платона

    Сравнительный анализ подходов к развивающейся психотерапевтической роли искусства в работах Аристотеля и Платона ________________ Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1 6 1.1 Развитие психологических знаний в рамках учения о душе 6 1.2 Психотерапия и искусство. Общие положения 8 ГЛАВА 2 10 2.1 Концепции души и искусства в философии Платона 10 Платон

    Рейтинг:
    Слов: 4,060  •  Страниц: 17
  • Сравнительный анализ психологических теорий

    Сравнительный анализ психологических теорий

    Сравнительный анализ психологических теорий Автор Критерии сравнения Обучение и изменение поведения Аспект культурной среды Потребности Антропологический подход Самореализация З. Фрейд Зигмунд Фрейд верил в концепцию бессознательного, где хранятся многие наши мысли, страхи и желания. Он считал, что опыт раннего детства оказывает значительное влияние на наше поведение в дальнейшей жизни. Теория

    Рейтинг:
    Слов: 1,117  •  Страниц: 5
  • Сравнительный анализ теории З.Фрейда и Э. Эриксона

    Сравнительный анализ теории З.Фрейда и Э. Эриксона

    1. Сделайте в виде таблицы сравнительный анализ теории З.Фрейда и Э. Эриксона. З.Фрейд Э. Эриксон Структура личности когда мы хотим – это Оно, когда мы должны – это Сверх Я,а мертвая точка –это Я Такая же как у З. Фрейда Суть теории - извечная тайная война между скрытыми внутри индивида

    Рейтинг:
    Слов: 645  •  Страниц: 3
  • Сравнительный анализ уровня экстраверсии и интроверсии у подростков

    Сравнительный анализ уровня экстраверсии и интроверсии у подростков

    Введение В подростковом возрасте наблюдается проявление таких ведущих деятельностей, как общение и обучение. Особенности показателей экстраверсии и интроверсии у подростков оказывает значительное влияние на учебную деятельность и поведение. По высказыванию множества ученых - психологов уровень экстраверсии и интроверсии является одним из основных систематизирующим личностным фактором (Г. Айзенк, К.Г. Юнг, К.

    Рейтинг:
    Слов: 4,703  •  Страниц: 19
  • Сравнительный анализ эффективности методов изучения психологической готовности ребенка к школе (на примере МБОУ СОШ №19 г.Верхняя Тура)

    Сравнительный анализ эффективности методов изучения психологической готовности ребенка к школе (на примере МБОУ СОШ №19 г.Верхняя Тура)

    ________________ Автономная некоммерческая организация высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ» Кафедра КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Сравнительный анализ эффективности методов изучения психологической готовности ребенка к школе (на примере МБОУ СОШ №19 г.Верхняя Тура)». Исполнитель Тюрина Ксения Антоновна (фамилия, имя, отчество) Научный руководитель: Огнев Сергей

    Рейтинг:
    Слов: 16,555  •  Страниц: 67
  • Средства влияния

    Средства влияния

    Вся наша жизнь основана на воздействиях друг на друга. С рождения мы учимся управлять родителями, сначала с помощью крика, а потом осваиваем и другие способы добиться своего. В ходе общения мы оказываем воздействие на мысли и чувства собеседника, часто неосознанно. Все люди в той или иной степени являются мастерами

    Рейтинг:
    Слов: 848  •  Страниц: 4
  • Средства и методы психологического воздействия информации на человека

    Средства и методы психологического воздействия информации на человека

    Средства и методы психологического воздействия информации на человека Актуальность Манипуляции являются одним из негативных элементов во взаимодействии людей. Они составляют хоть и небольшую, но весьма опасную его часть. На всем протяжении существования человечества известно, что мы зависим от чего-то: если в древности люди верили в магию животных и природные явления,

    Рейтинг:
    Слов: 919  •  Страниц: 4
  • Средства снятия эмоциональной напряженности в период кризиса трех лет

    Средства снятия эмоциональной напряженности в период кризиса трех лет

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АНЖЕРО-СУДЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Курсовая работа Средства снятия эмоциональной напряженности в период кризиса трех лет Выполнила: . ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………..…………….……………. ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения проблемы кризиса трех лет в психологической и педагогической литературе…………………………………. 1. Характеристика психологических особенностей развития ребенка в период кризиса трех лет в

    Рейтинг:
    Слов: 5,064  •  Страниц: 21
  • Стадия зеркала Лакана и фаза зеркала Дольто. Их суть и различия

    Стадия зеркала Лакана и фаза зеркала Дольто. Их суть и различия

    Эссе на тему: “Стадия зеркала Лакана и фаза зеркала Дольто. Их суть и различия” Стадию зеркала Лакан представил на 16 Международном конгрессе по психоанализу в Цюрихе 17 июля 1949 года. Само понятие “стадия” говорит о временных пристежках “от” и “до”. Опираясь на исследования Болдуина – Жак Лакан задал временные рамки

    Рейтинг:
    Слов: 533  •  Страниц: 3
  • Становление знаний о здоровье человека в настоящие время

    Становление знаний о здоровье человека в настоящие время

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет» Психологический Факультет Направление: 37.03.01 Психология Направленность: 19.00.01 Общая психология Форма обучения: очно-заочная Реферат по психологии ТЕМА СТАНОВЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА В НАСТОЯЩИЕ ВРЕМЯ Выполнил: студент 1 курса Петрова Наталья Александровна Научный руководитель: Шахова Ирина Савельевна Оценка научного руководителя

    Рейтинг:
    Слов: 3,714  •  Страниц: 15
  • Становление личности. Личность в экономике

    Становление личности. Личность в экономике

    УДК Маслюк Алёна Александровна студентка ГОУ ВПО «Донецкая академия управления и государственной службы при Главе Донецкой Народной Республики», г. Донецк Сабирзянова Инна Викторовна к.филос.н., доц. ГОУ ВПО «Донецкая академия управления и государственной службы при Главе Донецкой Народной Республики», г. Донецк СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. ЛИЧНОСТЬ В ЭКОНОМИКЕ Только человек творец истории и

    Рейтинг:
    Слов: 1,648  •  Страниц: 7
  • Становление предметного действия: концепция П.Я. Гальперина

    Становление предметного действия: концепция П.Я. Гальперина

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет» Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» на тему: «Становление предметного действия: концепция П.Я. Гальперина» Направление подготовки: 37.03.01 – «Психология» Форма обучения: очная Студентка группы 820511 Кравец Е.Н. Руководитель КР: к. психол. н, доц.

    Рейтинг:
    Слов: 6,977  •  Страниц: 28

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск