Психология
6,864 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,551 - 5,580
-
Способно ли общество отрицательно повлиять на жизнь человека?
Способно ли общество отрицательно повлиять на жизнь человека? Способно ли общество повлиять на человека? Я считаю, что да, ведь все мы, так или иначе, зависим от мнения окружающих, полагаемся на опыт большинства, принимая важные решения, учимся выстраивать гармоничные отношения с теми, кто находится рядом, чтобы добиваться больших результатов от процесса
Рейтинг:Слов: 380 • Страниц: 2 -
Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности
Психология тема: Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности. Педагогика тема: Характер основных методов воспитания, применяемых в творческом коллективе. Содержание: 1. Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности. 1. Понятие способности личности и их классификация. 2. Индивидуальные способности человека. 3. Развитие способностей
Рейтинг:Слов: 4,971 • Страниц: 20 -
Способности распознавания лжи среди студентов университета
Содержание Введение 3 1 Теоретический анализ состояния проблемы в отечественных и зарубежных исследованиях 6 1.1 Подходы к пониманию лжи и её видов в психологии 6 1.2 Гендерные и возрастные различия в восприятии и распознавании лжи 16 1.3 Психологические последствия лжи и приёмы её нейтрализации 25 2 Эмпирическое исследование способности распознавания
Рейтинг:Слов: 21,204 • Страниц: 85 -
Способности, их соотношение с задатками. Виды способностей человека. Одаренность, основы работы с одаренными детьми
Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» на тему «Способности, их соотношение с задатками. Виды способностей человека. Одаренность, основы работы с одаренными детьми». студента заочного отделения III курса Малянова Дениса Олеговича Дата _____________ Вариант №
Рейтинг:Слов: 3,992 • Страниц: 16 -
Способы и методы управления конфликтами на предприятии
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Конфликт: определение, виды и причины возникновения 5 1.1. Сущность конфликта и его структура 5 1.2. Классификация конфликтов 9 Глава 2. Способы и методы управления конфликтами на предприятии 12 2.1.Причины и факторы возникновения конфликтов на предприятии 12 2.2. Способы и методы разрешения конфликта
Рейтинг:Слов: 4,224 • Страниц: 17 -
Способы концентрации на работе
У многих людей была такая проблема — сосредоточиться на поставленной задаче. Иногда у человека случается проблема или появляются отвлекающие факторы, вследствие которых он не может сосредоточиться на цели. Такие проблемы возникают со скоростью света. Такие факторы негативно воздействуют на продуктивность, здоровье и самочувствие в целом. Доктор Хэлловэлл — ведущий специалист
Рейтинг:Слов: 498 • Страниц: 2 -
Способы мотивации студентов
. ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ НМСУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат по дисциплине: «Психология и педагогика» На тему: «СПОСОБЫ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ» Выполнил: студент гр. ПЭМ-18 ____________ Ренканга М.В. Проверила: доцент каф. СиП ____________ Шарок В. В.
Рейтинг:Слов: 1,190 • Страниц: 5 -
Способы преодоления психоэмоционального напряжения педагога
Способы преодоления психоэмоционального напряжения педагога. Физические и нервные перегрузки в педагогической деятельности год от года возрастают, так как возрастают требования к деятельности в инновационном напряженном режиме. Большинство педагогов, характеризуя своё состояние, говорят о чрезмерной усталости, которая наступает уже к середине второй четверти, об эмоциональных срывах, стрессах и депрессии. Многие отмечают,
Рейтинг:Слов: 1,548 • Страниц: 7 -
Способы формирования творческого мышления
Министерство образования и науки Российской Федерации Уральский государственный экономический университет Кафедра политической экономии Контрольная работа По психологии и педагогике Тема 11: Способы формирования творческого мышления Исполнитель: студент I курса Института непрерывного образования Екатеринбург 2018 Содержание Теоретические аспекты мышления и творчества 2 Исследования ученных и статьи педагогов3 Личное мнение5 Заключение7 Список
Рейтинг:Слов: 1,278 • Страниц: 6 -
Сравнение деятельного подхода и бихевиоризма в психологии
Эссе на тему: “Сравнение деятельного подхода и бихевиоризма в психологии” Специальность: 40.02.02 Правоохранительная деятельность Форма обучения: очная Группа 11 ПД Студент: Афанасьев Д.В. Руководитель: Никифорова Д.Ф. Санкт-Петербург 2022 ________________ На современном этапе в психологии принято выделять девять основных подходов: биологический, бихевиористский, гуманистический, деятельностный, дуалистический, информационный, когнитивный, психоаналитический, социально-психологический, структуралистский, функционалистский,
Рейтинг:Слов: 743 • Страниц: 3 -
Сравнение жизненных ценностей разных поколений
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии» Факультет психологии Кафедра психологии ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Курсовая работа Тема «Сравнение жизненных ценностей разных поколений» Выполнил: В.П. Баринова, студент гр. 259-у/3 зачетная книжка № 19-5026 Проверил: О.А. Псарёва, «____»___________201__ г. _________________________ (оценка и подпись преподавателя) Красноярск 202_ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3
Рейтинг:Слов: 7,707 • Страниц: 31 -
Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса
Содержание: 1.Введение………………………………………………………………….... 3 Актуальность Объект Прдмет Цель Задачи Гипотезы Стресс и его виды Копинг Виды копинг стратегий 2.Методика…………………………………………………………………...11 2.1. Описание испытуемого 2.2. Структурированное интервью Виды интервью Виды вопросов Табл. 1: «Структура интервью» 2.3. Стандартизированный опросник Виды опросников WCQ/ССП Выраженность 3.Результаты………………………………………………………………....23 Табл. 2: «Количество упоминаний испытуемым разных стратегий копинга в
Рейтинг:Слов: 5,524 • Страниц: 23 -
Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт психологии им. Л.С. Выготского Кафедра общих закономерностей развития психики Коляденко Анна Александровна «Сравнение результатов определения стратегий копинга методами интервью и бланкового опроса Научный отчет №2» студентки 1-го курса очно-заочной формы обучения специальности 370502 «Психология служебной
Рейтинг:Слов: 12,165 • Страниц: 49 -
Сравнение учений об аффектах Р.Декарта и Б.Спинозы
Реферат " Сравнение учений об аффектах Р.Декарта и Б.Спинозы ". (тема реферата) ФИО студента Направление подготовки Психология Группа Москва 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение 3 2. Основная часть. 4 2.1. Сущность аффектов 4 2.2. Классификация аффектов 6 2.3. Значение аффектов и управление ими 7 3. Заключение11 4. Список реферируемой литературы13 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 2,344 • Страниц: 10 -
Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения
Тема: «Сравнительная характеристика адаптации детей к школе при посещении и не посещении дошкольного учреждения» Содержание: Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников к школе………………………………………………………………………………6 1.1Особенности личностного развития учащихся первого класса……………6 1.2Понятие школьной адаптации, её виды и критерии…………………….…16 Глава 2. Исследование адаптации первоклассников к школе при посещении и не посещении
Рейтинг:Слов: 5,922 • Страниц: 24 -
Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет)
ФПП «Психология в образовании» Лобачёва М.И. Сравнительная характеристика возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-7 лет) Дошкольники Младший дошкольный возраст 3-4 года Средний дошкольный возраст 4-5 лет Старший дошкольный возраст 5-7 лет Социальная ситуация развития «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». «ребенок — взрослый (обобщенный, обществен- ный)». «ребенок — взрослый (обобщенный,
Рейтинг:Слов: 493 • Страниц: 2 -
Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога
«Модель профессиональной деятельности практического психолога» Г.С. Абрамова «Практическая психология» Сравнительная характеристика проявления профессиональной и непрофессиональной позиции психолога Профессиональная позиция Профессиональный психолог Непрофессиональный психолог 1. Цели психологической помощи Ориентирует клиента в его целях, дает человеку возможность найти максимально возможное число вариантов поведения; рассматривает цели психологической помощи как новые возможности клиента,
Рейтинг:Слов: 747 • Страниц: 3 -
Сравнительное исследование мотивационной структуры личности старшеклассников и студентов первого курса
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Институт педагогики и психологии Факультет педагогики и психологии Кафедра общей и профессиональной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА Сравнительное исследование мотивационной структуры личности одиннадцатиклассников и студентов первого курса Выполнила: студентка 2 курса
Рейтинг:Слов: 7,620 • Страниц: 31 -
Сравнительный анализ видов учебного взаимодействия «учитель-ученик»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет «Психология образования» Курсовая работа Сравнительный анализ видов учебного взаимодействия «учитель-ученик». Руководитель от МГППУ: Санина Светлана Петровна, доцент кафедры педагогической психологии, кандидат педагогических наук Исполнитель: Рязанова Екатерина Александровна студентка гр. ПоВ 2.1. Направление: 050400.62, «Психолого-педагогическое образование»
Рейтинг:Слов: 8,352 • Страниц: 34 -
Сравнительный анализ изучения особенностей проявления эмпатии у студентов разных специальностей
ГЛАВА 2 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМПАТИИ У СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 2.1 Этапы и методы исследования Целью исследования было изучение особенностей проявления эмпатии у студентов разных специальностей. В исследовании приняли участие студенты, обучающиеся в Барановичском государственном университете на специальности «Социальная педагогика», «Начальное образование» а также студенты специальности «Немецкий язык.
Рейтинг:Слов: 2,246 • Страниц: 9 -
Сравнительный анализ кризисов профессионального становления личности
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра “Педагогика и психология” (Наименование учебного структурного подразделения) 37.03.01 Психология (код и наименование направления подготовки / специальности) Психология (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №_1_ по учебному
Рейтинг:Слов: 966 • Страниц: 4 -
Сравнительный анализ легитимизированной агресии у юношей разных национальностей
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ РГСУ В Г. МИНСКЕ Кафедра теории права, управления и психологии «Допустить к защите» Зав. кафедрой теории права, управления и психологии Е.В. Самаль « » 2017 г. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛЕГИТИМИЗИРОВАННОЙ АГРЕСИИ У ЮНОШЕЙ РАЗНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ Выпускная квалификационная работа Автор: ГУСЕЙХАНОВ Ислам Давдиевич, студент 4 курса очной
Рейтинг:Слов: 11,725 • Страниц: 47 -
Сравнительный анализ лидеров с демократическим, авторитарным и либеральным стилем управления
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА ФАКУЛЬТЕТ «БАЗОВОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА «Туризм и гостеприимство» 83.jpg Эссе По дисциплине: «Психология управления» На тему: «Сравнительный анализ лидеров с демократическим, авторитарным и либеральным стилем управления» Выполнил: Студент 1 курса магистратуры Научно-педагогическое направление Группа Туризм 21.871 Ахметов Ильяс Алматы 2021 ________________
Рейтинг:Слов: 684 • Страниц: 3 -
Сравнительный анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих работу психологической службы образования
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Институт дефектологического образования и реабилитации Эссе по дисциплине «Основы психологического сопровождения в образовательном учреждении» на тему: «Сравнительный анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих работу психологической службы образования» Выполнила: Санкт-Петербург 2023 В современном образовательном процессе психологическая служба
Рейтинг:Слов: 520 • Страниц: 3 -
Сравнительный анализ подходов к развивающейся психотерапевтической роли искусства в работах Аристотеля и Платона
Сравнительный анализ подходов к развивающейся психотерапевтической роли искусства в работах Аристотеля и Платона ________________ Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1 6 1.1 Развитие психологических знаний в рамках учения о душе 6 1.2 Психотерапия и искусство. Общие положения 8 ГЛАВА 2 10 2.1 Концепции души и искусства в философии Платона 10 Платон
Рейтинг:Слов: 4,060 • Страниц: 17 -
Сравнительный анализ психологических теорий
Сравнительный анализ психологических теорий Автор Критерии сравнения Обучение и изменение поведения Аспект культурной среды Потребности Антропологический подход Самореализация З. Фрейд Зигмунд Фрейд верил в концепцию бессознательного, где хранятся многие наши мысли, страхи и желания. Он считал, что опыт раннего детства оказывает значительное влияние на наше поведение в дальнейшей жизни. Теория
Рейтинг:Слов: 1,117 • Страниц: 5 -
Сравнительный анализ теории З.Фрейда и Э. Эриксона
1. Сделайте в виде таблицы сравнительный анализ теории З.Фрейда и Э. Эриксона. З.Фрейд Э. Эриксон Структура личности когда мы хотим – это Оно, когда мы должны – это Сверх Я,а мертвая точка –это Я Такая же как у З. Фрейда Суть теории - извечная тайная война между скрытыми внутри индивида
Рейтинг:Слов: 645 • Страниц: 3 -
Сравнительный анализ уровня экстраверсии и интроверсии у подростков
Введение В подростковом возрасте наблюдается проявление таких ведущих деятельностей, как общение и обучение. Особенности показателей экстраверсии и интроверсии у подростков оказывает значительное влияние на учебную деятельность и поведение. По высказыванию множества ученых - психологов уровень экстраверсии и интроверсии является одним из основных систематизирующим личностным фактором (Г. Айзенк, К.Г. Юнг, К.
Рейтинг:Слов: 4,703 • Страниц: 19 -
Сравнительный анализ эффективности методов изучения психологической готовности ребенка к школе (на примере МБОУ СОШ №19 г.Верхняя Тура)
________________ Автономная некоммерческая организация высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ» Кафедра КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Сравнительный анализ эффективности методов изучения психологической готовности ребенка к школе (на примере МБОУ СОШ №19 г.Верхняя Тура)». Исполнитель Тюрина Ксения Антоновна (фамилия, имя, отчество) Научный руководитель: Огнев Сергей
Рейтинг:Слов: 16,555 • Страниц: 67 -
Средневековый этап психологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ колледж среднего профессионального образования РЕФЕРАТ по дисциплине «Психология» на тему: «Средневековый этап психологии» Москва 2024 План: 1.Введение 2.Философские основы средневековой психологии 3.Основные направления средневековой психологии 4.Важные достижения средневековой психологии 5. Ограничения средневековой психологии 6. Заключение 7. Список используемой литературы 1. Введение Средневековье, эпоха,
Рейтинг:Слов: 1,833 • Страниц: 8